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正文內(nèi)容

五年級的語文上冊期末測試卷-在線瀏覽

2024-10-13 13:53本頁面
  

【正文】 父親看上去很滿足,可是眼睛里卻漸漸涌起一層霧。挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義,問他們有誰愿意捐,很多老人都搖頭。他為失明的眼睛,失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺上,心里也是甜的……”⑧所有人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走向父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋(lǚ)了捋襯衣上的褶(zhě)皺,疼愛的目光像一張網(wǎng),將他兜頭罩下。⑨當天,他就不顧父親的反對,把父親接回了家。寫出下列詞語的近義詞。① 連連碰壁:②寢食難安:給文三小節(jié)加上標點。①認真讀第16小節(jié),父親第一次選擇了什么?為什么作出這樣的選擇?②認真讀第7小節(jié),概括地說說父親第二次選擇了什么?為什么作出這樣的選擇?③聯(lián)系上下文,寫出你對下列句子的理解。他只好把話又咽了回去。④讀了這篇文章,你想對文中的妻子說些什么?第三部分習作天地 [30分]題目: 真讓我著迷生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪,增長了才干,陶冶了性情。要求:在文題橫線處填上恰當?shù)脑~語,使文題完整。書寫要工整,標點要正確。(7分)時候(1分)A(1分)如:今天天氣很冷,把夾襖穿上吧,別著涼了。(2分)二、課外閱讀。也指事情行不通或達不到目的。(一個詞語1分)共2分?!?1)父親選擇搬到老年公寓去住,因為他知道兒媳的想法,不想成為孩子的負擔。()(3)A、他想挽留父親,可擔心妻子因此而離開他。(2分)(4)略。(4分)hǎi jiāng sōu suǒ du224。n jiān zh224。n()()()()tuǒ tiē d224。ny()()()(),并改正。ng()z224。()按要求寫詞(6分)1)3字是反義詞的成語:、2)來自寓言故事的成語:、3)表示“哭”的詞語:、4)表示“看”的詞語:、用“____”劃出帶點字的正確讀音。nɡ l236。)棲息(qī xī)救濟(j236。 ch224。 ji225。 ji232。(6分)(1)畫龍點()()弓蛇影 自相()盾 _________________(2)沾沾自()依依不()娓娓動()_________________(3)持之()恒()水穿石()而不舍 _________________二、按要求改寫句子,一定要看清要求。(在原句上修改病句)小鳥在天空中飛來飛去。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。(13分)也許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往_____________。也許,奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往。這部小說成功塑造了 位英雄好漢的形象,如宋江、__________、__________……它是中國四大古典小說之一,其它三部是_____________、_____________、___________。有 的史學家談遷?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是________朝詩人_______送給孟浩然的詩,詩中最能表達作者對友人依依惜別之情的詩句是___________________,____________________。四、閱讀文章,完成問題。韓愈也是一位著名的詩人,便很有興致地思索起來。月夜訪友,即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個懂得禮貌的人?!辟Z島聽了,連連點頭。賈島被稱為_________詩人,他推敲的詩句是________________,_________________。韓愈認為用“敲”字比較好,原因有:一、________________________。三、______________________。再說,用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜(安靜),讀起來響亮些。這是怎么回事?“滴嗒,滴嗒……”的水聲,使我一下子明白了,原來我沒有把水龍頭關緊,水滴到盆里,時間長了,無數(shù)的小水滴就(會 匯)成了滿滿一盆水。每次作文,總是在其他同學剛寫了一半時,他就早早交了卷,到閱覽室看書去了。同學們?nèi)滩蛔柪蠋熯@是什么原因,老師沒有回答,從他的書包里拿出一個本子交給同學們看。同學們看了都贊不絕口地說,周恩來是個會學習的有心人。周恩來做得很好,我希望你們(像 向)他那樣,一點一滴地積累知識,將來成為一個有真才實學的人?!苯裉斓倪@件事,使我對這句話有了進一步的了解。(2分)在文中找出這些詞語的近義詞。(1分)給文中劃線的句子填上關聯(lián)詞語,再把它改變成另一種說法,意思不變。(2分)“小水滴”的精神你可以用哪些詞語來形容?(至少寫出兩個)聯(lián)系實際談談你對“知識在于積累”的理解。要求:把題目補充完整。內(nèi)容具體,有真情實感。六、智力在沖浪(5分)《水滸傳》里“梁山好漢”的姓名和外號,請用直線連起來。(3分)(1)當我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的詩句 _______________________________________________________________________。設計意圖:此題意在促進孩子課外閱讀,檢查孩子古詩誦讀情況。45%我七歲那年,開學第一天,媽媽牽著我的手把我送進學校?!邦櫪蠋?,”這是多么美好的稱呼啊!1您微笑著,把我領進教室,不,是領進了知識的大門。以后我更是愛聽您上的語文課,因為您總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊,讓我們念動聽的兒歌,讀有趣故事。5(一)抄寫第一、二句話,要寫得正確、端正、整潔(5分)—————————————————————————————————————————————(二)基礎知識(20分)1.第二行有一個標點符號位置錯了,請改正過來。(前填聲旁,后填形旁)3分 領()()魔()()趣()()3.選擇“難道、無不、別提”等詞改寫下列句子,意思要基本相同。————————————————(3)我愛聽您上的語文課。計20分)1.說“顧老師”是多么美好的稱呼,有這樣幾點理由:()(1)在小孩子眼里,老師什么都懂,真了不起;(2)第一個來迎接我的是顧老師;(3)“我”進學校,老師將教給我們許多知識,老師真好;(4)“顧老師”這個名字好聽。6分我覺得()因為()二.讀下面的習作,并按要求答題:25%遭遇祖母獅(1)那是一只沒有牙的老母獅,是它把我的一條腿咬斷并叼走的。我恨透了這只被稱為慈祥祖母獅的家伙,一有空閑我就一瘸一拐地去搜尋它,可是一切辛苦都白費,它再也不回來了。以前,它與獅群一起被放養(yǎng)在大森林里,人們只能坐在汽車里觀賞它們。妹妹跑得最快,她跑過去摸了一下獅子的毛,爸爸趕緊把妹妹抱在懷里?!蹦羌一镅劬Ρ犻_了一條縫兒瞅著我,張開嘴打哈欠。(3)我被獅子拖到叢林里,大人們趕來救我時,那獅子咬下了我的一條腿叼著跑了。??(4)這已是3年前的事了,那時我剛滿7歲。有時夢里還夢見那個慈祥的家伙,它張開大口,露出滿嘴的假牙象我撲來,惡狠狠地說:“來吧,我想試試我這幅假牙對我有沒有幫助。我勸所有要去看動物的朋友,千萬不要去弄醒打瞌睡的母獅。(5分)一瘸一拐()叼走()瞌睡()瞅著我()臥在草地
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