【正文】 你本該不接觸的，因?yàn)榻佑|了之后也許你就會難以忘記，那并不只是簡單的習(xí)慣養(yǎng)成，更是關(guān)于很多東西都已經(jīng)突破了價值觀的底線。也許他們會感覺形容起來有一些莫名的夸大，但實(shí)際上并沒有絲毫的夸張。眾生百態(tài)其實(shí)無一不在苦苦的煎熬之中。都說生活的理想是為了理想的生活，那么，為了理想，我們必須學(xué)會熬。時光飛逝，我漸漸的長大了，小圈子也漸漸增多。父親似乎知道了什么，便把我叫到窗外。我聽了這話，著實(shí)有些驚訝?？珊髞?，我發(fā)現(xiàn)我錯了。父親看到了，便嚴(yán)厲地喊道，***，不要放棄，趕緊跑。沒辦法，只好繼續(xù)。而父親，依舊不緊不慢的跑著。我以為父親要罵我一頓。父親坐了下來，語重心長的說，孩子，這人生就像馬拉松，只要你不放棄，學(xué)會堅持，就一定會到達(dá)終點(diǎn)。上了初中，我見到那么多人被病魔折磨著，最終痛苦地死去。隨著作業(yè)的繁忙，壓力的增大，我有些不知所措。因?yàn)槲蚁嘈?，只要我不放棄，就一定會成功。以熬為話題的作文700字4今天下午，我和我的好朋友一起在度假村玩，我原本以為又可以和上次一樣住上個兩三天，玩到不想玩為止，可是這次卻不像我想象的那樣，才住了一天就回家了。這時電話鈴的另一方響起了聲音，這聲音傳入了我耳中，我忽然緊張起來，因?yàn)橐晕业慕?jīng)驗(yàn)，我可以百分之一百的確定這是我媽媽的聲音，電話的另一端發(fā)出的聲音不時的傳入我的耳中，這聲音不是很清楚，可還能聽出幾個字來，這時“回去”兩字如一只箭射進(jìn)我耳里我心中掠過不安分的一念。過了一會，電話結(jié)束了，我耐不住性子，跑去問叔叔：“是我媽媽嗎？她都說了些什么？快告訴我！”叔叔回答道：“是你媽媽，他說今天下午把你送去石浦。我的目光黯淡了，原來紅潤的嘴唇也變得蒼白，原本直豎的頭發(fā)也垂下了頭。原來精神十足的我，一下子變得憔悴了許多。我的朋友與我情同手足，我真舍不得走，真想一直住在這里，永遠(yuǎn)不要走，可是我的家在石浦我必須得回去，這是沒有任何選擇的。以熬為話題的作文700字5昔日冷冷清清的街道突然間變得熱鬧非凡。街上喧嘩聲、叫賣聲、鞭炮聲不絕于耳。奶奶一大清早就起來準(zhǔn)備晚上要圍爐的食物了。下午，叔叔帶回了兩個紅燈籠，掛在屋前又平添了幾分過年的氣氛。我夾著各種美味狼吞虎咽。一發(fā)發(fā)煙花升上了天空，照亮了大地。那煙花在空中盛開，仿佛是為那蒙蒙的春雨而盛開著漫天花兒！晚上，我們?nèi)沂卦陔娨暀C(jī)前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。漸漸的，我的眼皮招架不住疲倦的“攻擊”，開始力不從心，這真是一種幸福的“煎熬”??！第四篇：以分享為話題的作文以分享為話題的作文無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。以分享為話題的作文1閑來無事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。到了小奧杰塔該學(xué)飛的時候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。一家人頓時陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？冬天來了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫w的小奧杰塔一個人留下來，他們一家人要生活在一起。應(yīng)該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛呢？想到這里，我腦子里突然閃出一個念頭，待會兒等他們下班后進(jìn)門的時候，我一定要撲上去給他們一個大大的擁抱，然后大聲地說：“我的爸爸媽媽，我愛你們”！以分享為話題的作文2窗是人的偉大發(fā)明。屋外的一切，即使想見一眼，也得打開門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。窗引了一角天進(jìn)來，馴服了它，從此我們在屋里就能與自然接觸。眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎?不。凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們在彼此的心上打開一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會了講話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為著名的作家。讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會堅強(qiáng)，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會樂觀，讓它在漫漫長夜中學(xué)會期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。有的人卻總是那樣的開放，總是大開著窗戶，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風(fēng)，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒有歸宿，沒有目標(biāo)，沒有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。他們知道如何控制那扇窗。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前?！拔也怀浴?，不是，是……是因?yàn)槲也火I，真的，真的不餓?！鞍?你剛才不說有點(diǎn)餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我此刻餓過頭了，就不餓了?！八窍幽闩K!”不知誰的一句話頓時掀開了我的秘密。陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。之后我明白了，我缺少理解關(guān)愛的潛力。我還清楚地記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。其實(shí)，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛?！皨?，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，最后消失。一個不懂分享的人注定是個孤獨(dú)的失敗者。說起那是前幾個星期的事兒了，我的一篇佳作在江山市播視網(wǎng)獲了二等獎，當(dāng)從老師手上接過那嶄新的獎品時，我感到了一種無法言喻的興奮?？粗瑢W(xué)為我高興的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。