滬科版物理高二上9-b電功電功率教案1-在線瀏覽
2025-02-03 03:32本頁面
【正文】 過程與方法：通過節(jié)日彩燈等實際應(yīng)用，運用猜想、假設(shè)、分析、比較等方法得出正確的結(jié)論。 課 題 B、電功 電功率 設(shè)計 依據(jù) （注：只在開始新章節(jié)教學課必填） 教材章節(jié)分析： 學生學情分析： 課 型 教 學 目 標 知識目標：理解電功和電功率，能用相關(guān)知識計算電路中用電器的電功和電功率。 理解電熱的形成，理解非純電阻電路中電功率與熱功率的關(guān)系。 情感態(tài)度價值觀：體會不同需求會產(chǎn)生不同的電路設(shè)計，了解電路知識在社會生活與科學技術(shù)中的應(yīng)用價值。 難 點 正確分析電路中各用電器的連接方式，確定電路中用電器兩端的電壓，流過用電器的電流，以區(qū)分 “額定功率 ”和 “實際功率 ”。由此可見電路實質(zhì)上就是一個能量的傳輸和轉(zhuǎn)化裝置，用電器工作的過程就是將能量傳輸和轉(zhuǎn)化的過程。觀察日常生活中使用的用電器，我們會發(fā)現(xiàn)上面往往有一個銘牌，告訴我們這個用電器的額定電壓、額定功率或者額定電流。 電功用 W 表示，單位是“焦耳” 實質(zhì)：電場力移動電荷做功即靜電力所做的功 我們知道自由電荷在電場力作用下，發(fā)生的定向移動形成的電流、那么電場力移動電荷要做功就，這個功就是就是電功。
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