【摘要】課題名稱:歐姆定律命制人:2021年9月3日班級姓名學習目標1、掌握歐姆定律的內(nèi)容及其適用范圍,并能用來解決有關電路的問題。2、知道導體的伏安特性曲線和I—U圖像,知道什么是線性元件和非線性元件。3、知道電阻的定義式,理解電阻大小與電壓無關。教學重點歐姆定律的內(nèi)容
2025-02-11 06:58
【摘要】第三節(jié)、歐姆定律(2課時)一、教學目標(一)知識與技能1、理解電阻的概念,明確導體的電阻是由導體本身的特性所決定2、要求學生理解歐姆定律,并能用來解決有關電路的問題3、知道導體的伏安特性曲線,知道什么是線性元件和非線性元件(二)過程與方法教學中應適當?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學方法和分析的正確思路如通過探索性實驗去認識
【摘要】第二章《恒定電流》第三節(jié)《歐姆定律》教學目標?一、知識與技能:?.?,并能進行有關的計算?,掌握歐姆定律并能熟練地用來解決有關的電路問題.知道導體的伏安特性.?二、過程與方法:?,培養(yǎng)學生知識自我更新的能力.?——控制變量方法,培養(yǎng)學生依據(jù)實驗,分析、歸納物理規(guī)律
2025-01-21 11:07
【摘要】《歐姆定律》說課紅興隆一中王新芳一、教材分析二、教法與學法三、課堂設計1、教材的地位和作用:本節(jié)內(nèi)容是《恒定電流》一章的重點,是初中所學知識的充實和提高,也是今后學習電工和電子技術(shù)的基礎,教材結(jié)構(gòu)能較好的突出理論與實踐的統(tǒng)一,使學生明白物理規(guī)律既可以直接從實驗得出,
2025-01-21 00:17
【摘要】歐姆定律在導體的兩端加上電壓,導體中才有電流,那么,導體中的電流跟導體兩端的電壓有什么關系呢?下面我們通過實驗來探究這個問題。實驗電路分壓電路:可以提供從零開始連續(xù)變化的電壓演示數(shù)據(jù)記錄
【摘要】(一)伏安法測電阻1、原理:部分電路的歐姆定律R=U/I2、儀器:電壓表、電流表由需要測量的物理量可知3、誤差分析:AVRXAVRX(1)內(nèi)接法:..XAXXARRRARRAAVRRRRRRIUIUIUUIUR
【摘要】歐姆定律學習目標:1.會用能量轉(zhuǎn)化守恒推導閉合電路的歐姆定律,理解其數(shù)學表達式的意義。2.會推導路端電壓與負載的關系,知道這種關系的公式表達和圖線表達,并能
2025-02-02 07:26
【摘要】學科高二物理(理科)內(nèi)容(1)班級姓名學號[來源:學科網(wǎng)]時間[來源:]2021/11/〖典型例題〗,內(nèi)電阻為,外電路的電阻為,求電路中的電流和路端電壓.2V的電源跟一個阻值R=9Ω的電阻接成閉合電路,測得電源
【摘要】歐姆定律一、選擇題1.關于閉合電路,下列說法中正確的是()A.B.C.D.2.用電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源對外電路供電,下列判斷中正確的是()①電源短路時,路端電壓為零,電路電流達最大值②外電路斷開時,電路電壓為零,路端電壓也為零③路端電壓增大時,流過電源的電流一定減小④路端電壓增大
2025-02-02 13:00
【摘要】三種元件的伏安特性曲線對比一、金屬導體的伏安特性曲線金屬導體滿足歐姆定律:RUI?,所以用縱坐標表示電壓U或電流I,橫坐標表示電流I或電壓U,作出的圖線為過原點的直線,其斜率或斜率的倒數(shù)表示電阻。故根據(jù)金屬導體伏安特性曲線可以計算電阻?!纠}1】如圖為甲、乙兩金屬電阻的伏安特性曲線,某同學是這樣計算它們的阻
2025-02-03 09:30
【摘要】歐姆定律一、選擇題1.關于閉合電路,下列說法中正確的是()A.B.C.D.2.用電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源對外電路供電,下列判斷中正確的是()①電源短路時,路端電壓為零,電路電流達最大值②外電路斷開時,電路電壓為零,路端電壓也為零③路端電壓增大時,流過電源的電流一定減?、苈范穗妷涸龃髸r
【摘要】恒定電流(一)一、基本概念1.電流:通過導體橫截面的電荷量跟所用時間的比值叫電流,表達式tqI?。電流的單位:安培(A),1A=1C/s,常用單位還有毫安(mA)、微安(μA),1A=103mA=106μA。在國際單位制中,電流是一個基本物理量,其單位安培是基本單位之一。電流的方向:規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向。在
2025-02-03 09:29
【摘要】選修3-1第二章歐姆定律”教學設計一教材分析歐姆定律是電學中的基本定律,是進一步學習電學知識和分析電路的基礎,是本章的重點。本次課的邏輯性、理論性很強,重點是學生要通過自己的實驗得出歐姆定律,最關鍵的是兩個方面:一個是實驗方法,另一個就是歐姆定律。歐姆定律的含義主要是學生在實驗的過程中逐漸理解,而且定律的形式很簡單,所以是重點而不
【摘要】《歐姆定律》第二課時教案第二課時●教學目標一、知識目標、電壓、電阻的關系得出歐姆定律.,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算.,利用歐姆定律得到串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律.二、能力目標,培養(yǎng)學生的分析和概括能力.,學會解電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力.,使學生學會由舊知識向新問題的轉(zhuǎn)化,