【正文】 了幾個(gè)文具，就走了。（指導(dǎo)老師：湯海浪）關(guān)于納稅的一些問題南洋小學(xué)部六（2）班孫益之今天，我可高興了，因?yàn)槲业男∶艚憬阋獛胰ド香y行儲(chǔ)錢。突然，她問我：“小妹益之，我問你一個(gè)題目啊？”我一聽，立刻來了精神，便說：“哈，你說吧！“姐姐說：”為存錢方便，我把5000元辦理了活期儲(chǔ)蓄，%。哦，我明白了。過了一會(huì)，姐姐說：“你知道利息稅給國(guó)家干嘛？”我心想，這不簡(jiǎn)單！我不緊不慢地清了清嗓子，說：“ 稅收的用途：稅收是國(guó)家收入的主要來源之一，國(guó)家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)教育姐，我說的對(duì)吧？”再看姐姐呢？傻傻的望著我。我心想沒文化真可怕！今天，我不僅會(huì)了一道題，還在姐姐面前改變了我是“小屁孩”！想到這，我的心里像吃了蜂蜜一樣甜!（指導(dǎo)老師：湯海浪）螞蟻運(yùn)食物沭陽(yáng)南洋學(xué)校小學(xué)部六（2）班常金星在一個(gè)小洞里，住著幸福的螞蟻一家。一天，蟻寶寶們餓了，要媽媽去找食物。”兩個(gè)寶寶很高興，說一定把又大又好的食物帶回來。前面有兩條路：一條路是半圓形，另一條路是兩個(gè)半圓。于是，它們兵分兩路，過了幾分鐘，它們一起回了家。2=，又計(jì)算了兩個(gè)小半圓，兩半圓正好組成一個(gè)小圓：5=，竟然一樣長(zhǎng)﹗它們研究出了一個(gè)結(jié)論：在半圓的直徑上畫滿圓，加起來正好等于那個(gè)半圓。（指導(dǎo)老師：湯海浪）生活中的買票記沭陽(yáng)南洋學(xué)校小學(xué)部六（2）班仲亞玲某個(gè)星期三，我們班的三位老師帶著我們班30位學(xué)生去電影院看電影。當(dāng)走到電影售票站時(shí)，一位老師發(fā)現(xiàn)了墻上寫著這樣一些字“成人20元打九折，兒童票價(jià)15元打八折。問一公分要花多少元？一位小女孩站出來說，竟然成人有3人，一張成人票20元，那就用320=60元這樣就算出了3張成人票多少元。成人票打九折就用6090％=54元就算出了3張成人票打折后的錢數(shù)。三位老師聽了，大聲叫好，連忙鼓掌。（指導(dǎo)老師：湯海浪）買衣服學(xué)知識(shí)沭陽(yáng)南洋學(xué)校小學(xué)部六（2）班朱鏡宇今天是寒假的第三天，我和爸爸媽媽乘飛機(jī)去南京游玩幾天再回家過春節(jié)。首先我們?nèi)タ礀|方明珠周圍全是高聳的大樓，看過之后我們就進(jìn)城買東西。我巴不得全買回家，走到一個(gè)服裝店門口，我不走了，爸爸媽媽就問我：“兒子，為什么不走了？”我回答道：“爸爸媽媽你們看。我一看標(biāo)價(jià)350元，可是爸爸沒說什么只付了210元?？晌疫€是不懂為什么只付210元。兩天過去了，我快樂地回家過春節(jié)了，我既買到了新衣服，又學(xué)會(huì)了折扣的計(jì)算方法。（指導(dǎo)老師：湯海浪）買衣服沭陽(yáng)南洋學(xué)校小學(xué)部六（2）班姚園香今天是星期天，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服。媽媽看中了一件衣服，我一看價(jià)錢，哇！1008元，好貴?。【驮谶@時(shí)服務(wù)員走了過來說：“本店今天大減價(jià)。我開心地告訴了媽媽。我很快又給出了答案，媽媽找到了服務(wù)員談一談價(jià)格，我腦中又浮現(xiàn)出一個(gè)式子：－=1603元。（指導(dǎo)老師：湯海浪）關(guān)于折扣的問題沭陽(yáng)南洋學(xué)校小學(xué)部馬明月今天，我和媽媽上街買衣服。進(jìn)門之后，媽媽轉(zhuǎn)了一圈，選中了一件紫紅色的衣服，原價(jià)4800元?！蔽易屑?xì)對(duì)她講了一遍：“九五折就是按原價(jià)的95%出售，直接用原價(jià)乘95%就行了，算式是480095%=4560元?！疤珜?duì)了”營(yíng)業(yè)員夸獎(jiǎng)我，我說都是在學(xué)校學(xué)的知識(shí)。原來生活中也有這么多科學(xué)知識(shí)?。。ㄖ笇?dǎo)老師：湯海浪）鼠貓大賽南洋學(xué)校小學(xué)部六（2）班黃瑞小李家有一只貓咪，整天自由自在的。老鼠說：“山上有一棵桃樹，樹上有100個(gè)桃子，樹上的一只猴子偷吃桃子，第一天偷了總數(shù)的二分之一，以后8天分別偷了當(dāng)天現(xiàn)有的三分之一、四分之一、五分之一? ?九分之一、十分之一，偷了九天，樹上還留下多少個(gè)桃子呢？”