【正文】 布置，形成了獨特的班級文化。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。改善教師辦公條件。還為各教室和辦公室換成鍍金的黃色門牌。如今，走進(jìn)校園，學(xué)校面貌煥然一新，盡管我們投入了幾十萬元的資金，兩月多來也犧牲了全校教師很多的休息時間，加班加點妝扮校園，但是我們認(rèn)為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風(fēng)景線。第二篇：學(xué)校黨建工作匯報馬泉中學(xué)黨建工作匯報2012年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷深化創(chuàng)先爭工作，把黨建工作提高到一個新水平。和教育系統(tǒng)基層開展“雙培兩促進(jìn)”的活動。一、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進(jìn)行自測、寫學(xué)習(xí)心得體會、論文等。在時間安排上，定為每周二晚上為學(xué)習(xí)時間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)更有時效性。根據(jù)上級黨委部署，我校學(xué)習(xí)實踐學(xué)習(xí)貫徹“四個一”方案。集中解決突出問題，而后對整個活動進(jìn)行總結(jié)。全面學(xué)習(xí)貫徹黨的“雙培兩促進(jìn)”活動。黨的十七屆四中全會對加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實際認(rèn)真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設(shè)各項工作，為我校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。通過學(xué)習(xí)，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。3月1號的會上黨支部書記根據(jù)縣教育工委的要求對本校開展“師德建設(shè)年”活動進(jìn)行部署。積極開展教師“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，實行師德考核管理，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。一、基本情況：我校黨支部現(xiàn)有黨員 名，其中：男 名，女 名；二、主要做法及成效：支部成員按照各自的分工各負(fù)其責(zé)，目標(biāo)明確，有利平時工作的開展，建立了黨務(wù)公開制度、民主生活會制度、黨員廉政建設(shè)制度、支部三會一課制度、員監(jiān)督制度、黨組織生活制度等等。（一）健全學(xué)習(xí)制度學(xué)校建立健全了黨支部學(xué)習(xí)制度，不定期開展各類學(xué)習(xí)活動。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導(dǎo)自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用，有效的促進(jìn)了支部整體工作的順利開展。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責(zé)，并團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。三是增強干群團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長。我校黨支部通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進(jìn)一步的了解。四是認(rèn)真開展民主評議工作。（三）民主參與學(xué)校管理在學(xué)校，黨支部是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促進(jìn)。黨政堅持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會到黨員會、最終由教代會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。黨支部在參與管理過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。三是堅持“以人為本”的管理思想。四積極參與德育管理，提高師德水準(zhǔn)，加強德育隊伍建設(shè)；樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度；注重家校聯(lián)系，除每學(xué)期一次家長會外，還由學(xué)校黨支部和教導(dǎo)處牽頭，開展了家訪活動，帶去學(xué)校老師對學(xué)生在校表現(xiàn)情況的評語，征求家長對學(xué)校工作的意見和建議；緊密聯(lián)系實際，開展德育創(chuàng)新，讓德育工作走進(jìn)學(xué)生的心靈，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載體；圍繞德育重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。2016年9月 日第四篇：學(xué)校黨建工作匯報材料加強管理謀科學(xué)發(fā)展求真務(wù)實創(chuàng)和諧校園 —— 十八里堡中心校黨建工作匯報材料本，我學(xué)區(qū)黨總支在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標(biāo)，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)區(qū)黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。中級職稱以上16名。%。二、主要做法及成效：我學(xué)區(qū)黨總支部通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部”作為黨支部的工作抓手。每次學(xué)習(xí)都有討論，有記錄。（二）加強黨員和干部隊伍建設(shè)一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關(guān)系。二是做好組織發(fā)展工作，多方位考察預(yù)備黨員和入黨積極分子，積極開展對預(yù)備黨員和積極分子進(jìn)行綜合考評工作。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作。支部采用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進(jìn)入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進(jìn)步明顯。結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)在黨員中開展批評和自我批評，進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定整改措施。一是構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制。黨政堅持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會到行政會、最終由教代會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。黨支部在參與管理過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不