【正文】 各班主任和科任教師：一年級(jí)師生：負(fù)責(zé)煙堆山、網(wǎng)絡(luò)教室、家長(zhǎng)學(xué)校衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；二年級(jí)師生：負(fù)責(zé)校門(mén)里外衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管三年級(jí)師生：負(fù)責(zé)舞臺(tái)及舞臺(tái)前(西至文化墻腳)衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；四(1)班師生：教學(xué)樓樓梯、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；四(2)班師生：負(fù)責(zé)德育室里外上下衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；五年級(jí)師生：負(fù)責(zé)綜合樓及其前面空地、沙坑(東至文化墻腳)衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管；六年級(jí)師生：餐廳周?chē)晾刂車(chē)l(wèi)生清掃及宣傳欄監(jiān)管。營(yíng)造氛圍達(dá)標(biāo)：(1)宣傳欄；(2)公益廣告(由劉學(xué)永負(fù)責(zé)制作安裝和更新)；(3)尊禮守德(共同負(fù)責(zé)維護(hù)、檢查落實(shí)、記錄考核)“五室一校”建設(shè)達(dá)標(biāo)(負(fù)責(zé)監(jiān)管)：設(shè)立法制宣傳室、心理咨詢室、德育室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、網(wǎng)絡(luò)教室、家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校；基礎(chǔ)環(huán)境：(共同負(fù)責(zé)維護(hù)、檢查落實(shí)、記錄考核)周邊環(huán)境：(共同負(fù)責(zé)維護(hù)、檢查落實(shí)、記錄考核)檔案資料：負(fù)責(zé)建檔、更新完善校園文化：負(fù)責(zé)制作、安裝、更新(二)重點(diǎn)工作加大教育投入，改善教育環(huán)境。創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展創(chuàng)建行動(dòng)。(1)推進(jìn)核心價(jià)值觀“三進(jìn)”行動(dòng)。②進(jìn)課堂。(2)全面加強(qiáng)“四德”建設(shè)。②以“誠(chéng)”為主題在廣大教師中，深入開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)麒麟育人先鋒”活動(dòng)，在學(xué)生中，認(rèn)真開(kāi)展“懷感恩心，做誠(chéng)信人”、“文明應(yīng)試，誠(chéng)信應(yīng)考”活動(dòng)，規(guī)范教風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，端正行風(fēng)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教濃厚氛圍，樹(shù)立教育良好形象。④以“仁”為主題的個(gè)人品德教育實(shí)踐活動(dòng)。①文明傳導(dǎo)志愿者。③社會(huì)美德志愿者。⑤文明勸導(dǎo)志愿者。(4)從嚴(yán)實(shí)施以下各項(xiàng)創(chuàng)建。②綠色學(xué)校創(chuàng)建。④平安校園創(chuàng)建。⑥現(xiàn)代教育示范校創(chuàng)建。(5)深入開(kāi)展“十類(lèi)”教育活動(dòng)。②傳統(tǒng)文化教育。④心理健康教育。⑥環(huán)境保護(hù)教育。⑧責(zé)任意識(shí)教育。⑩民族團(tuán)結(jié)教育。五、實(shí)施步驟(一)規(guī)劃部署，全面發(fā)動(dòng)(7月)(二)深入推進(jìn)，重點(diǎn)突破(207—8月)(三)鞏固提升，迎接測(cè)評(píng)(年9—12月)六、保障措施(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。(三)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。2022創(chuàng)建文明校園工作方案5一、指導(dǎo)思想以深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為主線，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，緊緊圍繞省、市文明委的工作部署和全縣工作大局，大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作，努力實(shí)現(xiàn)公民文明素質(zhì)和城市文明程度的新提升，為我縣“提速全面小康、建設(shè)美麗XX”提供精神動(dòng)力。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為重點(diǎn)，深入開(kāi)展《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?！懊鞫Y知恥開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾性文化活動(dòng)，吸引廣大干部群眾參與，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入到人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中。加大對(duì)“道德講堂”推廣力度，按照“有場(chǎng)地、有牌子、有標(biāo)識(shí)、有設(shè)施、有隊(duì)伍、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有效果、有檔案”的“十有”要求，推進(jìn)“道德講堂”規(guī)范化建設(shè)，打造一批運(yùn)行規(guī)范、成效明顯的示范講堂。為推進(jìn)“明禮知恥各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、窗口、學(xué)校、村、居、社區(qū)，抓好“積德榜”和“載體。宣傳部長(zhǎng)上講堂”活動(dòng)不局限場(chǎng)所、形式、對(duì)象，但要有主題，實(shí)現(xiàn)傳遞正能量。“四在農(nóng)家充分利用“文明村鎮(zhèn)”和“文明農(nóng)戶”等評(píng)選活動(dòng)載體，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”的積極性，引導(dǎo)村民見(jiàn)賢思齊，大力倡導(dǎo)良好鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)。(三)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，著力優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境。組織全縣中小學(xué)生廣泛開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”和“日行一善”活動(dòng)；精心組織“清明網(wǎng)上祭英烈”、“七一童心向黨歌詠比賽”和“十一向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，表彰一批崇德尚行、言行文明、品學(xué)兼優(yōu)的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人從身邊小事做起，不斷提升道德修養(yǎng)，“做一個(gè)有道德的人”。開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)專(zhuān)題調(diào)研。