20xx上半年教師教學工作總結(jié)與20xx上半年班主任教師德育工作總結(jié)報告匯編-在線瀏覽
2024-10-11 23:37本頁面
【正文】 讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。 在教學工作中還缺乏經(jīng)驗，存在一些不足，如：有的學生學習主動性不強，有 偷懶 現(xiàn)象，導致自己對學習越來越?jīng)]有信心，越來越感覺到吃力，越來越感覺到學習的枯燥。實踐證明：學生學習方式的轉(zhuǎn)變，能激發(fā)學生的學習興趣，讓課堂煥發(fā)師生生命的活力，讓課堂更精彩。作為教師這個職業(yè)，學習和工作總是分不開的。教學相長，這一為教師們所認可的教學基本原則，個人認為其實質(zhì)就是在教學中學習教學。由于教師個體在知識、情感、能力、品德上的成熟，就為分析教學實踐中的問題、現(xiàn)象、困惑提供了可能，也更具有理性。在與學生教學交往中增長教學技能。學習是一種能力，運用更是一種能力。而學習所解決的問題只是知道什么，知道什么并不等于就能解決問題。所學到的別人的理論、經(jīng)驗、體悟等等，甚至于自己的教學經(jīng)驗、體會都是死的，是已然的東西。本學期在閱讀、理解大量的教學理論、學習理論的同時，時時與所教學生的具體情況本結(jié)合，以人為本，以教為本，以發(fā)展為本，據(jù)時而變，據(jù)情而動，努力在每一個不同的情勢下找到最切合；的方式方法。 常教常新。俗話說：事不過三。成功的教學應該是讓學生總有似成想識的感覺，而總是新面孔。本學期我嘗試著用不同的教學方法、不同的呈現(xiàn)方式、
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