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新課標人教版3-1選修三23歐姆定律word教案7-在線瀏覽

2025-02-03 09:30本頁面
  

【正文】 和協(xié)助,所以這次課采用啟發(fā)式綜合教學法。 ② 通過實驗認識電流、電壓和電阻的關系。 過程與方法 ① 根據(jù)已有的知識猜測未知的知識。 ③ 能對自己的實驗結果進行評估,找到成功和失敗的原因。 ② 培養(yǎng)學生 大膽猜想,小心求證,形成嚴謹?shù)目茖W精神。 難點: 設計實驗過程;實驗數(shù)據(jù)的分析;實驗結果的評估。這是一節(jié)探索性實驗課,讓學生自主實驗、觀察記錄,自行分析,歸納總結得出結論。 六課前 準備 教具: 投 影儀、投影片。 七課時安排 一課時 八教學過程 教師活動 學生活動 說明 ((一)預習檢查、總結疑惑 ①我們學過的電學部分的物理量有哪些? ②他們之間有聯(lián)系嗎? ③一段導體兩端的電壓越高,通過它的電流如何變化?當導體的電阻越大,通過它的電流如何變化? 學生以舉手的形式回答問題,并 將自己的想法寫在學案上。 (二)情景引入、展示目標 提問 :電壓增大,電流也隨著增大,但是你知道電流增大了多少嗎? [來源 :] 讓學生猜測電流 I、電壓 U、電阻 R 之間的關系式 學生大膽猜想。同時可將所有學生的猜想寫在黑板上
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