六年級美術上學期教學總結-在線瀏覽
2024-10-13 12:21本頁面
【正文】 種方式。美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。四、自身素質(zhì)課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。在這一個學期中，我擔任五、六年級美術教學工作。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：一、教學計劃貫徹情況教學中認真遵照小學美術課程標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動 活潑 地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。四、自身素質(zhì)課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。一學期來，我在思想上嚴于律己，在工作中對自己要求嚴格,服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。教學中認真遵照新課程標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。二、成績和經(jīng)驗：（1）讓學生明白美術與文化課一樣同樣重要六年級學生，之所以忽視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。二者同屬社會意識形態(tài)。美術水平的高低，直接關系著美術鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎的問題。憑借一般的直觀藝術感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認識水平，這些在很大程度上要*學習美術獲得。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。（3）做好課后輔導工作，培養(yǎng)了美術帶頭人加強了課后輔導工作，培養(yǎng)了一批美術帶頭人。由于學生的基礎差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練，故訓練必須從零開始。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓練規(guī)律。（4）積極學習，虛心請教在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強，提高了教學水平?？傊酒诠ぷ黜樌麍A滿完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。2017年7月五年級美術上學期教學總結雙鶴中心校 許新峰光陰荏苒，流逝如箭，彈指一揮間，一個學期就過去了?，F(xiàn)將本學期的工作小結如下?；仡欉@一學期的工作和思想，應該說是收獲多多，但是也有好多遺憾。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。三、存在的不足和改進措施“金無赤足，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷：關照差生不夠，還有少數(shù)個別學生的作品不理想；課堂不夠嚴謹，創(chuàng)新
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