【正文】 年走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的第一天起，我就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。連續(xù)接任的三屆學(xué)生均在全海區(qū)檢測(cè)中成績(jī)突出，特別是小學(xué)語(yǔ)文整體改革驗(yàn)收之際，所教學(xué)的班級(jí)與同年組教師總體平均分位居xxxx區(qū)榜首，當(dāng)年她個(gè)人被自治區(qū)小語(yǔ)整改驗(yàn)收組評(píng)為“小語(yǔ)整改先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。在從教中她經(jīng)歷“小語(yǔ)整改”與“新課程改革”兩項(xiàng)改革活動(dòng)，使自己在教學(xué)中得到鍛煉并不斷進(jìn)步。在xxxx5年我參加xxxx區(qū)教育系統(tǒng)每年舉辦的“152工程教學(xué)能手評(píng)比”活動(dòng)，并獲得了xxxx區(qū)“152”工程語(yǔ)文教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。指導(dǎo)的學(xué)生參加的全國(guó)春雷杯作文大賽連續(xù)獲獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得“全國(guó)春雷杯作文競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)我的工作作風(fēng)，于xxxx4年她任命為文化街小學(xué)教工團(tuán)支部書(shū)記，任職期間她帶領(lǐng)校團(tuán)支部成員配合學(xué)校開(kāi)展好活動(dòng)。xxxx7年她參加學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘活動(dòng)，通過(guò)民主選舉的形式被任命為“xxxx區(qū)文化街小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員”，并于xxxx8年獲“xxxx區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)，xxxx9年獲“xxxx市優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”。任職期間，無(wú)論在少先隊(duì)工作，還是教導(dǎo)處工作，都能不斷創(chuàng)新，與各部門(mén)密切配合，以下是工作中的幾點(diǎn)做法：（一）、堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育在少先隊(duì)工作中，堅(jiān)持把愛(ài)國(guó)主義教育作為中隊(duì)工作的主題貫穿始終。在建國(guó)、建隊(duì)60周年之際，組織學(xué)生參加各項(xiàng)愛(ài)國(guó)主義教育為主體的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。為使活動(dòng)有特色，有實(shí)效性，能利用有利契機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)：三月以“雷鋒精神代代傳為主”開(kāi)展主題班會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)唱雷鋒歌曲，全校比賽。星星火炬 代代相傳39。清明節(jié)期間，隊(duì)員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達(dá)出新世紀(jì)少年的錚錚誓言。一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，在5一”兒童節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)：大隊(duì)部通過(guò)廣播、個(gè)別輔導(dǎo)等手段，對(duì)學(xué)校老隊(duì)員、新隊(duì)員進(jìn)行一次隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)與鞏固。七月“頌黨情”、八月“假日雛鷹活動(dòng)之與奧運(yùn)同行”、九月感恩活動(dòng)“慶教師節(jié)”、十月“慶國(guó)慶”“慶建隊(duì)主題活動(dòng)”，大眼睛在搜索——紀(jì)念改革開(kāi)放30年系列活動(dòng)、十二月“冬令營(yíng)”活動(dòng)。沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有生命，同時(shí)她還號(hào)召每個(gè)中隊(duì)都有爭(zhēng)章樂(lè)園。二、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的德育工作活動(dòng)（一）、在家庭中體驗(yàn)，培養(yǎng)善良人格家庭是一個(gè)人步入社會(huì)的起點(diǎn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)生在家定期“上崗”，把“當(dāng)一天爸爸媽媽”作為扮演的角色，體驗(yàn)打掃房間、買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、照顧老人的辛苦，鄰里溝通的快樂(lè)等。生動(dòng)有效的體驗(yàn)活動(dòng)中，隊(duì)員們紛紛爭(zhēng)戴“責(zé)任章”“合作章”、“家務(wù)章”，極大地豐富了雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。在“環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等活動(dòng)中，學(xué)生們挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功的喜悅，進(jìn)步的快樂(lè)，培養(yǎng)和提高集體責(zé)任感。組織學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)“愛(ài)心”活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)的同時(shí)，也感受著愛(ài)。我校張旭同學(xué)不幸患上腦瘤，我校為解決他的住院藥費(fèi)難題，為他在短短的兩天內(nèi)捐款一萬(wàn)元人民幣。（三）、在社會(huì)中體驗(yàn)，培養(yǎng)高尚人格她為學(xué)生體驗(yàn)各種生活情感提供了廣闊天地。在“綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)中，我號(hào)召隊(duì)員們利用早晨、中午上學(xué)前、放學(xué)后的時(shí)間“上崗”在校綠色巡護(hù)。xxxx市環(huán)保局及生物多樣性辦邀請(qǐng)文化街小學(xué)舉辦的 “ 迎校慶、護(hù)生態(tài)、與奧運(yùn)同行”主題大隊(duì)會(huì)。（四）、養(yǎng)成教育入手，培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如“走路輕輕，說(shuō)話輕輕，創(chuàng)造寧?kù)o的校園環(huán)境”、“伸伸手，彎彎腰，別人扔，我來(lái)?yè)臁?、“自己的事自己做，自我服?wù)快樂(lè)多”、“講文明用語(yǔ)，做文明少年”、“垃圾分一分，校園美十分”等等。針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，我還特制定1——2年級(jí)養(yǎng)成教育細(xì)則及入學(xué)教育，同時(shí)3——6年四好習(xí)慣養(yǎng)成為主線，對(duì)學(xué)生的德育養(yǎng)成教育培養(yǎng)奠定了有利基礎(chǔ)。為使孩子們的求知欲和聰明才智被極大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價(jià)值。我被評(píng)為“xxxx區(qū)科技先進(jìn)工作者”。（六）、體衛(wèi)藝工作常抓不懈。能在參加各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)展演中為音樂(lè)、體育、美術(shù)教師做好協(xié)調(diào)工作，為她們送去溫暖，與各活動(dòng)室人員一同排練，最后舞蹈、水鼓表演、笛子重奏、課本劇分別獲一等、二等、三等獎(jiǎng)。為使學(xué)校關(guān)工委工作在xxxx市樹(shù)立標(biāo)兵形象。幾年來(lái)，在工作期間，我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，開(kāi)展了一些工作，取得了一些成績(jī)，文化街小學(xué)關(guān)工委被xxxx區(qū)關(guān)工委，教育局關(guān)工委評(píng)為“示范關(guān)工委”，“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”，“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！薄爸腥A魂”讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體獎(jiǎng)、“xxxx市五有創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)標(biāo)兵單位”、“自治區(qū)先進(jìn)模范關(guān)工委”稱(chēng)號(hào)。從教十六年，一直與學(xué)生結(jié)緣，她深深熱愛(ài)這份光榮的事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)。讓自己與文小共成長(zhǎng)是我前進(jìn)的動(dòng)力，相信今后我會(huì)在自己的工作崗位上會(huì)更加努力。一熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生作為一名教育工作者，她始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書(shū)育好人為天責(zé)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。相反，常常給予這些“后進(jìn)生”更多關(guān)愛(ài)，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想?！耙环指?，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，社會(huì)的認(rèn)可。她在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各年級(jí)段學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，民主對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們都喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。在工作中她認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。在分組教學(xué)時(shí)，通過(guò)采取組內(nèi)合作，組間競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，上進(jìn)意識(shí)，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵(lì)學(xué)困生落實(shí)雙基，迎頭趕上。三帶頭教研搞好引領(lǐng)作為畢業(yè)班教師不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專(zhuān)業(yè)能力。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中，她始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節(jié)，