中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)論文-在線瀏覽
2024-10-13 13:43本頁面
【正文】 情感有機(jī)地結(jié)合起來；二是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)智力、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)又艱苦又愉快；三是要在教學(xué)中充分利用演示實驗，學(xué)生隨堂實驗和分組實驗，小實驗和小制作，課本的封面、插圖和漫畫、想想議議、閱讀材料、科學(xué)家的故事、教學(xué)掛圖和模型等帶趣味性的物理問題去吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在充滿樂趣中掌握知識；四是要注重教學(xué)藝術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生思維的積極性；五是要鼓勵性提問，注重對學(xué)生作業(yè)適時肯定，成立物理興趣小組，使學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵學(xué)生參加小制作、小發(fā)明和社會實踐活動，鼓勵學(xué)生對老師提建議，從而激發(fā)學(xué)生的自尊心和進(jìn)取心。引導(dǎo)學(xué)生收集材料，自制學(xué)具，開展豐富多彩的課外實踐活動，使學(xué)生感覺到物理貼近生活，學(xué)以致用。（五）培養(yǎng)學(xué)生的探究能力我們使用的物理課改教材，課堂中探究實驗多、內(nèi)容多、時間緊。結(jié)合農(nóng)村學(xué)生實際，在課改教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力不可操之過急，急于求成，應(yīng)循序漸進(jìn)，逐步提高。教材開始部分的探究環(huán)節(jié)可以是零碎的、不完整的，不必要按科學(xué)探究的全部環(huán)節(jié)去規(guī)范操作，以減少難度。例如，有一次在探究《凸透鏡成像》這個實驗中，有一個小組竟然得出u＜f時，成正立、放大的“實像”的結(jié)論，引起全班同學(xué)的哄然大笑，而這一小組的學(xué)生卻漲紅著臉說：“這的確是我們在實驗時觀察到的現(xiàn)象。的光屏上出現(xiàn)一個正立、放大的“實像”，引起全班同學(xué)嘩然，全班同學(xué)都用疑惑的目光看我時，我乘機(jī)提出這樣一個問題：為什么教師要該組同學(xué)把光屏換個面？于是全班學(xué)生便要求該組同學(xué)把光屏換成原來的面，結(jié)果光屏上沒有出現(xiàn)“實像”，大家又疑惑了，有的學(xué)生認(rèn)為這個光屏有魔力，課堂氣氛異常活躍，于是我又要求該組同學(xué)再把光屏換個面，并提出這樣的問題：有沒有同學(xué)能上來把光屏上的“實像”消滅？同學(xué)們爭相上來嘗試他們的想法，最后有一位同學(xué)用一張白紙貼在光屏上，“實像”消失了，學(xué)生茅塞頓開，原來所謂正立、放大的“實像”是由于光屏上發(fā)生了鏡面反射的緣故，教師從而引導(dǎo)幫助學(xué)生完成探究環(huán)節(jié)。物理課堂教學(xué)活動應(yīng)結(jié)合學(xué)校、教師和學(xué)生的實際，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維，堅信人人是創(chuàng)新之人、時時是創(chuàng)新之時、處處是創(chuàng)新之地，創(chuàng)新并非遙不可及，天道酬勤，只要堅持不懈，定會有所收獲。教師的主要責(zé)任是采用各種不同的教學(xué)手段與方法，給學(xué)生創(chuàng)造最佳的、積極的學(xué)習(xí)氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識，從而促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高以及創(chuàng)新潛能的開發(fā)。作為一名正式的共產(chǎn)黨員，在培訓(xùn)期間我能夠在學(xué)習(xí)上生活上有效的起到共產(chǎn)黨員應(yīng)有的模范先進(jìn)的帶頭作用。在老師與同學(xué)的幫助下，最終在學(xué)院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎，取得的成績我個人略微滿意。在班級的勞動中，我總能沖到最前面。在培訓(xùn)期間我還多次積極參加學(xué)校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績，自我鑒定《培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)自我鑒定》。臨近畢業(yè)回頭看看總結(jié)一下這五個月來的培訓(xùn)效果，我個人認(rèn)為我在學(xué)習(xí)成績上較為優(yōu)秀，在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應(yīng)盡的職責(zé)，起到了服務(wù)同學(xué)，為老師分憂解難的積極作用，我的言行舉止能夠展現(xiàn)出一個合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想覺悟，對得起黨的培養(yǎng)，對的起老師和同學(xué)的信任!在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)優(yōu)異，培訓(xùn)效果十分明顯。總的來說我對自己這次培訓(xùn)的表現(xiàn)非常滿意!記者從市運管處獲悉，為提高駕駛學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范培訓(xùn)市場，按照培訓(xùn)與考試分離的原則，從今日起，我市開始實行《浙江省汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)員證》、《浙江省汽車駕駛培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》、《浙江省駕駛培訓(xùn)教員準(zhǔn)教證》和《浙江省汽車教練車證》制度。具體流程為：學(xué)員在向培訓(xùn)學(xué)校申請培訓(xùn)時填寫《浙江省汽車駕駛員培訓(xùn)鑒定表》，由培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一到所在地運管部門辦理《培訓(xùn)學(xué)員證》和結(jié)業(yè)鑒定有關(guān)手續(xù)，學(xué)員在完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容向公安部門約考前，由培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一向所在地運管部門申請結(jié)業(yè)鑒定，對鑒定合格者送市公管處備案后核發(fā)《浙江省汽車駕駛員培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》，不合格者轉(zhuǎn)入下期補鑒定。根據(jù)物價部門規(guī)定，對參加培訓(xùn)的學(xué)員收取結(jié)業(yè)鑒定費，收費標(biāo)準(zhǔn)為每人60元。第三篇：培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)自我鑒定培訓(xùn)結(jié)業(yè)(畢業(yè))自我鑒定我在培訓(xùn)期間擔(dān)任
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1