新課標人教版3-1選修三23歐姆定律word教案7-在線瀏覽
2025-02-03 09:30本頁面
【正文】 和協(xié)助，所以這次課采用啟發(fā)式綜合教學法。 ② 通過實驗認識電流、電壓和電阻的關系。 過程與方法 ① 根據(jù)已有的知識猜測未知的知識。 ③ 能對自己的實驗結果進行評估，找到成功和失敗的原因。 ② 培養(yǎng)學生 大膽猜想，小心求證，形成嚴謹?shù)目茖W精神。 難點： 設計實驗過程；實驗數(shù)據(jù)的分析；實驗結果的評估。這是一節(jié)探索性實驗課，讓學生自主實驗、觀察記錄，自行分析，歸納總結得出結論。 六課前 準備 教具： 投 影儀、投影片。 七課時安排 一課時 八教學過程 教師活動 學生活動 說明 （（一）預習檢查、總結疑惑 ①我們學過的電學部分的物理量有哪些？ ②他們之間有聯(lián)系嗎？ ③一段導體兩端的電壓越高，通過它的電流如何變化？當導體的電阻越大，通過它的電流如何變化？ 學生以舉手的形式回答問題，并 將自己的想法寫在學案上。 （二）情景引入、展示目標 提問 ：電壓增大，電流也隨著增大，但是你知道電流增大了多少嗎？ [來源 :] 讓學生猜測電流 I、電壓 U、電阻 R 之間的關系式 學生大膽猜想。同時可將所有學生的猜想寫在黑板上
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