雙港中心小學(xué)20xx年關(guān)工委工作計劃-在線瀏覽
2024-10-13 11:20本頁面
【正文】 劃。4月份，進行愛國主義教育。5月份 ：“文明伴我行”專題教育活動母親節(jié)孝敬教育活動。6月份：“法制副校長”講座7月份：心理健康教育講座。（寫給老師的一封信）10月份：愛國主義教育活動。12月份：迎接縣關(guān)工委年度工作考核。2016年，為使雙河鎮(zhèn)關(guān)工委的工作開展得有聲有色，根據(jù)縣關(guān)工委工作要求，并結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制定如下工作計劃。二、工作目標明確雙創(chuàng)建的目標內(nèi)容。創(chuàng)建“四有四無” 村：有健全的組織機構(gòu)、有規(guī)章制度、有經(jīng)常的關(guān)工活動、青年有技能； 無輟學(xué)兒童、無犯罪、無不孝子女、學(xué)生無安全事故。三、健全組織合理的組織機構(gòu)是順利開展工作的保證。要成立雙河鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)組，在鎮(zhèn)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校、鎮(zhèn)直、村都要成立關(guān)工組織。四、加強宣傳，提高工作水平在完善組織建設(shè)的基礎(chǔ)上，要加強自身思想建設(shè)。五、明確職責(zé)，抓好八項工作一是鎮(zhèn)關(guān)工委和各關(guān)工小組要利用黑板報、清明節(jié)、立夏節(jié)、“六一”節(jié)等，在學(xué)校青少年中開展革命傳統(tǒng)教育結(jié)合進行健康教育防控疾病，讓青少年感知紅色歲月、感恩先驅(qū)、健康向上。組織全體學(xué)生先后到烈士陵園、河西美麗村莊（洪學(xué)智故鄉(xiāng)）參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生身臨其境，用鮮活的事例對他們進行愛國主義教育。四是普及法制教育，關(guān)愛留守兒童 要加強對青少年的法律知識教育，重點是《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，聘請司法、公安派出所同志為全鎮(zhèn)學(xué)校兼職法制教育副校長，安排清明節(jié)以后，在雙河鎮(zhèn)中心學(xué)校、雙河中心小學(xué)、黃龍中心小學(xué)各開展一期到校進行法律知識講座。有效的增強青少年的自我保護意識。五是學(xué)校要開設(shè)預(yù)防毒品宣傳，教育學(xué)生珍惜生命，遠離毒品。如多次開展安全疏散應(yīng)急演練，各班經(jīng)常利用班會課開展安全、衛(wèi)生教育，利用校園宣傳欄張貼安全、衛(wèi)生的宣傳畫等。組織學(xué)生參加科普展，高年級籃球賽，組織學(xué)生清理校園周邊違章張貼的廣告單等。七是幫助村級關(guān)工組織健全組織機構(gòu)、制定合乎村級特點的規(guī)章制度、指導(dǎo)他們經(jīng)常開展關(guān)工活動、鎮(zhèn)關(guān)工委抽出時間、安排專業(yè)人才，兩村一集中進行青年科技技能培訓(xùn)； 動員輟學(xué)兒童入學(xué)。八是村級關(guān)工委發(fā)揮社會各種力量，共同關(guān)注和幫助失學(xué)輟學(xué)兒童、殘疾兒童、服刑人員子女、失足青少年等青少年中的特殊群體。六、創(chuàng)建工作保障措施開展雙創(chuàng)工作，是一項復(fù)雜艱巨的工作，我們要艱巨工作我們要積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。請求黨委將關(guān)工工作做到：納入黨政工作議事日程、納入黨建目標責(zé)任制考核體系、納入單位財政預(yù)算、納入社會主義精神文明建設(shè)和納入新農(nóng)村教師規(guī)劃。第三篇：雙港實驗小學(xué)2010——2011學(xué)德育工作計劃雙港實驗小學(xué)2010——2011學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。二、工作目標強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。三、工作重點：加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。常規(guī)管理工作常抓不懈。充分發(fā)揮全員育人的作用。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。加強班主任隊伍建設(shè)。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。：任課教師要上好每一節(jié)品生（社）課、班隊課、校本德育課《感動中國人物故事》，充分發(fā)揮德育類課的育人功能。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以《雙港小學(xué)學(xué)生文明禮儀一百條》的貫徹實施為載體，夯實“好習(xí)慣培養(yǎng)”為主題的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
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