【正文】 件，我們做了以下工作：（一）營造安全、整潔、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境把學(xué)校建設(shè)成為“育人的搖籃，文化的校園”是我校一直以來的目標(biāo)，我們根據(jù)已有的建筑布局，根據(jù)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要，認(rèn)真規(guī)劃，使校園各個區(qū)域各具所需的功能，既相互協(xié)調(diào)又不穿插干擾。我們還在校園里種植了各種花木，有連翹、松樹、黃楊、月季等10余種。優(yōu)美的環(huán)境也能調(diào)節(jié)人的情緒，使人心態(tài)平和、安詳，對學(xué)生的身體健康起到促進(jìn)作用。原來教室里使用的是老式的玻璃黑板，容易反光，對學(xué)生上課和視力都有影響，為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，保證健康，我們又投資更換了黑板。為了方便家長了解學(xué)校，我們在學(xué)校外墻裝上了電子屏，及時將學(xué)校的信息告知家長。由于三層教室隔熱不好，學(xué)生在夏天悶熱難忍，學(xué)校出資為三層每間教室都配備了空調(diào)，使學(xué)生們可以舒適的在教室中學(xué)習(xí)。每學(xué)年初，學(xué)校的男教師在張國新老師的帶領(lǐng)下，對全校學(xué)生的課桌椅進(jìn)行調(diào)試和更換，保證每個學(xué)生都能用上適合自己身高的課桌椅，在物質(zhì)上為學(xué)生提供能夠保持良好讀寫姿勢的條件，同時每位任課教師也會在教學(xué)中時刻關(guān)注學(xué)生的讀寫姿勢，即使糾正不良坐姿。學(xué)校原來的操場是水泥場地，跑道為焦渣地，刮風(fēng)時塵土飛揚(yáng)，下雨跑道上十分泥濘，為了給學(xué)生創(chuàng)造更為整潔、安全的活動場地，我們修建了塑膠操場。（二）發(fā)揮環(huán)境育人的作用，使每面墻壁會說話。展板適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容豐富，圖文并茂，使學(xué)生一進(jìn)教學(xué)樓，就能感受到教育的氛圍。在樓外的校園提示語，每天由值周老師更換，及時提醒學(xué)生生活中方方面面的信息。（三）為師生提供安全清潔的飲用水水是生命之源，使學(xué)生能喝到干凈、衛(wèi)生的飲用水是十分重要的，也是學(xué)校首先要解決的問題。飲水機(jī)、水桶更換有專人負(fù)責(zé)，定期清洗消毒，保證師生能隨時喝上清潔、安全、足夠的飲用水。學(xué)校努力完善食堂工作制度，工作人員職責(zé)明確，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，實行責(zé)任追究制度。在學(xué)校房屋緊張的情況下，我們騰出兩間房子作為食堂的配菜室和儲藏室；改造了燃?xì)夤艿?；更換了灶具、廚具，操作間、分餐室貼了白瓷磚，每間屋子都有防蠅、防鼠措施。食堂工作人員持證上崗、定期培訓(xùn)、定期檢查。組織他們學(xué)習(xí)營養(yǎng)配餐知識，設(shè)計合理的營養(yǎng)食譜，為師生提供營養(yǎng)美味的食物。對于回族的學(xué)生，我們每餐都會根據(jù)他們的民族習(xí)慣，提供回民餐，我們力爭讓每一個孩子在我們的食堂就餐能有家的感覺。并多次在區(qū)衛(wèi)生檢查中得到好評。宣傳教育是開展學(xué)校常見病防治工作的關(guān)鍵一環(huán)，宣傳教育不僅僅是上好健康教育課，還應(yīng)該體現(xiàn)在每一科的教學(xué)活動中，體現(xiàn)在我們所開展的各種教育活動中。我校的健康教育課由衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)，每節(jié)課后，教師都要進(jìn)行小結(jié)和情況跟蹤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康方面的問題及時糾正、解決。我校體育教師具有較強(qiáng)的專業(yè)水平，對學(xué)生在體育鍛煉上能給予科學(xué)有效的指導(dǎo)。學(xué)生常見病中，視力不良的發(fā)生與過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不正確的讀寫姿勢總是聯(lián)系在一起的。我校的老師們都能夠在自己的課堂上自覺、主動的糾正學(xué)生不正確的坐姿、書寫姿勢。