20xx年安全生產(chǎn)年終個(gè)人工作總結(jié)范文與20xx年安全生產(chǎn)年終工作總結(jié)范文匯編-在線瀏覽
2024-10-13 14:28本頁面
【正文】 形式展示在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，在圖表中明確危險(xiǎn)源點(diǎn)名稱、地點(diǎn)、部位、監(jiān)控部門、責(zé)任人、監(jiān)控方法與要求，同時(shí)規(guī)定各級(jí)責(zé)任部門責(zé)任人到監(jiān)控點(diǎn)巡查的次數(shù)。通過創(chuàng)建省平安工地活動(dòng)，促使了工程質(zhì)量的提高、安全管理更規(guī)范、文明施工得到新的提升。按省要求凡今后此活動(dòng)不達(dá)標(biāo)不可參加省重點(diǎn)工程投標(biāo)。但兄弟單位尤其和先進(jìn)單位相比，我們無論是安全的軟件上還是硬件還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：在各項(xiàng)制度的建立與實(shí)際管理操作上，有個(gè)別施工分隊(duì)還存在或多或少的“三重三輕”現(xiàn)象。例如危橋改造施工中，由于受場(chǎng)地限制，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)與交通道路界線不清。個(gè)別分隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)有些零亂，存在著事故隱患。特別是攤鋪分隊(duì)工程任務(wù)緊，工程量大，機(jī)械維修保養(yǎng)不及時(shí)，安全意識(shí)不夠，安全檢查不到位。安全勞動(dòng)保護(hù)用品使用不到位。建議：建工局有計(jì)劃地組織所屬單位安全負(fù)責(zé)人到外地參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。工作總結(jié)2做為一名班主任，我一直在積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任老師，在XX年的學(xué)校工作中，我時(shí)刻注意自身修養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，努力將自己所帶班級(jí)做到年級(jí)中最好的，我深知班主任工作是管理人的工作。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。一、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)自開學(xué)以來，我努力與學(xué)生溝通，通過各種渠道：例如：班會(huì)、課下談心、電話交流、放學(xué)路上等等讓學(xué)生明白“愛，就是共同感受，共同分享，共同成長(zhǎng)?！耙环指?，一分收獲”，我們獲得了連續(xù)兩個(gè)月優(yōu)勝班集體的稱號(hào)，自開學(xué)以來，我們班無一例違紀(jì)現(xiàn)象。二、創(chuàng)特色班級(jí)我認(rèn)為，成人比成材更重要，在教育學(xué)生的同時(shí)，讓學(xué)生首先做到正直、善良、智慧、健康。我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)、愛心給社會(huì)、誠(chéng)心給朋友、孝心給父母、信心給自己。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。再如：班內(nèi)的朱勤學(xué)同學(xué)想兌換韓幣，帶了一百元錢，可到了晚間錢便丟了。在第二天早晨錢便回來了。這件事，使我很感動(dòng)。三、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性(1)規(guī)范自習(xí)課的紀(jì)律自習(xí)課：要求學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到位安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部管理了。在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做得最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。要求學(xué)生要放得開，收得住。由班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況。發(fā)現(xiàn)以后，我及時(shí)給于調(diào)整，讓班內(nèi)最有責(zé)任心的陳小飛擔(dān)任。調(diào)整以后，各負(fù)其職，工作干的有聲有色。我把課余時(shí)間讓給班干部，讓他們組織，管理。五、注重師生的情感交流沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生同路談心、交流。及時(shí)勸阻，及時(shí)解決。用照片來記錄下我們的每一次活動(dòng)。這血緣，這愛是無法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困難后把問題都推給家長(zhǎng)，把孩子也茫然的推給家長(zhǎng)。把問題交給家長(zhǎng)，學(xué)生的工作
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