20xx年幼兒園園務(wù)年度計(jì)劃與20xx年幼兒園園務(wù)計(jì)劃1匯編-在線瀏覽
2024-10-13 10:27本頁面
【正文】 級常規(guī)管理”、“幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育”等專題，開展沙龍研討活動，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級管理水平。(1)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。二是強(qiáng)備活動過程。四是觀摩骨干教師的展示課。六是選送青年教師參加市級培訓(xùn)活動和觀摩研討活動。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，激勵教師積極投稿。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結(jié)對傳幫帶活動。三是園內(nèi)上展示課。(3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長，開展不同層面的培訓(xùn)活動，讓每個教師有至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會。(4)圍繞《3～～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。2018年幼兒園園務(wù)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞周莊實(shí)驗(yàn)幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。安全工作常抓不懈，確保健康之成長。三、具體措施：（一）建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)，特色服務(wù)。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動。開展園內(nèi)邀請課活動，通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)，以激勵機(jī)制，提高教師教研能力，組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。（二）認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。根據(jù)教師在
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