當(dāng)前所屬鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要認(rèn)真組織開(kāi)展好活動(dòng)，真正發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生興趣的作用。著力抓好網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、熒屏、聲頻凈化和網(wǎng)吧、學(xué)校周邊環(huán)境、音像書(shū)刊市場(chǎng)規(guī)范管理，定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展“掃黃打非”，收繳不良“口袋書(shū)”、有害卡通畫(huà)冊(cè)、游戲軟件、賀卡、玩具，清理中小學(xué)周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、彩票經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所，不斷優(yōu)化校園周邊秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真做好留守兒童、家庭貧困兒童、殘疾兒童和特殊未成年人群體的幫扶關(guān)愛(ài)工作。(四)抓好環(huán)境整治活動(dòng)，大力提升城市品位。為深化拓展、鞏固提高“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和“滿意在關(guān)嶺”主題活動(dòng)工作成果，加大統(tǒng)籌推進(jìn)力度，提升文明創(chuàng)建水平，圍繞考核方案認(rèn)真組織開(kāi)展多彩貴州文明行動(dòng)，做到常態(tài)化。文明伴我行”系列主題活動(dòng)，大力整治車(chē)輛亂停亂放、行人亂穿亂行等突出問(wèn)題?！拔拿鞔蟮馈眲?chuàng)建活動(dòng)，對(duì)公路沿線、收費(fèi)站、加油站、服務(wù)區(qū)、公共廁所進(jìn)行綜合整治，確保高速路沿線干凈整潔，無(wú)暴露垃圾，無(wú)亂設(shè)加水點(diǎn)，無(wú)占道擺攤設(shè)點(diǎn)等現(xiàn)象?！班徖锸赝敝驹阜?wù)活動(dòng)。發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員在志愿服務(wù)中的示范帶頭作用，動(dòng)員公務(wù)人員、公眾人物積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各界志愿服務(wù)組織和廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會(huì)的溫暖。圍繞“明禮知恥崇德向善”活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀、文明交通、重大賽會(huì)、文化傳播、普法宣傳、移風(fēng)易俗等“明禮知恥”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織文明交通志愿者到主要交通路口、公交車(chē)站和交通擁堵路段勸導(dǎo)不文明行為，維護(hù)公共交通環(huán)境。大力開(kāi)展“生態(tài)保護(hù)”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。組織志愿者結(jié)合“多彩貴州文明行動(dòng)”開(kāi)展志愿服務(wù)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的幸福家園。以傳統(tǒng)節(jié)日、民族節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，在“春節(jié)”、“”、“四月八”、“”、“”、“六月六”、“重陽(yáng)節(jié)”、“”等期間，深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)?！昂萌撕脠?bào)”價(jià)值取向，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)。三、工作要求一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提升隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。二是強(qiáng)化措施，有序推進(jìn)。要切實(shí)貫徹“三貼近”的要求，要堅(jiān)持不懈、持之以恒，從具體事情抓起，從群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓起，辦好作用大、影響大的實(shí)事，讓群眾切實(shí)感受到創(chuàng)建帶來(lái)的新變化。要把有效做法常態(tài)化、制度化，形成活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制。三是強(qiáng)化宣傳，注重輿論。四是結(jié)合實(shí)際，做好信息報(bào)送工作。按照活動(dòng)內(nèi)容，在年初制訂工作完成情況表，并在今后做到及時(shí)有效地將活動(dòng)信息以圖文并茂形式報(bào)縣文明辦。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：陳瑜組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民工作職責(zé)：、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)文辦公室主 任：羅惠好副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹 、蔣向陽(yáng)、郭利鋒、吳滔工作職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項(xiàng)決議、決定。(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作。四、學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過(guò)程的有條不紊，井然有序。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育。第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中，要突出重點(diǎn)。寫(xiě)作模板細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。學(xué)校通過(guò)多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ)，建立文化墻。(2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語(yǔ)張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄。(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。在綜合評(píng)價(jià)方面，開(kāi)展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”，鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開(kāi)展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出“文明十優(yōu)班級(jí)”，這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過(guò)程，落到實(shí)處。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評(píng)價(jià)，最后還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評(píng)價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。