五年級(jí)敘事作文爭(zhēng)做美德少年650字-在線瀏覽
2024-10-13 13:54本頁(yè)面
【正文】 德少年作文1是父母教會(huì)我說第一句話。百善孝為先，孝子人人敬，在我們傳統(tǒng)中國(guó)孝已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。所以他們?nèi)缯鋹圩约旱纳话阏鋹壑遥沂撬麄冃睦锏淖類郏中睦锏膶?。它可以是。它可以是，在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調(diào)皮的熊抱，可以是，在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水，可以是，在媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小侍衛(wèi)，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱。幸運(yùn)的是，媽媽只是幾處皮外傷，有驚無險(xiǎn)啊。讓媽媽安心靜養(yǎng)。幫媽媽沏茶，幫媽媽揉受傷的腿，依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。這么多年媽媽一直關(guān)愛著我和哥哥，這無與倫比的養(yǎng)育之恩大與天，深于海。所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的父母。所謂的美德少年——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)。美德是一種境界，無時(shí)不在，無所不在。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。過馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。送完老婆婆，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌?，因?yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會(huì)快樂起來的。今天，我做到了!讓我們都來做個(gè)幫助他人，快樂自己的美德少年吧!爭(zhēng)做美德少年作文3爭(zhēng)做美德少年人人都想做一個(gè)美德少年，但美德少年不是人人都能當(dāng)?shù)?，只有注意幾個(gè)要點(diǎn)，才能做成一名合格的美德好少年。見到老師要主動(dòng)問好，見到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或教育局的老師來學(xué)校檢查的，要說客人好或客人老師好。在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)。在事業(yè)上，要努力拼搏。有人說過，第一次沒關(guān)系，第二次也沒關(guān)系，第三次就不能容忍了。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要養(yǎng)成勤讀書的好習(xí)慣，要養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。盡量一天要做的事要有規(guī)律。六、要注意自己的形象。七、要懂得謙讓。只要你做到了以上幾點(diǎn)。第三篇：爭(zhēng)做美德少年作文尋找身邊的美德好少年走在回家的路上，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。于是，我走上前去，對(duì)那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊？”大哥哥笑著說：“2元錢。”便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。在他的悉心照料下，周齡西笑了，也能用眼睛注視著別人了，愛的能量是無限的，而湯逸凡便是這愛的天使。我想，付出永遠(yuǎn)比索取更有幸福感，湯逸凡是快樂的，因?yàn)樗诟冻鰫鄣耐瑫r(shí)也會(huì)獲得更多的愛，讓我們?cè)跒樗袆?dòng)的時(shí)候，也伸出我們自己的雙手去實(shí)踐，去感恩，去回饋，我們的明天會(huì)因?yàn)槲覀儞碛忻赖赂訝N爛美好！第四篇：爭(zhēng)做美德少年作文[爭(zhēng)做美德少年作文] 就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福，因?yàn)樽怨乓詠?，美德的定義有很多；百善孝為先，孝子人
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