二年級美術(shù)點線面教學(xué)設(shè)計5篇-在線瀏覽
2024-10-13 13:44本頁面
【正文】 前我們一起來欣賞一幅作品，請看大屏幕：師：同學(xué)們，這是一幅表現(xiàn)什么的作品？（生：樹葉）非常好，我們大家一眼就看出來了，仔細觀察，看看我們有沒有新的發(fā)現(xiàn)？（這些樹葉都是一樣的嗎？哪里不同？師從顏色和脈絡(luò)上啟發(fā)：葉子上的脈絡(luò)組成不同：點線面組合，顏色有深有淺有實有虛虛實形成了黑白灰）師：真是聰明的孩子，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。點、線、面相互依存、相互作用，又具有不同的情感特征；黑白灰屬于無彩色，無彩色有明有暗，最亮是白，最暗是黑，以及黑白之間不同程度的灰。（請學(xué)生分別說出自己知道哪些形狀的點、線、面?！斑@些大自然中的點線面被藝術(shù)大師們提煉出來，運用到藝術(shù)創(chuàng)作中。（課件出示一些服裝圖片，室內(nèi)設(shè)計圖片以及吳冠中的藝術(shù)作品）欣賞點線面在我們生活中的廣泛運用。同學(xué)們還能從生活中找到哪些有關(guān)點線面的例子呢？（請學(xué)生各抒己見）欣賞學(xué)生作品，激發(fā)創(chuàng)作激情課件出示幾幅點線面構(gòu)成的圖片，以及學(xué)生作品。限時2分鐘。教師進行適當(dāng)評價。（1）變一變：請學(xué)生仔細觀察，老師把小紙片剪一剪會變成什么。（2）請學(xué)生也來剪一剪、變一變。（3）展示學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生合作，裝飾服裝。讓你們也當(dāng)一回設(shè)計大師。（課件出示作業(yè)要求）（2）學(xué)生設(shè)計，教師巡回指導(dǎo)。（3）舉行時裝秀，展示服裝。評價（1）請學(xué)生說說喜歡哪位同學(xué)設(shè)計的服裝。（3）說說今天的收獲。第三篇：人教版小學(xué)美術(shù)二年級下冊《點線面》教學(xué)設(shè)計《點、線、面》教學(xué)設(shè)計【教材分析】，以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行?！緦W(xué)情分析】1．學(xué)生的接觸面比較窄，知識面沒有那么廣，動手能力更加是有待加強，所以很多學(xué)生叫他們?nèi)ギ嫯嫷臅r候顯得很被動！更需要我們?nèi)フJ識去挖掘去嘗試。【三維目標】德育目標：體驗生活中的點、線、面給人們帶來的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度。智育目標：通過欣賞和感受康定斯基的藝術(shù)作品，體會點、線、面、色彩與音樂的密切關(guān)系，學(xué)習(xí)在繪畫的欣賞中連接音樂中的要素，尋找不同藝術(shù)學(xué)科中的通感。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細心的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點和難點】教學(xué)重點：體會點線面色彩在生活中的關(guān)系?！窘虒W(xué)準備】教師準備：范畫，課件?！窘虒W(xué)過程】 教學(xué)過程、線、面的抽象畫來揭示課題。1介紹點、線、面的知識。動畫課件直觀地了解點、線、面的知識。設(shè)問：看著畫面，你有什么感覺？你覺得畫家在畫的時候，在想些什么呢？畫家是用什么方法什么材料畫出這幅畫？我們還能用哪些不同的方法、材料來畫畫呢？培養(yǎng)學(xué)生對事物的觀察能力和對問題的探究能力。引：通過今天的學(xué)習(xí)，我們又增強了知識，讓我們一起走進美術(shù)世界，去探索、去創(chuàng)造！設(shè)問：歡迎你們來到美術(shù)世界，走上點、線、面的表演舞臺，你給大家?guī)砹耸裁幢硌荩空埌涯愕南胂笥卯嬅娴男问奖憩F(xiàn)出來，說明評價方法。我們將對作業(yè)分別評出：創(chuàng)新獎、制作獎、評價獎。以游戲的形式提出作業(yè)要求,引：這里的每一場舞會都是各具特色，我們一起來欣賞。作業(yè)展示板。：—──康定斯基的《繪畫201號》《向日葵》《抽象畫》《故宮城門》、《現(xiàn)代城市》.《時鐘》B.《
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