【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教學(xué)第十冊P58~59頁教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括和判斷能力?! ?、通過質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個概念的教學(xué),向?qū)W生滲透“對立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點。教學(xué)重點:理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點:判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。教具:
2024-09-14 10:37
【摘要】第一篇:《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、【教材背景分析】 “質(zhì)數(shù)和合數(shù)”是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第23-24頁的內(nèi)容。要求使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。并能根據(jù)它們...
2024-10-28 17:36
【摘要】找出1~20各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)的個數(shù)有什么規(guī)律.1的因數(shù):12的因數(shù):123的因數(shù):4的因數(shù):6的因數(shù):5的因數(shù):7的因數(shù):8的因數(shù):9的因數(shù):10的因數(shù):11的因數(shù):12的因數(shù):1312
2025-03-06 19:47
【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)的練習(xí)課填空:(1)一個數(shù)除了()和它的(),不再有別的因數(shù),這個數(shù)叫做()數(shù)。(2)一個數(shù)除了()和它的(),還有別的因數(shù),這個數(shù)叫做()數(shù)。(3)()不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。(4)末尾
2024-09-14 18:42
【摘要】找出1~20各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)的個數(shù)有什么規(guī)律。1只有因數(shù)1。有的數(shù)只有兩個因數(shù),如5的因數(shù)是1和5。找出1~20各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)的個數(shù)有什么規(guī)律。有的數(shù)因數(shù)不止兩個,比如9的因數(shù)是1,3和9。我們來給它們分分類吧!找出1~20各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)
2025-02-02 14:47
【摘要】課題:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念.2.熟記20以內(nèi)的質(zhì)數(shù).教學(xué)重點:1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念.2.初步學(xué)會準(zhǔn)確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù).教學(xué)難點:區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù).教學(xué)過程:一、鋪墊孕伏.例1.寫出1
2025-01-27 20:58
【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)的練習(xí)課2357111317192329313741434753596167717379838997100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二三五七和十一,十三后面是十七,還有十九別忘記,二三九,三一七,四一,四三,四十七,五三九,六一七
2024-09-26 00:43
【摘要】第一篇:《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教材說明 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教材說明 質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念: (1)根據(jù)20以內(nèi)各數(shù)的因數(shù)個數(shù)把數(shù)分成三類: 1、質(zhì)數(shù)、合數(shù)。 (2)可任出一個數(shù),讓學(xué)生根據(jù)概念判斷其為質(zhì)數(shù)還...
2024-10-26 14:16
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)反思 質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教學(xué)反思 在教學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)一課時,我運用了自主、合作、探究的教學(xué)方法,使學(xué)生在參與中產(chǎn)生求知欲望,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。首先讓學(xué)生獨立寫出1-20這20個數(shù)的因數(shù)...
2024-10-28 20:32
【摘要】第一篇:《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)反思 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)反思 本次教學(xué)內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊《素數(shù)和合數(shù)》。一節(jié)課下來,我感到許久未曾有過的輕松,從孩子們興奮的表情中,也可以看出他們這節(jié)...
2024-10-28 15:51
【摘要】第一篇:《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計 主講人:李振東 牛家牌鎮(zhèn)青南中心小學(xué) 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計 牛家牌鎮(zhèn)青南中心小學(xué)李振東教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社五年級數(shù)學(xué)下冊《質(zhì)數(shù)和...
2024-10-28 17:08
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)試講稿 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》試講稿12各位考官好,我是3號考生,今天試講的題目是《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》下面開始我的試講。 愉快的一節(jié)課馬上就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?嗯,那就開始今天的數(shù)學(xué)探究...
2024-10-28 20:57
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)設(shè)計 師:再看4、6、9、10等這一類的數(shù),它們的因數(shù)跟質(zhì)數(shù)的因數(shù)比較,有什么不同呢? 命名:我們給這樣的數(shù)取名為:合數(shù)。(板書:合數(shù))(課件)齊讀概念 所以質(zhì)數(shù)和合數(shù)就是...
2024-10-28 19:10
【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。?培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。?培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),善于思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)。1的因數(shù):12的因數(shù):123的因數(shù):4的因數(shù):6的因數(shù):5的因數(shù):7
2025-02-02 12:30
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能: 理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念和判斷方法,能靈活選擇方法判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。: 引導(dǎo)學(xué)生通過動手操作、觀察比較、猜想驗證、理解感悟質(zhì)...
2024-10-28 19:43