【摘要】數(shù)據(jù)的代表20﹒1﹒1平均數(shù)(1)一次數(shù)學測驗中,有三位同學的成績分別是75分,80分,85分,那么在這次測驗中這三個同學的平均分是多少?(2)初二年級有三個班,在一次數(shù)學測驗中,這三個班的平均分分別是75分,80分,85分,那么在這次測驗中初二年級的平均分是多少?
2025-02-02 07:08
【摘要】新安中學初二備課組問題1一個長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當容器內的水占容積的時,水高多少?長方體容器的高為,nmabVnmabV?水高為問題2大拖拉機m天耕地a公頃,小拖拉機n天耕地b公頃,
2025-02-02 07:09
【摘要】:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
【摘要】這個公司員工收入到底怎樣?經理第二天,阿沖上班了。我這里報酬不錯,月平均工資2021元,你在這里好好干!阿沖阿沖在公司工作了一周后平均工資確實是每月2021元,你看看公司的工資報表.經理阿沖你欺騙了我,我已經問過公司的職員了,沒
【摘要】動腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時)與所用時間x(小時)之間的關系是。2、我校伙食團共有5噸煤,則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關系是。本課內容:反比例函數(shù)形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義
2025-02-03 00:54
【摘要】課堂練習練習三:求證:等腰梯形的兩條對角線相等.已知:梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC求證:AC=BD證明:∵AB=DC(已知)∴∠ABC=∠DCB(等腰梯形在同一底上的兩個底角相等)∵BC=CB(公共邊)∴△ABC≌△DCB(SAS)
2025-02-02 15:24
【摘要】概念一:一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權分別是w1,w2,…,wn,我們把叫做這n個數(shù)的加權平均數(shù).x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn知識回顧在求n個數(shù)的算術平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出
【摘要】吆喝蕭乾學習目標:了解舊北京吆喝的內容、作用。整體把握文意,品味語言,感受京城特色的民風民俗。發(fā)揮自我創(chuàng)造能力,創(chuàng)造有新意的口頭廣告。蕭乾(1910年1月27日――1999年2月10日)原名蕭秉乾,生于
2025-02-02 11:49
【摘要】天空的幸福是穿一身藍森林的幸福是披一身綠陽光的幸福是如鉆石般耀眼老師的幸福是因為認識了你們愿你們努力進取,永不言敗致我親愛的同學們先填空,再請說出你所列式子的運算含義。1、邊長為x的正方形的周長是。2、一輛汽車的速度是v千米/小時,行駛t小時所走過的路程為
【摘要】河北省陽原縣第一中學數(shù)學課件新人教版制作人馬永華)0(????CCBCABA知識回顧分式的基本性質典例剖析小結、作業(yè)知識回顧(1)下列分數(shù)是否相等?可以進行變形的依據(jù)是什么?(2)分數(shù)的基本性質是什么?(3)類比分數(shù)的基本性質,你能猜想出分式
【摘要】初中數(shù)學八年級教材(人教版)問題1:甲工程隊完成一項工程需n天,乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?答:甲工程隊一天完成這項工程的___________,乙工程隊一天完成這項工程的______________,兩隊共同工作一天完成這項工程的______________
【摘要】數(shù)據(jù)的波動極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2021年12131422689122021年131312911161210該表顯示:上海202
【摘要】勾股定理(3)---勾股定理的證明兩千多年來,人們對勾股定理的證明頗感興趣。因為這個定理太貼近人們的生活實際,以致于古往今來,下至平民百姓,上至帝王總統(tǒng)都愿意探討它的證明,因此不斷涌現(xiàn)新的證法。下面我們一起學習幾種證明勾股定理的方法。勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方a2+b2=c2
2025-01-31 01:57
【摘要】問題:一艘輪船在靜水中的最大航速是20千米/時,它沿江以最大船速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所用的時間相等.江水的流速是多少?如果設江水的流速為u千米/時。最大船速順流航行100千米所用時間=以最大航速逆流航行60千米所用的時間?u?2060u?2010010cm
【摘要】一、判斷二次根式、最簡二次根式1.有下列式子:①;②;④;⑤;⑥。其中一定是二次根式的是:__________________(只填序號)。2.化簡1).2).=________.3.計算的結果是_________4.當時,化簡的值為_________________.5.已知,則化簡結果是_____________________.二、二次根式計
2025-05-09 14:23