貓咪想了想，左走走右走走，突然想到了一個(gè)方法說：“這里把100個(gè)桃子看做單位“1”，第一次用去就是（11/2）,第二次用去就是（11/2）+(11/3)? ?以此類推就行了，得出的算式就是1100（11/2）+(11/3)+? ?(11/100)=90（個(gè)）。貓這就是你不認(rèn)真讀題的后果！”最后貓甘拜下風(fēng)了?。ㄖ笇?dǎo)老師：湯海浪）數(shù)學(xué)和生活南洋學(xué)校小學(xué)部六（2）班葉子恒現(xiàn)在呀，淘寶網(wǎng)是越來越流行，就連我小姨也決定進(jìn)一批日記本，打算試著在淘寶賣賣看。我們看三家，三家的日記本都很精美，有的非?？蓯?，一定是卡哇伊女生的最愛；有的十分卡通，肯定是日漫fans的追求；有的very非主流，100%是90后女生的最愛；有的??而且三家也都非常便宜，都在搞促銷。（4本）這下，可把我們?yōu)殡y了。想來想去還是拿不定注意，如果選了第一家，第二家和第三家似乎又比第一家便宜一點(diǎn)兒；如果選了第二家，第三家和第一家似乎又比第二家便宜??可惡的心理作用！本著要吃虧也是要?jiǎng)e人吃的專業(yè)商家精神，我發(fā)誓要選擇一個(gè)最劃算的方案?。ú蝗?，我就不姓蔣?。┪夷脕砹思埡凸P，打算埋頭大算一番，剛落筆，這才想起沒問小姨本數(shù)，連忙問道：“你打算買幾本？”“25本吧！多一點(diǎn)也沒關(guān)系?！毙∫檀鸬馈Ｈ邕x擇第一家，需花230元。230/25=（元）。如選擇第二家，共需225元。第三家：?jiǎn)蝺r(jià)11元，那么，根據(jù)前面的判斷，無論怎樣算，都會(huì)超過200元。如選第三家，需要231元。沒想到最貴的一家竟是第三家！要知道，乍看上去，我還覺得第三家最便宜呢！畢竟，它一送就是4本。細(xì)想之下，這也是情有可原的。這也是它說“滿200元就送”的原因，買的越多，盈利就越多。就拿我這個(gè)例子來說吧！211=21（元），那么，它便宜了：4421=13（元），而第一家便宜了：250230=20（元），第二家便宜了：250225=25（元）。為了做一個(gè)像第三家Boss一樣的好商人，為了做一個(gè)不會(huì)吃虧的消費(fèi)者，加油！讓我們努力學(xué)好數(shù)學(xué)吧！指導(dǎo)老師：湯海浪巧求半圓的周長(zhǎng)南洋小學(xué)部六（2）班：李志豪我們的生活中有許多數(shù)學(xué)問題，可是你們知道怎樣巧求半圓的周長(zhǎng)嗎？在我們學(xué)過的這樣一道題目：一個(gè)半圓的直徑是6厘米，求這個(gè)半圓的周長(zhǎng)。2++6=。2+D，也就等于2∏DR／2+D=∏R+2R=(∏+2)r，這樣不就很簡(jiǎn)單了嗎？”同學(xué)們個(gè)個(gè)恍然大悟，奧！可以用（∏+2）R呀！驗(yàn)算一下，果真還是(+2)3=，多簡(jiǎn)單呀！我回家左看右看，用心想出了一種簡(jiǎn)便算法，不但可以用(∏+2)，因?yàn)椤莇247。數(shù)學(xué)在生活中無處不在，我們的一切日常幾乎都用到了它。在買衣物時(shí)，只用加減乘除是不夠的．我們談到人口增長(zhǎng)，常說每年出生率多少，死亡率多少，那么是否從出生率減去死亡率，就是每年的人口增長(zhǎng)率呢？不是的．事實(shí)上，人是不斷地出生的，出生的多少又跟原來的基數(shù)有關(guān)系；死亡也是這樣，由此可見數(shù)學(xué)的廣泛性。比如，在我現(xiàn)在的第九冊(cè)的練習(xí)冊(cè)中，有一題思考題是這樣說的：“一輛客車從東城開向西城，每小時(shí)行45千米，這時(shí)剛好離東西兩城的中點(diǎn)18千米，東西兩城相距多少千米？我與我的同桌在解上面這道題時(shí)，計(jì)算的方法與結(jié)果都不一樣。這是為什么呢？我冥思苦想了半天也沒能找到答案?！苯?jīng)過孫老師的點(diǎn)撥我恍然大悟。其實(shí)，在這里我們忽略了一個(gè)非常重要的條件，就是“這時(shí)剛好離東西城的中點(diǎn)18千米”這個(gè)條件中所說的“離”字，沒說是還沒到中點(diǎn)，還是超過了中點(diǎn)。所以正確答案應(yīng)該是：45＝（千米），+18＝（千米），2＝261（千米）和45＝（千米），＝（千米），2=189所以我們兩人都對(duì)。星期天的下午，我想去看電影，爸爸擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不同意我去，對(duì)我說，我前天出差拉貨物，遇到了一個(gè)問題，如果你答上來我就讓你去，答不上來就在家老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，我一聽這話急忙對(duì)爸爸說，你說話要算數(shù)哦，那就趕快出題吧。