人生沒有捷徑-在線瀏覽
2024-10-13 13:40本頁面
【正文】 向大海的學(xué)問。但，有誰曾留意，在我們草坪的一角，也會有人因圖省事，跨過圍欄，踏破綠化，走了捷徑？雖說條條道路通羅馬，有人會選擇康莊大道，也有人會下意識地選擇走捷徑。做目標(biāo)堅(jiān)定、勤為徑的實(shí)踐者世上無坦途，人生無捷徑。很多時(shí)候，捷徑心理是投機(jī)取巧的賭徒心態(tài)。我們學(xué)校校訓(xùn)的第一個(gè)字是“勤”，這是我們今后一生的方法和手段。勤奮求實(shí)的核心在“實(shí)”字，即以誠實(shí)、求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的勤奮態(tài)度，通過實(shí)干取得實(shí)績體現(xiàn)實(shí)效。校訓(xùn)精神的要義在于注重過程哲學(xué)、過程思維，強(qiáng)調(diào)過程與目標(biāo)同等重要，不因目標(biāo)高雅而不擇手段，也不因手段精巧而忘記目標(biāo)導(dǎo)向，反對只重目標(biāo)、不問過程的極端功利主義。做承載思維自由和精神獨(dú)立的諾亞方舟保持獨(dú)立的精神和自由的思維比追名逐利更重要。真正的自由，是思維的自由；最徹底的獨(dú)立，是精神的獨(dú)立。自由的思維是創(chuàng)新的動力，它能夠突破加在我們自身的各種藩籬，創(chuàng)造出各種奇跡。因此，大膽質(zhì)疑的批判性思維是文明發(fā)展的基礎(chǔ)。走向社會，你會發(fā)現(xiàn)要面對許多誘惑：名聲、地位、權(quán)力、財(cái)富、美色??希望你們能保持獨(dú)立的精神，保持“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”的“浩然之氣”，修私德、守公德、循道德。所以對絕大部分人來講，我們既要以充分的思想做好“入世”的準(zhǔn)備，更要持有“出世”的精神，時(shí)刻提醒自己，用權(quán)者被權(quán)用，逐名者被名逐，追利者被利追，煽情者被情困。希望大家厘清這其中的各種關(guān)系，否則，螻蟻之穴，能潰堤千里、泛濫成災(zāi)，細(xì)枝末節(jié)，能決定成敗、顛覆命運(yùn)。同科學(xué)領(lǐng)域、技術(shù)創(chuàng)造相同，社會領(lǐng)域也不存在捷徑，社會領(lǐng)域的所謂捷徑則往往是對規(guī)則的破壞，非常危險(xiǎn)。自由的思維和獨(dú)立的精神才是在未來人生中力主沉浮、無往不勝的泛海之舟。有了這樣的心態(tài)，再艱難的路也不會因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而一蹶不振。千里之行，始于足下。要想攀上事業(yè)的高峰，必須腳踏實(shí)地不懈前行，不要妄想尋求什么一步登天的捷徑獲取成功，這樣的幻想充滿風(fēng)險(xiǎn)。你們一定會遇到各種困難，而這些困難將成為你們青春歲月的多彩注解，成為你們?nèi)松械木窀坏V?！比松猛局?，我們永遠(yuǎn)都在路上。畢業(yè)之際，讀一讀“四書”在此之際，為了你們在社會漂流中，書寫人生真實(shí)的《山海經(jīng)》，建議各位抽空靜下心，畢業(yè)之際讀“四書”，再次認(rèn)真閱讀中外四本重要經(jīng)典著作，即我推薦的“四書”。第四篇：教育沒有捷徑教育沒有捷徑，用心才能成功——讀《第56號教室的奇跡》有感趙志紅“一旦成功，它帶給我的滿足感，足以補(bǔ)償這個(gè)瘋狂的教育界給我的心痛以及微薄的薪資。面對這樣的矛盾，教師們總是自覺或不自覺地做出同樣的選擇——甘守清貧，享受教育。雷夫老師從教二十五年來，一直在一所叫霍伯特的小學(xué)擔(dān)任五年級老師?？墒?，就是在這樣的環(huán)境下，雷夫老師班里小學(xué)生的成績高居全美標(biāo)準(zhǔn)化測試前5%，而且孩子們謙虛有禮誠實(shí)善良。有些小事兒，在我們的教室里也曾發(fā)生過，情形卻不盡相同，但是第56號教室卻讓這些小事具有了不同的功能和意義。
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