【摘要】歐姆定律一、選擇題1.關于閉合電路,下列說法中正確的是()A.B.C.D.2.用電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源對外電路供電,下列判斷中正確的是()①電源短路時,路端電壓為零,電路電流達最大值②外電路斷開時,電路電壓為零,路端電壓也為零③路端電壓增大時,流過電源的電流一定減?、苈范穗妷涸龃?/span>
2025-02-02 13:00
【摘要】電子課文●第二章恒定電流一、電流形成電流的條件我們在初中已經(jīng)學過,電荷的定向移動形成電流.因此,要形成電流首先就要有能自由移動的電荷——自由電荷.但是,只有自由電荷還是不能形成電流的.在通常的情況下,導體中的自由電荷不停地做無規(guī)則的熱運動,在同一時刻朝任何方向運動的都有.對于導體的任意一個截面來說,任意時刻從兩側(cè)穿過它的自由
2025-01-23 02:52
【摘要】《歐姆定律》第一課時教案第一課時●教學目標一、知識目標、電壓和電阻之間的關系...二、能力目標、電壓、電阻的關系.學會用“控制變量”來研究物理問題的科學方法.歷與科學家進行科學探究的相似過程,學會科學探究的方法,培養(yǎng)初步的科學探究的能力.三、德育目標,形成尊重事實、探究真理的科學態(tài)度.
2025-01-23 02:51
【摘要】課題名稱:歐姆定律命制人:2021年9月3日班級姓名學習目標1、掌握歐姆定律的內(nèi)容及其適用范圍,并能用來解決有關電路的問題。2、知道導體的伏安特性曲線和I—U圖像,知道什么是線性元件和非線性元件。3、知道電阻的定義式,理解電阻大小與電壓無關。教學重點歐姆定律的內(nèi)容
2025-02-11 06:58
【摘要】第三節(jié)、歐姆定律(2課時)一、教學目標(一)知識與技能1、理解電阻的概念,明確導體的電阻是由導體本身的特性所決定2、要求學生理解歐姆定律,并能用來解決有關電路的問題3、知道導體的伏安特性曲線,知道什么是線性元件和非線性元件(二)過程與方法教學中應適當?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學方法和分析的正確思路如通過探索性實驗去認識
【摘要】第二章《恒定電流》第三節(jié)《歐姆定律》教學目標?一、知識與技能:?.?,并能進行有關的計算?,掌握歐姆定律并能熟練地用來解決有關的電路問題.知道導體的伏安特性.?二、過程與方法:?,培養(yǎng)學生知識自我更新的能力.?——控制變量方法,培養(yǎng)學生依據(jù)實驗,分析、歸納物理規(guī)律
2025-01-21 11:07
【摘要】歐姆定律在導體的兩端加上電壓,導體中才有電流,那么,導體中的電流跟導體兩端的電壓有什么關系呢?下面我們通過實驗來探究這個問題。實驗電路分壓電路:可以提供從零開始連續(xù)變化的電壓演示數(shù)據(jù)記錄
【摘要】(一)伏安法測電阻1、原理:部分電路的歐姆定律R=U/I2、儀器:電壓表、電流表由需要測量的物理量可知3、誤差分析:AVRXAVRX(1)內(nèi)接法:..XAXXARRRARRAAVRRRRRRIUIUIUUIUR
【摘要】第三節(jié)歐姆定律(一)教學目的、電壓、電阻的關系,理解歐姆定律及其變換式的物理意義。,能熟練地運用歐姆定律計算有關電壓、電流和電阻的簡單問題。。教學重點:歐姆定律教學難點:運用歐姆定律計算有關問題(二)教學過程(1)滑動變阻器原理(2)滑動變阻器
2025-02-01 12:18
【摘要】第三節(jié)、歐姆定律一、教學目標(一)知識與技能1、理解電阻的概念,明確導體的電阻是由導體本身的特性所決定2、要求學生理解歐姆定律,并能用來解決有關電路的問題3、知道導體的伏安特性曲線,知道什么是線性元件和非線性元件(二)過程與方法教學中應適當?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學方法和分析的正確思路如通過探索性實驗去認識物理量之問的制約
2025-02-05 12:24
【摘要】恒定電流復習學案一、本章中你學習了哪些公式二、本章中你掌握了哪些規(guī)律基礎過關1.(09·年廣東理科基礎·5).導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),對于同種材料的導體,下列表述正確的是()A.
2025-01-18 13:15
【摘要】電路故障的分析與判斷江蘇省豐縣中學(221700)特級教師戴儒京學習物理要聯(lián)系實際,電路故障的分析與判斷,就是聯(lián)系實際的內(nèi)容,是培養(yǎng)分析綜合能力的途徑,是高考的熱點之一.中學物理中電路故障,主要是斷路和短路.電路故障的分析與判斷,主要是用電壓表和歐姆表.如用電壓表,若示數(shù)為0,說明沒有電流通過電壓表,可能在與
【摘要】E,rSL1L2R檢測六閉合電路歐姆定律1.在如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)電阻為r,L1、L2是兩個小燈泡。閉合S后,兩燈均能發(fā)光。當滑動變阻器的滑片向右滑動時A.L1變暗,L2變暗B.L1變暗,L2變亮C.L1變亮,L2變暗D.L1變亮,L2變亮答:
2025-01-18 21:05
【摘要】歐姆定律”教學設計一教材分析歐姆定律是電學中的基本定律,是進一步學習電學知識和分析電路的基礎,是本章的重點。本次課的邏輯性、理論性很強,重點是學生要通過自己的實驗得出歐姆定律,最關鍵的是兩個方面:一個是實驗方法,另一個就是歐姆定律。歐姆定律的含義主要是學生在實驗的過程中逐漸理解,而且定律的形式很簡單,所以是重點而不是難點。學生對實驗方法的掌握既
2025-01-31 20:07