我思索了片刻，首先想到一共運(yùn)了112次，平均每天運(yùn)14次，可列式為：112247。8＝6（天）雨天被當(dāng)成了晴天，實(shí)際晴天就有86＝2（天）。可是我把思路講給爸爸聽，爸爸臉上露出了微笑，反問我：“假如全是雨天，應(yīng)該怎么做？”我猶豫了片刻，拿起筆寫出了：[112－12（112247。（2012）＝2（天）這是晴天天數(shù)，雨天用112247。爸爸看到我思路如此清晰，臉上掛滿了笑容，我高興地撒腿跑去電影院。然而，有件事情改變了我的看法，有一次外公和我一起乘公交車去超市，爺爺突然笑著對(duì)我說：“爺爺出道題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答：“行”那你聽好了，如果101公交車每3分鐘發(fā)一次，102公交車每5分鐘發(fā)一次，這兩車至少再少幾分鐘后又能同時(shí)發(fā)車呢？我說：“外公這題不能解答。”爺爺問我是用什么方法來解答的，我脫口而出：“因?yàn)?和5是質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于3X5＝15，所以15就是它們的最小公倍數(shù)。指導(dǎo)老師：孫云生活中也有數(shù)學(xué)南洋小學(xué)部六（3）劉順生活中，各種各樣的事情都能變成一個(gè)個(gè)既生動(dòng)又引人深思的數(shù)學(xué)題。這不，我又在做數(shù)學(xué)題時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道趣題：在一個(gè)游泳池內(nèi)，有一艘小船，上面有許多石頭，現(xiàn)在把石頭全部從船里扔到水中，請(qǐng)問，游泳池內(nèi)的水位會(huì)上升、下降，還是不變？乍一看題目，我便疑惑不解：這道題似乎和數(shù)學(xué)沾不上一點(diǎn)關(guān)系啊！這下該怎么做呢？我不氣餒，努力思考，不一會(huì)兒便理出了頭緒：當(dāng)石頭扔到水中后，船的重量減輕，便會(huì)上浮，水位也會(huì)下降，但石頭在水中占了一部分空間，水位又要隨之上升。可是，用什么來證明我的猜想正確與否呢？這時(shí)，抽象的想象就沒有真實(shí)的操作好了。游泳池變成塑料盆，小船變成肥皂盒，石頭則變成了五塊橡皮。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我把五塊橡皮小心翼翼地從肥皂盒中取出，再全部投入水中，最后用直尺量出水位——天哪！竟然只有18厘米，是下降了！我錯(cuò)了！雖然事實(shí)證明，水位是下降了，但我還是丈二和尚——摸不著頭腦：這水位怎么會(huì)下降呢？我苦思冥想了好長(zhǎng)時(shí)間，草稿紙上全是一幅幅演示圖，可我還是一籌莫展。就當(dāng)我即將放棄的時(shí)候，我突然想起了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)孜孜不倦，夜以繼日的故事，血液中仿佛充斥著一股勇往直前的力量，任何困難都擋不住我。當(dāng)石頭被投進(jìn)水中后，水便下降了，而石頭在水中要占空間，因此，石頭扔進(jìn)水中后，水上升的體積＝石頭的體積。綜合以上幾點(diǎn)，得到：石頭扔下去后，水位下降的重量大于石頭的重量，水位上升的重量小于石頭的重量，也就是下降的水的重量大于上升的水的重量，于是下降的水的體積便大于上升的水的體積，水位當(dāng)然下降了。其實(shí)，仔細(xì)觀察，這道題與數(shù)學(xué)密不可分，其中的體積、重量、密度，都屬于數(shù)學(xué)的范疇之內(nèi)。指導(dǎo)老師：孫云 喜羊羊與灰太郎新編南洋小學(xué)部六（3）趙一陽(yáng)在青青草原上，羊羊們過著膽戰(zhàn)心驚的生活，因?yàn)樗麄儞?dān)心灰太狼會(huì)偷偷來吃羊?；姨钦f：“喜羊羊，大家都說你很聰明?！毕惭蜓蛘f：“好的！你出題吧。如果排好了，我就不吃羊了；如果排不好，嘿嘿，今天晚上我就要吃大肥羊了?！毕惭蜓蛞宦?，想了想，就把隊(duì)伍排好了。灰太狼一看，果然符合他的要求。那么就可以肯定，美羊羊和懶羊羊不能排在第一。這樣，就只能沸羊羊排第一，第二是美羊羊，按照要求我要排在懶羊羊前面，所以我排第三，懶羊羊排第四。于是，灰太狼再也不吃羊了，和喜羊羊成為了好朋友。指導(dǎo)老師：孫云