人教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系之二-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系動(dòng)物在人們生活中的作用動(dòng)物在社會(huì)生產(chǎn)中的應(yīng)用動(dòng)物在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用：分組調(diào)查——“動(dòng)物在人們生活中的作用”、動(dòng)物在人們生活中的作用：——調(diào)查報(bào)告動(dòng)物在人們生活中的作用有哪些？stop一、動(dòng)物在人們生活中的作用：

2025-01-29 20:28

蘇教版生物八上第二節(jié)植物的有性生殖二-在線瀏覽

【摘要】課題第二節(jié)植物的有性生殖教學(xué)目標(biāo)1、描述植物的有性生殖過程2、說出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的過程3、舉例說出果實(shí)和種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、實(shí)踐能力，養(yǎng)成實(shí)事求是的態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、通過對(duì)傳粉、

2025-01-23 00:54

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所之二-在線瀏覽

【摘要】二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體光合作用的場(chǎng)所是：光合作用的條件是：光合作用的原料是：光合作用的產(chǎn)物是：光葉綠體二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣一、植物光合作用的器官－葉葉片的結(jié)構(gòu)葉肉葉脈表皮上表皮下表皮氣孔較多柵欄層海綿層含葉綠體

2025-02-10 12:35

蘇教版生物八上第二節(jié)人的性狀和遺傳-在線瀏覽

【摘要】第15章生物的遺傳和變異染色體、DNA、基因三者的關(guān)系：細(xì)胞核內(nèi)染色體蛋白質(zhì)DNADNA片段基因染色體DNA基因想一想：下列性狀中,你的性狀有哪些與你的父親相同?哪些與你的母親相同?Ａ、眼皮的

2025-02-10 12:34

湘教版思品八上第二節(jié)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)之二-在線瀏覽

【摘要】一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事。有個(gè)人來他公司招聘，經(jīng)過交談，他覺得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來的時(shí)候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板再見。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了來招聘的人。事后這位老板說

2025-02-10 13:14

人教版生物八上第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用之二-在線瀏覽

【摘要】人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用第二節(jié)作課人:張玉芳教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力:用。?,試著應(yīng)運(yùn)食品保存的一般方法保存食品。?過程與方法:通過談話法,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注日常生活中的一些現(xiàn)象,再通過學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來體驗(yàn)知識(shí)、技術(shù)在生活中的應(yīng)用。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)同細(xì)菌在環(huán)境

2025-01-29 20:29

人教版生物八上第二節(jié)細(xì)菌二-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)細(xì)菌教學(xué)目標(biāo)1.描述細(xì)菌的主要特征；2.通過將細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和動(dòng)植物細(xì)胞比較，推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式，鍛煉收集信息、分析推測(cè)的科學(xué)能力；3.了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德實(shí)驗(yàn)的歷史性突破，分析巴斯德實(shí)驗(yàn)的操作步驟，啟發(fā)學(xué)生思考，鍛煉分析能

2025-01-22 09:24

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)二-在線瀏覽

【摘要】動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)教學(xué)目的1．使學(xué)生了解動(dòng)物行為的特點(diǎn)。2．使學(xué)生了解先天性行為和后天性行為的概念。3．使學(xué)生了解動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)1．動(dòng)物行為的特點(diǎn)。2．先天性行為的概念和后天性行為的概念。教學(xué)難點(diǎn)1．動(dòng)物行為的3個(gè)共同特點(diǎn)。2．后天性行為的概念。教學(xué)方法講解法。教

2025-01-23 00:54

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源二-在線瀏覽

【摘要】案例16-2：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源教學(xué)分析(一)教學(xué)總體設(shè)想本節(jié)以觀察“螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官和步伐”及觀察“雞運(yùn)動(dòng)器官的結(jié)構(gòu)”兩個(gè)活動(dòng)為窗口，嘗試開放性課堂教學(xué)。在這種教學(xué)模式中，以學(xué)生的活動(dòng)為主，按照學(xué)生的思維發(fā)展過程，充分發(fā)揮學(xué)生的思維想象力，激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，教師盡量減少引導(dǎo)，放開課堂。

2025-01-23 00:54

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長(zhǎng)ppt課件之二-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)第一天第二天說明什么？根依靠根尖生長(zhǎng)一、幼根的生長(zhǎng)?根的什么部位生長(zhǎng)最快？探究釋疑要找出長(zhǎng)得最快的部位比較根的不同部位同一時(shí)間內(nèi)的長(zhǎng)度變化對(duì)根的不同部位作標(biāo)記，并測(cè)量長(zhǎng)度的變化?1、選取怎樣的根？

2025-01-21 20:53

蘇教版生物必修1第二節(jié)光合作用之二-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)光合作用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，每年全球通過光合作用大約同化×1014kg碳，如以葡萄糖計(jì)算相當(dāng)于合成×1012和×1012t有機(jī)物，可見植物光合作用規(guī)模之巨大。那么，植物生長(zhǎng)的有機(jī)養(yǎng)料從何而來？眾科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，逐步揭開了綠色植物的光合作用之謎。1771年英國(guó)的普

2025-01-20 06:51

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育之二-在線瀏覽

【摘要】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育教學(xué)理念教材分析學(xué)生分析教學(xué)策略教學(xué)過程教法學(xué)法教學(xué)媒體課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施小結(jié)能力

2025-02-02 08:12

北師大版生物八上第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系之二-在線瀏覽

【摘要】我們生活中，很多食品直接和間接地使用了微生物，你能舉個(gè)例子嗎？1、酵母菌用來做饅頭、面包使它們松軟。2、蘑菇，木耳是真菌，可直接食用。有的還可以制藥。3、醋、酸奶等我們生活中常見的微生物有哪些呢?微生物與食品常見的微生物?酵母菌?醋酸菌?乳酸菌

2025-02-02 08:12

蘇教版生物八上第二節(jié)威脅健康的主要疾病-在線瀏覽

【摘要】課題威脅健康的主要疾病（1課時(shí)）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說出常見心血管疾病的病因及其預(yù)防措施；2、舉例說出我國(guó)發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施能力目標(biāo)：提高學(xué)生分析問題，處理資料的能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命價(jià)值，增強(qiáng)互救互助意識(shí)。重點(diǎn)：1、舉例說出常見心血管疾病的病因；2、舉例說

2025-01-22 21:39

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源之一-在線瀏覽

【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官運(yùn)動(dòng)器官——鰭運(yùn)動(dòng)器官———翅運(yùn)動(dòng)器官———足運(yùn)動(dòng)器官———四肢運(yùn)動(dòng)器官———翼運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)———偽足（變形蟲）目的：說出螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官和步伐器材：玻璃培養(yǎng)

2025-02-02 04:21

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