大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿-在線瀏覽
2024-10-13 10:57本頁面
【正文】 ，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔心中午盒飯。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力以及處理問題的方式方法。要學會借用別人的經(jīng)驗，摸索著前進，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。所以要是你真的準備好了，那就策馬揚帆，適時起航。不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，最重要的是看清自己真正想要的是什么，適合自己的是什么。切莫，等白了少年頭，空悲切。今天我要講的是大學生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對它有一個定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。因為我認為，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。這個緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。撇開工資不說，我再說一下我們應該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會確實不多。所以說，我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結果。我認為，就業(yè)可以是臨時工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關也可以不相關；職業(yè)則是你選擇了一個你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進入事業(yè)境界，當我們在一個行業(yè)干久了，對自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會發(fā)現(xiàn)自己在某個領域有一些強項，如果我們再把這些強項進行擴展，利用這些強項和別人一起來干一些事，簡單的說就是給自己打工，那么我們就會走上事業(yè)的道路。最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學。清晰定位，先就業(yè)，再擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè) 尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！今天我演講的內(nèi)容是大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。但畢業(yè)后的首要任務一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學專業(yè)關系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。盡管近年來我國經(jīng)濟一直快速增長，產(chǎn)業(yè)結構升級速度加快，以此來不斷為大學生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠超過市場需要量。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴峻。這兩種傾向都將導致就業(yè)成功率的下降。根據(jù)自己的專業(yè)設置自己所需要學習的內(nèi)容，以減少專業(yè)不對口的情況。腳踏實地與仰望天空，奮力去拼搏又要認準自己的定位。如同生物書中的內(nèi)容，生態(tài)位越相似，競爭越激烈。同時，面對嚴峻的就業(yè)情況，很多人就會選擇另一種道路——創(chuàng)業(yè)。但是，如果想要創(chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。下面我想僅以個人拙見來重點談論一下每個人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題。資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題。然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。作為一名大學生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。有目標，更重要的卻是為目標的奮斗，相信大家都應該從現(xiàn)在起就開始制定自己的計劃了。第二篇：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿尊敬的各位評委、親愛的同學們：你們好！今天我演講的內(nèi)容是大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。但畢業(yè)后的首要任務一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學專業(yè)關系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。盡管近年來我國經(jīng)濟一直快速增長，產(chǎn)業(yè)結構升級速度加快，以此來不斷為大學生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠超過市場需要量。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴峻。這兩種傾向都將導致就業(yè)成功率的下降。根據(jù)自己的專業(yè)設置自己所需要學習的內(nèi)容，以減少專業(yè)不對口的情況。腳踏實地與仰望天空，奮力去拼搏又要認準自己的定位。如同生物書中的內(nèi)容，生態(tài)位越相似，競爭越激烈。同時，面對嚴峻的就業(yè)情況，很多人就會選擇另一種道路——創(chuàng)業(yè)。但是，如果想要創(chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。下面我想僅以個人拙見來重點談論一下每個人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題。資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題。然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。作為一名大學生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。有目標，更重要的卻是為目標的奮斗，相信大家都應
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