【正文】 證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。三、衛(wèi)生保健嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，達(dá)成教育共識(shí)。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊(cè)》，預(yù)防手口足病與甲流。熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。召開班會(huì)，制定班級(jí)工作計(jì)劃。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種，并做好觀察記錄。及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。五月份工作安排節(jié)日安全教育及談話活動(dòng)，開展節(jié)日主題活動(dòng)。教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨(dú)立生活能力。準(zhǔn)備慶“六一“主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。一”主題活動(dòng)，感受節(jié)日的愉快氛圍。帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。在今后的工作中，我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。在開展教育教學(xué)研究中，努力提高本級(jí)段教師的專業(yè)能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。四、工作措施：（一）學(xué)習(xí)交流，共同分享雙周二定時(shí)開展小組教研活動(dòng)，開展說課、討論及集體備課，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。開展豐富多彩的特色活動(dòng)：建構(gòu)活動(dòng)和體育活動(dòng)，體育活動(dòng)以踩踏車和推小車為主，保證每天的活動(dòng)時(shí)間，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。中班組與東岐幼兒園結(jié)對(duì)支教，幫助她們做好無錫市一類幼兒園的驗(yàn)收準(zhǔn)備。（二）注重反思，收集積累加強(qiáng)教師在日常生活中對(duì)幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思，更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)反思，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，注重經(jīng)驗(yàn)的積累。在工作中樂于奉獻(xiàn)，對(duì)保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。注重特色活動(dòng)的開展教研組成員積極開展科學(xué)、數(shù)學(xué)“研討課”、“評(píng)優(yōu)課”活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容，并融入到各大領(lǐng)域之中，有效開展環(huán)境專題教育活動(dòng)，讓幼兒在參與的過程中，樹立環(huán)保意識(shí)，豐富環(huán)保知識(shí)。在11月份進(jìn)行展示。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。編排早操并加以訓(xùn)練。熱烈慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。幼兒早操比賽結(jié)合綠色環(huán)保教育，組織社區(qū)親子活動(dòng)。各班開展游戲研討活動(dòng)。教師基本功：自彈自唱2首十一月份：園內(nèi)科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)研討組織幼兒秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓幼兒感受大自然的美，豐富幼兒的秋季常識(shí)。各班教師加強(qiáng)安全教育，配合幼兒園進(jìn)行119消防活動(dòng)的演練。迎接江陰市常規(guī)大檢查加強(qiáng)幼兒園的防寒保暖工作。教師基本功：自彈自唱2首一月份：元旦慶祝活動(dòng)。完成各項(xiàng)考核，完善學(xué)期結(jié)束工作。讀書、教育反思交流。書寫幼兒評(píng)語，填寫幼兒成績(jī)單。做好期末結(jié)束工作，做好資料的上交歸檔工作。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。一、班級(jí)情況本學(xué)期我班在原有的33名幼兒的基礎(chǔ)上又增加了一名幼兒，目前，我班共有女孩子22人、男孩子12人，男女比例仍然不太協(xié)調(diào)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活和與我們教師的磨合，從上學(xué)期結(jié)束之時(shí)可以看出我班幼兒已具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：熱情、活潑好動(dòng)、善良、閱讀習(xí)慣較好、自理能力增強(qiáng)等等，同時(shí)，也存在幾方面的不足：飲食習(xí)慣較差、規(guī)則意識(shí)較差、攻擊性行為較多等等。本學(xué)期，我們將針對(duì)班級(jí)的不足之處用科學(xué)的方法對(duì)孩子進(jìn)行教育，努力使他們各方面能力都有所提高。注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。三、教學(xué)工作本學(xué)期分級(jí)閱讀共有8本讀本，每個(gè)月開展兩本讀本。感受創(chuàng)編活動(dòng)的樂趣?！础礆g歡和鬧鬧〉〉目標(biāo)：學(xué)習(xí)故事中歡歡和鬧鬧的對(duì)話。體會(huì)與同伴交往的快樂。學(xué)習(xí)用書面語言講述故事。〈〈月亮的味道〉〉目標(biāo)：大膽表演故事中的角色，用動(dòng)作和語言表現(xiàn)角色的特點(diǎn)?！础创采嫌袔字荒_〉〉目標(biāo)：學(xué)習(xí)用完整的語言，有條理地講述自己制作的小圖書?！础匆巴蔑w比〉〉目標(biāo)：能運(yùn)用較連貫的語言大膽地表達(dá)自己的想法。學(xué)習(xí)將相關(guān)的物體對(duì)應(yīng)匹配，初步獲得對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)；能根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)大膽表述匹配的意圖。5月開展〈〈蒙蒙熊的大汽車〉〉目標(biāo)：能從多種圖形中分辨出長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形，觀察比較長(zhǎng)方形、正方形外特性的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并感知它們?cè)谏钪械膽?yīng)用。