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畢業(yè)設(shè)計(jì)---網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-在線瀏覽

2025-02-03 17:58本頁面
  

【正文】 圖 24 游客操作流程圖 ............................................... 12 圖 26 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 會(huì)員操作流程圖 ................................... 12 圖 27 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 管理員操作流程圖 ................................. 13 圖 31 前臺(tái)的 層次模塊圖 ............................................. 15 圖 32 后臺(tái)的層次模塊圖 ............................................ 15 圖 33 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) ER 圖 ........................................... 16 表 31 數(shù)據(jù)庫表 .................................................... 16 表 32 會(huì)員信息表( userinformation_Table_1) ....................... 17 表 33 問題信息表( question_Table) ................................. 17 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 表 34 答案信息表( answer_Table) ................................... 17 表 35 公告信息表( announcement) .................................. 18 表 36 管理員信息表( adm_Table_1) ................................... 18 圖 34 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫實(shí)體關(guān)系圖 ................................ 18 圖 35 訪問本站游客注冊(cè)時(shí) 序圖 ...................................... 19 圖 36 會(huì)員登錄時(shí)序圖 .............................................. 19 圖 37 發(fā)布問題時(shí)序圖 .............................................. 20 圖 38 回答問題時(shí)序圖 .............................................. 20 圖 39 實(shí)時(shí)對(duì)話時(shí)序圖 .............................................. 21 圖 41 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)圖 ...................................... 23 圖 42 會(huì)員子系統(tǒng)界面鏈接圖 ........................................ 24 圖 43 管理員子系統(tǒng)界面鏈接圖 ...................................... 25 圖 51 注冊(cè)界面 1 ................................................... 29 圖 52 注冊(cè)界面 2 ................................................... 29 圖 53 注冊(cè)成功界面 ................................................ 30 圖 54 學(xué)生和在線 教師 的實(shí)時(shí)對(duì)話 .................................... 30 圖 55 學(xué)生和在線老師的實(shí)時(shí)對(duì)話 .................................... 31 結(jié) 論 ............................................................. 32 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 1 引 言 隨著教育信息化,網(wǎng)絡(luò)教育勢(shì)在必行。The third is that it can effectively solve the, facetoface teaching method by area of the limitations and munication problems. Keywords: Online QuestionAnswering System。 4. The administrator login then you can manage to release a variety of information,Administrator approval before publishing to the web page, the management has released all kinds of information, and managing membership information, answer questions, set up the problem properties. The teacher in realtime answers to the problems of students, you can also post questions, answer questions and queries. Online questionanswering system has the following characteristics: First, the easy, friendly interface。 關(guān)鍵詞: 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) ; B/S 架 構(gòu); 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 Abstract Education modernization is the need of modern society. Using the work realtime effective to solve all kinds of study questions, let the education of each link to open between, help each other, and mutual benefit, interactive requirements, in order to adapt to the rapid changes of knowledge and technology and timely problem solving. According to our school39。老師可以 實(shí)時(shí) 解答學(xué)生的各種問題,還可以發(fā)布問題、回答問題和查詢 問題。主要包括以下四個(gè)功能:一 .不同類型會(huì)員的注冊(cè)登錄。 針對(duì)我們學(xué)校學(xué)院的情況,系統(tǒng)采用 UML 軟件進(jìn)行技術(shù)用例分析,使用 Rational Rose 2021 軟件工具進(jìn)行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),利用圖書館的海量知識(shí)和 教 師的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo),應(yīng)用 Microsoft Visual Studio 2021 和 SQL server2021 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的 設(shè)計(jì) 開發(fā) 。 ( 二〇 一二 年 六 月 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 學(xué)校代碼: 10128 學(xué) 號(hào): 202120205071 題 目: 網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué) 生 姓 名 : 符 露 學(xué) 院 : 信息工程 學(xué)院 系 別: 計(jì)算機(jī)系 專 業(yè): 軟件工程 班 級(jí): 軟件 081 指 導(dǎo) 教 師 : 趙志燕 講師 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 摘 要 教育現(xiàn)代化是現(xiàn)代社會(huì)的需要。利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)有效地解決各種的學(xué)習(xí)疑問,讓教育的各個(gè)環(huán)節(jié)之間達(dá)到開放、互助、互利,互動(dòng)的要求,以便于適應(yīng)知識(shí)與技術(shù)的快速變化與及時(shí)地問題解決。 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 由會(huì)員使用的前臺(tái)系統(tǒng)和管理員(會(huì)員之一)使用的后臺(tái)系統(tǒng)兩個(gè)子系統(tǒng)組成。系統(tǒng)共劃分了四類用戶,分別是: 教 師、管理員、學(xué)生和游客 ;二 .會(huì)員登錄后可瀏覽、查詢問題信息,查詢相對(duì)問題的答案信息,查詢自己的答疑信息,查詢自己的等級(jí)排名信息;三 .游客可以不登錄回答問題,也可以注冊(cè)登錄后可發(fā)布答疑信息,以及可以查看已發(fā)布過的信息;四 .管理員登錄后管理待發(fā) 布的 問題 信息 和答案信息 ,經(jīng)管理員審 核后才可發(fā)布到網(wǎng)頁上,可以管理已發(fā)布過的 問題 信息 和答案信息 ,以及管理會(huì)員信息,可以回答問題,設(shè)置問題屬性。 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 具有以下特點(diǎn):一是操作簡(jiǎn)易,界面友好;二是面向?qū)ο髲V泛,可以應(yīng)用于社會(huì)和學(xué)校的教育一體化;三是它能有效地解決面對(duì)面這種教育的區(qū)域局限性和因交流問題帶來的影響。s college conditions, System using UML software to doing case analysis, using Rational Rose 2021 software tools into software structure design, make use of the library of knowledge and the experience of mass tutor for guidance, the application of the Microsoft Visual Studio 2021 and SQL server2021 realize system design and operation. Online questionanswering system consists of two subsystems, namely the use by members of the front part and administrators use the background section. Mainly includes the following four functions: 1. Different types of member registration and login. This system was divided into four categories of users, namely: teachers, administrators, students and tourists .2. Members can login to check issue information, query the information of relative answer to the question, query information, query their own level of ranking information 3. Visitors can not log on to answer questions, You can also register and login and then publish the information, and can see already published information。 The second is an objectoriented widely and can be used in the social and school education integration。 B/S Structure。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)校區(qū)的分布和教學(xué)需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái) 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 。 該系統(tǒng)是一個(gè)有針對(duì)性的 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) ,它主要是針對(duì)大學(xué)教育。該系統(tǒng)主要有四類用戶,游客, 教 師,學(xué)生和網(wǎng)上答疑的系統(tǒng)管理員。當(dāng)未登錄時(shí),各個(gè)角色都可以看得到 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 熱點(diǎn)問題 的 所有信息,能根據(jù)題號(hào)回答問題但不能發(fā)布問題,不能進(jìn)行實(shí)時(shí)對(duì)話。學(xué)生主要是發(fā)布自己的問題信息,可以在線聯(lián)系 教師 答疑。管理員主要就是系統(tǒng)的后臺(tái)管理,主要有發(fā)布問題信息管理,公告信息管理,會(huì)員信息管理等。公告指的是升級(jí)公告和在線答疑教師 服務(wù)公告。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 2 第一章 需求分析 需求分析 分析目的 隨著國內(nèi)教育信息化步伐的加快,加之教育水平的提高對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)的全球化經(jīng)濟(jì)中影響是毋庸置疑的,促使教育信息化迅速發(fā)展,以適應(yīng)人才需求的競(jìng)爭(zhēng), 也 是中國屹立在國際經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮前頭 的關(guān)鍵, 而國內(nèi)教育信息化 剛剛起步,各個(gè)高校做到的寥寥無幾,有影響力分別是 09 年成立的 北京大學(xué)教育信息化國際研究中心 和江蘇大學(xué)信息化中心。因此,針對(duì)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的教育水平和學(xué)習(xí)狀況及校區(qū)分布并目前還沒有一個(gè)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)答疑的系統(tǒng),所以進(jìn)行了需求捕獲。 根據(jù)前期的需求調(diào)研,以及瀏覽了我國國內(nèi)的幾個(gè)大型的網(wǎng)上答疑網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu),確定了網(wǎng)上答疑的系統(tǒng)需求。這就基本滿足了學(xué)習(xí)當(dāng)中不同角色的各種需求。該系統(tǒng)還設(shè)有管理員來管理網(wǎng)系統(tǒng)的信息。管理員還有問題信息管理以及會(huì)員信息管理 的功能。 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 3 任務(wù)概述 設(shè)計(jì)目標(biāo) 網(wǎng)上答疑系統(tǒng) 投入使用后,力求能夠有效地滿足了金川校區(qū)和本部的學(xué)
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