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2024-10-13 10:48本頁面
【正文】 目確認(rèn)后于第十二周周六12月1日24:00前下達任務(wù)書（具體填寫內(nèi)容見《2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文任務(wù)書填寫說明》）；，學(xué)生開始搜集翻譯資料（與論文相關(guān)，近五年發(fā)表的論文或?qū)Ｖ瑢⑵渥鳛閰⒖嘉墨I，字?jǐn)?shù)約為3000日文單詞），完成翻譯任務(wù)，并于第十三周周六12月8日24:00前上傳至系統(tǒng)；（12月15日前）反饋給學(xué)生，學(xué)生按照指導(dǎo)教師意見修改后于第十五周周六（12月22日24:00）前再次上傳至系統(tǒng)，由指導(dǎo)教師于第十六周周六2012年12月29日24:00前在系統(tǒng)中審核；（具體填寫內(nèi)容見《2012屆日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告填寫說明》），并于第十七周周六1月5日24:00前上傳至系統(tǒng)；。第四階段：論文撰寫（寒假~第八學(xué)期第十一周周日5月12日），學(xué)生利用寒假完成論文一稿，并于2月22日24:00前上傳至系統(tǒng)； ；； ； ； :00前將定稿論文上傳至系統(tǒng)。最終由指導(dǎo)老師輸入論文成績即該學(xué)生整個畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的綜合評分。畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)學(xué)生會議安排（10月25日）召開畢業(yè)生大會，告知學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)安排和注意事項。，通報前期的論文完成情況，并對下階段的工作進行指導(dǎo)。學(xué)院檢查安排（第七學(xué)期第七周周四）、論文團隊名單（第七學(xué)期第十一周周一），需備案 （第七學(xué)期第十二周周三），需備案 （第七學(xué)期第十四周周一），需備案 （第七學(xué)期第十四周周五），需備案 （第七學(xué)期第十七周周一），需備案并留底 （第七學(xué)期第十七周周一），需備案 （第七學(xué)期第十八周周三），需備案 （第八學(xué)期專八考試后一周），需備案并留底 （第八學(xué)期第九周左右），需備案并留底 （第八學(xué)期第十六周周三），需備案答辯安排：第八學(xué)期十五周周一（6月3日）下午1點，地點安排在階梯教室所有畢業(yè)班學(xué)生必須參加，要求答辯學(xué)生在論文陳述時用PPT輔助。英語專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師按照研究方向組成團隊，一起討論論文的思路、框架及寫作中出現(xiàn)的困難等問題。比如，指導(dǎo)教師對于學(xué)生論文質(zhì)量不能把握，或者學(xué)生論文中有嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。如無法解決可提交給畢業(yè)論文仲裁專家委員會最后裁決。，教研室主任須給與警示，并保留出面記錄，請學(xué)生簽字確認(rèn)。第三篇：時間安排2013年浙江公務(wù)員招考時間安排:(一)各級機關(guān)招考公務(wù)員的時間安排：時間：2013年1月4日0時—1月10日24時時間：2013年1月11日0時—2013年1月16日24時時間：2013年1月17日0時—1月20日24時時間：2013年1月17日0時—1月27日12時時間：2013年3月10日9時—3月16日24時(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)面向優(yōu)秀村干部招考仍采取組織推薦及現(xiàn)場方式報名，時間安排如下：、報名和繳費(現(xiàn)場報名)時間:2013年1月15日—1月18日。(三)筆試時間和科目：2013年3月16日上午：9:00—11:30《申論》下午：13:30—15:30《行政職業(yè)能力測驗》16:10—17:00《心理測評》(限報考公安、林業(yè)、監(jiān)獄、勞教等系統(tǒng)人民警察的人員)報考設(shè)區(qū)的市級及以上機關(guān)的，考試類別為綜合類，《申論》及《行政職業(yè)能力測驗》為A卷。：2013年3月16日上午：9:00—11:30《綜合知識》(A卷)下午：13:30—15:30《行政職業(yè)能力測驗》(B卷)(街道)機關(guān)面向優(yōu)秀社區(qū)干部招考職位的筆試時間和科目為：2013年3月16日上午：9:00—11:30《綜合知識》(B卷)下午：13:30—15:30《行政職業(yè)能力測驗》(B卷)第四篇：時間安排資旅系第十六屆團總支學(xué)生分會換屆時間安排（5月26日5月30日）（5月31日6月4日）、答辯與民主投票（6月4日）（6月5日）（6月7日6月10日）資源環(huán)境與旅游管理系2014年5月26日第五篇：如何安排時間題記：Jennifer老師說她無法教給我什么，但她可以帶我一起去發(fā)現(xiàn)。搜狐有比較完善的培訓(xùn)制度，所以隔三岔五的就能有些培訓(xùn)的課程可以上。我申請了“時間管理”聽課的名額。確實，對于一個工作已經(jīng)十年的人，還有必要上時間管理的培訓(xùn)課么？我比較坦誠地對Jennifer說：“其實，我只是想去你的課上放松一下最近焦慮的心情”，因為老師是學(xué)心理學(xué)的，每次上完她的課程，我都能有某些程度上的放松。女性管理者可能就容易有這樣的迷惑吧。不管了，我還是寫篇博客與同事，朋友們分享吧。但是根據(jù)中國人的平均壽命而言，大概是七十年，所以從下面撕去三格。然后需要再撕去每個人已經(jīng)走過的時光,大概應(yīng)該是這樣的一個公式“現(xiàn)在年齡*(126/70)”。說實話每當(dāng)我撕去某些部分的紙時，心里是有不舍
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