禮儀教育本學(xué)期學(xué)習(xí)幼兒園禮儀：進(jìn)餐、分享玩具、分享食物。公共場(chǎng)所禮儀、節(jié)日禮儀。樂于參加藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂。在理解音樂作品的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用自己喜歡的形式大膽進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造性參與音樂活動(dòng)的快樂。四、環(huán)境布置工作（1）組織幼兒參與班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)（2）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容開設(shè)區(qū)域，每月圍繞教學(xué)主題更變環(huán)境內(nèi)容。五、安全工作培養(yǎng)孩子們的一日常規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí)。（3）、進(jìn)行幼兒的家訪工作、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)觀摩、召開家長(zhǎng)會(huì)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加六一慶祝會(huì)，并提出寶貴的意見。（5）、共同加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。為保證新思考網(wǎng)給廣大教師創(chuàng)造和諧與寧?kù)o的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，希望大家共同維護(hù)我們的網(wǎng)絡(luò)家園。對(duì)舞蹈音樂也有了一定的傾聽能力，能自己聽音樂完成舞蹈動(dòng)作。還有創(chuàng)新編排兩個(gè)成品舞，這些舞蹈中穿叉了這個(gè)學(xué)期所學(xué)的組合、基本功在里面，使這些比較單一的組合、基本功變得生動(dòng)活潑起來，又增加了孩子們對(duì)舞蹈的興趣，大膽表現(xiàn)自我。新授律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)①》第五周：基本功訓(xùn)練：把桿壓腿、擦地復(fù)習(xí)律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)①》新授律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)②》第六周：基本功訓(xùn)練：波浪柔手練習(xí)復(fù)習(xí)律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)①②》新授律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)③》第七周：基本功訓(xùn)練：地面踢前旁腿復(fù)習(xí)律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)①②③》新授律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)④》完整律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)》第九周：基本功訓(xùn)練：地面踢前旁腿、地面擦地練習(xí)①?gòu)?fù)習(xí)律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)》新授律動(dòng)《前抬腿組合①》第九周：基本功訓(xùn)練：地面擦地練習(xí)②復(fù)習(xí)律動(dòng)《前抬腿組合①》新授律動(dòng)《前抬腿組合②》第十周：基本功訓(xùn)練：地面擦地練習(xí)組合復(fù)習(xí)律動(dòng)《前抬腿組合①②》新授律動(dòng)《后抬腿組合①》第十一周：基本功訓(xùn)練：地面壓腿練習(xí)①?gòu)?fù)習(xí)律動(dòng)《后抬腿組合①》新授律動(dòng)《后抬腿組合②》第十二周：基本功訓(xùn)練: 地面壓腿練習(xí)②復(fù)習(xí)律動(dòng)《后抬腿組合②》新授律動(dòng)《后抬腿組合③》完整律動(dòng)《后抬腿組合》第十三周：基本功訓(xùn)練：地面壓腿練習(xí)舞蹈《愛在人間①》第十四周：基本功訓(xùn)練：把桿擦地練習(xí)①舞蹈《愛在人間②》第十五周：基本功訓(xùn)練：把桿擦地練習(xí)②復(fù)習(xí)舞蹈《愛在人間》第十六周：基本功訓(xùn)練：把桿擦地練習(xí)、地面擦地練習(xí)舞蹈《愛在人間》第十七周：基本功訓(xùn)練：基本組合練習(xí)律動(dòng)組合《花搖籃①》第十八周：基本功訓(xùn)練：復(fù)習(xí)地面壓腿練習(xí)律動(dòng)組合《花搖籃②》第十九周：基本功訓(xùn)練：復(fù)習(xí)把桿擦地復(fù)習(xí)律動(dòng)組合《花搖籃》第二十周：基本功訓(xùn)練：復(fù)習(xí)地面擦地復(fù)習(xí)所學(xué)舞蹈組合，準(zhǔn)備匯報(bào)演出。創(chuàng)新編排兩個(gè)成品舞，這些舞蹈中穿叉了這個(gè)學(xué)期所學(xué)的組合、基本功在里面，使這些比較單一的組合、基本功變得生動(dòng)活潑起來，又增加了孩子們對(duì)舞蹈的興趣，大膽表現(xiàn)自我。中班的幼兒經(jīng)過一學(xué)期舞蹈訓(xùn)練，舞蹈水平都有了很大的進(jìn)步，而且我也能從學(xué)習(xí)中看出幼兒們對(duì)舞蹈的興趣和愛好。在活動(dòng)開展中，主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)：一、基本功訓(xùn)練，二、基訓(xùn)組合，三、成品舞。結(jié)合以上三部分，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期給幼兒編排了五個(gè)成品舞蹈，并在動(dòng)作、隊(duì)形上個(gè)做了相應(yīng)的處理。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步和提高，但我的工作和教學(xué)也存在著不足之處，我會(huì)在以后的教學(xué)中，加強(qiáng)動(dòng)作的優(yōu)美性，確保動(dòng)作到位，并針對(duì)每個(gè)幼兒的水平進(jìn)行指導(dǎo)，提高孩子舞蹈的積極，培養(yǎng)幼兒自信、大膽以及表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。而幼兒舞蹈需要幼兒掌握一定的技藝技能。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒也存在這一定的差異：教學(xué)過程中，會(huì)出現(xiàn)接受能力的不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)速度的快慢。有些幼兒很快聽