【摘要】人教版語文三年級下冊語文園地一我的發(fā)現(xiàn)動靜得失吞吐詳略攻守進退始終呼吸是非愛憎我發(fā)現(xiàn)每個詞中兩個字的意思……..●●●升（）天地輕重開關(guān)好壞深淺長短高低進出晝（）首（）陰（）是（
2025-02-01 22:52
【摘要】月球之謎CéngSǎzǎotànsuǒ曾經(jīng)撒在水藻探索línlíngnǚ夜幕降臨年齡努力
2025-01-31 23:46
【摘要】讀一讀，講一講用自己喜歡的方式閱讀全文，復(fù)述故事。要求：1、盡量用簡潔的語言。2、五次變化的過程敘述清楚。為生病的母親找水將水省給母親喝倒水給小狗喝母親讓水給小姑娘喝小姑娘把水讓給過路人喝變出了水變得端端正正木的
2025-01-17 23:07
【摘要】24、果園機器人1、自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2、邊讀邊想：課文講了一件什么事？☆你覺得果園機器人哪些地方最有趣？用“--------”畫出來在旁邊寫寫批注。交流自己收集到的關(guān)于機器人的資料。走進機器人認識機器人上樓梯上大街機器人的主要組成部分機器人的大腦:微控制
2025-02-01 22:53
【摘要】白日依山盡，黃河入海流。遲日江山麗，春風花草香。日出江花紅似火，春來江水綠如藍。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海上生明月，天涯共此時。久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。歲寒知松柏，患難見真情。千里送鵝毛，禮輕情義重。勞動英雄面孔紅，天一亮來就出工。從東到西忙不停，直到傍晚才收工。
【摘要】說說你所知道的一些古代神話故事?？涓钢鹑?-------《山海經(jīng)》學(xué)習(xí)目標：1、了解有關(guān)神話和山海經(jīng)的知識，熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語。3、感受夸父的英雄氣概，學(xué)習(xí)古代勞動人民探索自然的精神。神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種
2025-02-01 22:54
【摘要】友情，是人類最美好的情感之一。朋友，也是我們身邊不可缺的人物。友情，常常令我們感動，你知道哪些有關(guān)友情的動人故事嗎？你的好朋友做過哪些讓你感動的事情？你又為你的朋友做過什么事呢？朋友朋友朋友朋友朋友朋友自讀課文，想一想課文中講的是哪兩個朋友間的故事？發(fā)生什么事了？借助拼音認讀生
【摘要】8、路旁的橡樹閱讀提示：筑路工人正在修建一條公路，突然，他們停了下來，這是怎么回事呢？讀讀課文，想一想：這條筆直的公路為什么在一個地方彎曲成馬蹄形？人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說明了什么？（先自己讀讀課文想一想，把有關(guān)的詞句用“——”勾下來，再和小組的孩子交流交流）在
【摘要】傳說中，女媧造人，創(chuàng)造了人類社會。后來，天塌了，女媧煉石補天，又一次拯救了人類……女媧女媧造人女媧補天自讀課文，想一想女媧是怎樣補天的。借助拼音認讀生字，互相交流識字方法。?讀讀寫寫塌下掙扎熄滅冶煉tāzhēngxī
【摘要】驚弓之鳥——三年級下冊第十課觀看故事，聽課文錄音：?1、劃出課文中的生字詞語，標出自然段。?2、課文以《驚弓之鳥》為題，把文中描寫這只鳥的語句用——線畫出來，反復(fù)讀一讀這些語句，體會體會。課文中描寫”驚弓之鳥“的語句：句子1：一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。句子2：那只大雁直往上飛，拍了
【摘要】10調(diào)到3綿陽市子云小學(xué)謝曉玲技術(shù)指導(dǎo):李瓊劉蓉自學(xué)課文:?認真默讀課文,想一想你讀懂了什么?把不懂的詞語畫出來。小組合作學(xué)習(xí)建議?圍繞課文內(nèi)容,共同商量；給大家提一個你們最感興趣的問題，最關(guān)心的問題，把問題寫下來?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的，請舉手！
2025-02-01 01:58
【摘要】寓言用一個短小的故事說明一個道理或諷刺某種人。亡羊補牢一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈（juàn）破了個窟（kū）窿（lonɡ），夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼
2025-02-01 02:04
【摘要】馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。不就嗎？不恰好恰好嗎？就認真學(xué)習(xí)正是好學(xué)生的表現(xiàn)。翠鳥美麗機靈，我們喜歡它。※青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來?！成系挠鹈駵\綠色的外衣。
2025-02-01 09:16
【摘要】27賣木雕的少年名不虛傳游人如織十分壯觀清晰可辨琳瑯滿目各式各樣構(gòu)思新奇栩栩如生仔細觀賞愛不釋手五官端正語無倫次“我們是朋友！”窮困潦(liáo)倒無家可歸衣不蔽體食不果腹缺
【摘要】你見過荷花嗎？你喜歡荷花嗎？你了解荷花嗎？打開本冊教科書彩圖第一頁，你就可以欣賞到荷葉、荷花和蓮蓬組成的“彩蓮圖”。植物學(xué)上的荷荷——植物名?？茖伲核徔?、蓮屬。多年生水生植物。根莖最初細小如手指，稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭。根
2025-01-31 23:52
鄂ICP備17016276號-1