浙教版語文八年級下談骨氣-在線瀏覽
2025-02-03 00:42本頁面
【正文】 1．理清課文的說理層次，學(xué)習本文用事實作論據(jù)的論證方法。 2積累孟子的名句及文天祥的詩句。一個極有骨氣的人。十年動亂中，由于不肯向四人幫低下高貴的頭顱，連同妻子、女兒一起被迫害致死。 作者的主要觀點是什么？為了證明這個觀點，作者用了哪些材料？ 2 、這三個事例分別從哪個角度證明觀點的？它們的順序能否調(diào)換？為什么？ 3 、無產(chǎn)階級的骨氣體現(xiàn)在哪些方面？請從文中找出答案。 ? 中國人是有骨氣的， 南宋文天祥寧死不降元、古代窮人不食嗟來之食、聞一多橫眉怒對國民黨的槍口 從富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈三個角度論證我們中國人是有骨氣的。” 來說的。 戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話 ：“ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫 。大丈夫的這些行為，表現(xiàn)出了英雄氣概。 這一段話告訴我們什么？有什么作用？ 告訴我們怎么樣是有骨氣，引用孟子的話是解釋骨氣的含義。 他不會白白施
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