2022創(chuàng)建文明校園工作方案7一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，堅(jiān)持教育與管理、建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運(yùn)行高效開(kāi)放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定五年目標(biāo)如下：20xx，規(guī)范內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)制度。20xx，創(chuàng)建市級(jí)文明單位、先進(jìn)集體。三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)：組長(zhǎng)：張剛劍（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：李琪莊孝成王麗成員：李蓮娜（教研組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科課程滲透馬秀娥（教研組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科課程滲透李保軍（教研組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)綜合學(xué)科課程滲透各班班主任：（負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)部的宣傳教育工作）組員：各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員（帶動(dòng)家長(zhǎng)與學(xué)校合作，實(shí)施“完整教育”）各班班長(zhǎng)（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）文明校園的創(chuàng)建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持素質(zhì)教育重在養(yǎng)成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭(zhēng)成就小學(xué)階段的“完整教育”。學(xué)校制度文化是學(xué)校文明的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)、治校的基本保證，具有導(dǎo)向、約束和規(guī)范作用。（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)文明教師，健全教師學(xué)習(xí)制度。定期開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及對(duì)教師的要求與意見(jiàn)，全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等。（三）加強(qiáng)常規(guī)管理、培養(yǎng)文明學(xué)生“12334156”辦學(xué)思想體系秉承一個(gè)宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。構(gòu)建“三三”框架。堅(jiān)持四個(gè)方略：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校。強(qiáng)化五種教育：“紅色”激勵(lì)教育，“綠色”健康教育，“藍(lán)色”道德教育，“橙色”挫折教育，“黑色”安全教育、開(kāi)辟六條途徑：教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、形象育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。小學(xué)生道德養(yǎng)成應(yīng)成為評(píng)價(jià)學(xué)生是否文明的重點(diǎn)。要以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定評(píng)價(jià)細(xì)則。其次,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)方法體系。同時(shí)要高度重視學(xué)生的自主管理,成立學(xué)生自主管理干部隊(duì)伍參與日常的監(jiān)督評(píng)價(jià)。量化常規(guī)要求，量化結(jié)果要作為評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)班級(jí)、評(píng)價(jià)班主任績(jī)效的重要依據(jù)。強(qiáng)化德育手段，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。（五）打造健康向上的校園文化、構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。在校園醒目位置設(shè)置學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興?！钡乃枷?，使全校形成“建一流名?！钡墓沧R(shí)。在教學(xué)樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面，力求使每面墻壁會(huì)說(shuō)話。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，在班級(jí)園地里展出學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、作文、布貼、剪紙等作品，便于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互欣賞。通過(guò)升旗儀式、各類(lèi)展板、櫥窗等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀(jì)守法、交通安全、保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)迷信以及反對(duì)邪教等方面的專(zhuān)題教育。充分挖掘地方課程資源，結(jié)合“可愛(ài)的榆林”地方課程，編寫(xiě)校本教材、開(kāi)設(shè)校本課程。，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。、經(jīng)?；?。（七）積極推進(jìn)課改，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，打贏課堂教學(xué)改革這一硬仗?！傲?、三定、十個(gè)一”教研管理制度六有：教研活動(dòng)“有計(jì)劃、有制度、有課題、有活動(dòng)、有資料、有成果”。十個(gè)一：教師每學(xué)期要做到，“訂一份好計(jì)劃、寫(xiě)一份好教案、擬一份好試題、說(shuō)一口普通話、寫(xiě)一筆規(guī)范字、上一節(jié)公開(kāi)課、寫(xiě)一篇好論文、制一件好教具、做一節(jié)好課件、讀一本好資料”。、講課、說(shuō)課、評(píng)課“四課一體”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中提升，在提升中成長(zhǎng)。二、創(chuàng)建目標(biāo)：(一)、重建設(shè)，堅(jiān)持德育為首抓學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)到：講政治，維護(hù)大局。講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。講紀(jì)律，愛(ài)崗敬業(yè)。講業(yè)務(wù)，精益求精。講安全，確保平安。自覺(jué)地做到把智慧奉獻(xiàn)給學(xué)校，把知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生，把真