（三）開展好心理健康教育。因此，面向全體學(xué)生開展心理健康教育是我們教育工作者的責(zé)任和工作重點(diǎn)。心語小屋是老師傾聽學(xué)生心聲的地方，為了使學(xué)生克服害羞、緊張的心理，拉近教師和學(xué)生的距離，我們把心語小屋設(shè)計的很溫馨、舒適，學(xué)生來到這里感到放松，愿意將內(nèi)心的秘密、矛盾、煩惱在這里向老師傾訴，學(xué)校還開設(shè)了網(wǎng)上校長信箱（對家長），心語信箱（對學(xué)生），紅領(lǐng)巾信箱（對少先隊員）。（ppt：康老師輔導(dǎo)心理的照片）（四）開展豐富多彩的德育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。我們抓住這一有效的教育途徑，開展了各種有益學(xué)生身心健康的教育活動，以達(dá)到對常見病的干預(yù)。每年冬季，我們開展冬鍛長跑、跳繩、踢毽運(yùn)動，組織越野賽、接力賽、八字長繩比賽；趣味運(yùn)動會不僅有學(xué)生的參與，還邀請教師、學(xué)生家長一同參加，學(xué)生也參與到裁判工作中來，體驗競技體育的比賽規(guī)則。與此同時，學(xué)校也定期開展教師之間的體育競賽，并每周都安排有瑜伽、交誼舞等教師健身活動。我校把具有我校特色的健康教育點(diǎn)納入到我校的校園傳統(tǒng)節(jié)來，通過系統(tǒng)的教育，幫助學(xué)生樹立健全的人生觀、世界觀，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每年的女孩節(jié)，我們會制訂適合學(xué)生的活動主題，如：“做最聰明的女孩”，我們開展“奇思妙想大比拼”頭腦風(fēng)暴的競賽，或者“做最漂亮的女孩”，我們開展“梳頭比賽”。每年四月的生物節(jié)，我們會開展“為校園播種一抹綠色”的班級綠地種植活動，或者“為學(xué)校增添一抹綠色”學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)花草活動，同時我們還通過開展“班花”的推選活動讓學(xué)生了解各種各樣的植物及特性。每一個學(xué)生都去尋找最適合獻(xiàn)給運(yùn)動員的鮮花，然后說明理由。同時還很適合北京的氣候等等。七、協(xié)調(diào)各種社會力量，共同開展學(xué)校常見病防治工作學(xué)校常見病防治工作不僅僅是學(xué)校一個單位的工作，只有把社會、家庭的教育資源整合到一起，形成教育合力，才能將此項工作順利開展下去，達(dá)到最佳的教育效果。我們將學(xué)校開展常見病防治工作的情況向街道辦事處、派出所、消防隊、保健科進(jìn)行匯報，爭取他們的支持，并與這些部門簽訂了共建協(xié)議書。共建單位對我校的工作給予大力支持和幫助。每年我們都結(jié)合一定主題，請地段保健科的醫(yī)生到校為學(xué)生進(jìn)行講座，今年我們就請保健科的答復(fù)針對合理膳食，遠(yuǎn)離肥胖給學(xué)生們進(jìn)行了一次精彩的講座，通過講座，同學(xué)們獲益匪淺，對于怎樣才是合理的膳食結(jié)構(gòu)，肥胖有哪些危害有了深刻的認(rèn)識。家長是孩子的第一任老師，許多不良的行為習(xí)慣孩子在上學(xué)之前就已經(jīng)形成，如何使家庭教育與學(xué)校教育達(dá)成一致，使孩子在學(xué)校受到的健康知識技能得以延續(xù)和實施是擺在學(xué)校和家長面前的一大問題。同時，每年我們也會征集家長中的育兒經(jīng)驗，為在家教工作中表現(xiàn)突出的家長授予“好家長”。學(xué)校常見病工作是一項需要持之以恒、堅持不懈的工作，不是一朝一夕可以完成的。我們會用我們共同的努力把常見病防治工作長久的更好的進(jìn)行下去，讓孩子們擁有健康、快樂的每一天。營養(yǎng)不良和肥胖學(xué)生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%，體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111120%為超重，高于120%為肥胖。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。近視眼的預(yù)防與治療輕度近視即應(yīng)引起注意，盡量找出原因以防程度加深，原則上講，患近視眼后，應(yīng)在眼科醫(yī)生驗光之后，配戴合適的矯正眼鏡，使視物清晰，減輕視覺疲勞。②閱讀寫字時，桌面上的照明不低于25W，姿勢要端正、眼睛離桌面的距離應(yīng)保持在33厘