是告訴她呢？還是不告訴她？不告訴她，讓她沒有獲獎的機(jī)會；告訴她，她也是個優(yōu)秀的學(xué)生，她一定也會得到那份榮譽(yù)的。德國人“人人為我，我為人人”的精神讓人欣賞，德國居民為別人著想，反過來，別人也會為德國居民著想。在那剎間，我選擇了后者。果然，在過了沒多久，她的一篇習(xí)作真的被作文吧錄用了，得到一張榮譽(yù)證書和一本30元的《史記》。我們因?yàn)榉窒砹吮舜说某晒Χ闪撕煤门笥?。生命因分享而充?shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。時光荏苒，又一次拐過那條小徑，沿路與曾經(jīng)的它們——花草們打著招呼，循著記憶中的味道，走到了它的面前，仿佛歷經(jīng)了一個世紀(jì)那么漫長。這是一種生活的脈搏，它仿佛包含著一家人中每個人獨(dú)特的味道，它承載著我的整個童年。一陣風(fēng)吹過帶來親切的草屑味……門內(nèi)的一切的一切還是難么熟悉并沒有多大的改變，還記得一切的一切都還歷歷在目，但如今卻已物是人非，只有老屋在空空望著那條小徑，在期待著什么。裂縫也同時在訴說的歲月的故事。也是在這樣的日子里，太陽在漸漸沉落，母親和奶奶在一聲聲的喚我回家吃飯，還未踏進(jìn)門便聞到一陣香味，嗯，那就是家的味道里面有關(guān)切，溢滿了愛。月色漸漸深了，弦月懸在天邊，瘦瘦的，仿佛歷經(jīng)變遷，對我也已經(jīng)陌生，一個轉(zhuǎn)身，便躲入云層中，只剩下淡淡的云霧在繚繞，此時的木門顯得格外孤寂。曾幾何時，門前的那個庭院是難么熱鬧，一家五口在庭院中悠閑地乘著涼，外婆就坐在我旁邊搖著蒲扇，講述著那些不老的傳說與我兒時的瑣碎小事。門就靜靜的守在那里，渡過漫長的歲月長河，見證了里我的成長與歲月的變遷。青瓦房，老木門，駐心間，夢永存。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。親情，有你陪伴，我不孤單。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開。他們教我做人，陪我成長。親情，在我成長的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。友情，有你陪伴，我不孤單。當(dāng)大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。書籍，有你陪伴，我不孤單。”暢游在廣闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，于是她立刻飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時，一下叼住了它?；ɑê闷娴仫w過去，原來是一只大肥蟲。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀!可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，驕傲地說：“這可是我捉的一級寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰讓你這么笨呢?”說著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。青蛙公公聽了這件事，對花花說：“走!我們?nèi)フ宜?”當(dāng)玲玲看到青蛙公公時，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公和藹可親地對玲玲說：“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎?分花花一點(diǎn)吧!”玲玲想著：如果我自己吃了，就會大飽口福?！边@時，玲玲擦干眼淚對花花說：“對不起，剛才是我不對，咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂，越來越快樂!以分享為話題的作文8冬日下午的陽光，總是如此庸懶無力。奶奶也是其中的39。真愿在這一刻時光停止，看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過加工的過去。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。突然又希望這一時間瞬間結(jié)束，讓我原離尷尬的境地?！蔽覕[一付信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑?！蔽业哪樤诎l(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。我不知道我是什么表情，只是望著奶奶！她充滿疑惑的臉頓時變?yōu)閷擂?，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合，呆呆的，陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。后來我明白了，我缺少接受關(guān)愛的能力。而愛的給予方式就是與你分享。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。后來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了！現(xiàn)在，我將早已知曉的分享不斷復(fù)制，載上我的愛，飛入親人的心田。在蔚藍(lán)的海邊，住著一個海螺。有一次海浪沖過來時，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里，說：“不用了，不用了，我這里比較安全。海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時不知道該怎么辦才好。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。分享，與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂；分擔(dān)，與朋友一起分擔(dān)憂愁，你將會倍感輕松。大海分享胸襟，百川得以澎湃；陽光分享溫暖，萬物得以生長；春雨分享甘甜，莊稼得以發(fā)芽。分享是一種美好的境界。一個蘋果，一個人吃了，就僅僅是品嘗了它的味道，而當(dāng)兩個人一人一半吃了它時，品嘗的不僅是味道，還有一種分享的快樂；一首好歌，一個人聽了，就僅僅是聽見它的旋律，而當(dāng)兩個人一人一只耳機(jī)聽了它時，傾聽的不僅僅是它的旋律，還有一種分享的心聲；解出了一道難題，一個人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。分享是共同享受成功的喜悅，是共同總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，是送人玫瑰，手有余香的欣慰，是投我木瓜，報之桃李的情誼。相同的，當(dāng)你只有自己處理煩惱時，你