20xx-20xx學年第二學期藝體教研組計劃-在線瀏覽
2024-10-11 19:06本頁面
【正文】 總之，我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實效性。開展師徒結(jié)對活動。體育組積極備戰(zhàn)中考體育加試訓練。擬定本學期教研活動計劃。根據(jù)計劃開展教研活動和課題研究活動。組織綜教師外出培訓學習。教學常規(guī)檢查六月份：綜合組開展校園文化節(jié)活動。教師外出培訓學習教學常規(guī)檢查七月份：收集、整理教研資料。（注：部分活動將根據(jù)市、縣教研部門的計劃臨時通知或調(diào)整）六、綜合組教研組公開課安排表（待定）日北城力高學校綜合組二零一五年一月十五第二篇：2011—2012學年第二學期體藝教研組工作總結(jié)2014年上學期體藝教研組工作總結(jié)上埠第二中學：聶軍本學期，在學校領導的正確領導下，體藝教研組形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面，不斷增強組內(nèi)每位教師的責任心，調(diào)動了全體教師的工作積極性，為體藝教研組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎，取得明顯的成效。體育教師能認真學習和貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神。在教科處指導下，定時舉行體藝教學教研活動，加強理論學習，基本能認真領會課程標準的內(nèi)涵，并積極落實素質(zhì)教育，使各項教學教研活動開展的扎實有效，主要做到以下幾點：一、有計劃開展各項教學教研活動，提高體藝教師的業(yè)務素質(zhì)以《課程標準》為要求，結(jié)合學校實際情況和學生綜合素質(zhì)狀況，制定教研組工作計劃，認真?zhèn)湔n寫教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。根據(jù)在教科處工作安排，體藝教研組認真組織教研活動，做到定地點、定時間、定內(nèi)容，保障了每次教研活動的順利開展，并認真做好會議記錄。在本次活動中，體藝組全體老師能坐在一起，進行評課活動，大家各抒所見，大膽發(fā)表自己的見解，談談收獲，論輪得失，說說利弊，收獲頗豐。體育教師在教學中取得了較大進步，雖然在教學中未能徹底轉(zhuǎn)變教學理念。二、其他活動我組教師配合學校工會組織了教職工各項有意義的活動。加強學校課間操管理，重點對課間操活動方案進行調(diào)整，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，使學生積極主動參與課間操鍛煉中去。能認真做好學生學期體藝成績的考核、評定工作。進一步探索如何開展豐富多彩的學校體藝活動，提高學生體藝的興趣。我們體藝組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體藝教學教育工作，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。這學期充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用，使教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，認真完成了學校布置的各項教學任務，促進了學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。能克服學生多、器材少的困難，去進行教學活動，使各班體育課開展得有聲有色，提高了學生體育學習興趣，學生興趣濃厚，收獲較大。在體育教學中，堅決執(zhí)行學校對體育課堂教學要求，在課堂上基本能充分發(fā)揮學生的主體作用，作到內(nèi)容充實，運動量適宜。開展體藝組“一人一課”教學活動。音樂老師上《通俗音樂》一課，在課堂上師生互動氣氛活躍，學生學習興趣高漲，學生對音樂的熱愛，受到聽課老師高度評價。但通過本學期加強學習，對新課程理念有了深入理解，對教學觀念有在更新跡象，如在“一人一課”教學活動課中，能把課堂還給學生，在教師引導下，學生能自主、合作中去學習。積極參加上級主管部門組織的各項活動，參加鎮(zhèn)紅歌比賽認真貫徹落實《學校體育工作條例》，引導廣大學生走向操場、走到陽光下。認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報工作，并能及時反饋學生的體質(zhì)健康狀況。三、存在問題與改進體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發(fā)生?？傊?，為了充分體現(xiàn)學校體藝工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。體藝教研組第四篇：2017——2018第一學期藝體教研組計劃20172018學年第一學期藝體組工作計劃20172018學年第一學期學校藝體組工作以全面貫徹《山東省學生體質(zhì)提升計劃（2014—2018）》為工作總綱領，結(jié)合教育局和學校工作計劃，深入開展我校藝體工作建設系列活動，陽光體育活動，全面落實本教育局和學校工作計劃要點，讓每個學生享受到體育健身和藝術(shù)的熏陶，讓學校體育與藝術(shù)教育成為每個孩子向往學校的理由，使學校成為健康向上、充滿活力的教育樂園。規(guī)范音體美教師的授課行為。,逐步開展中小學生體育藝術(shù)“2+1”活動，讓每個小學生在校期間都能掌握兩項體育健身的技能和一項藝術(shù)技能。，開展中小學音體美教師專業(yè)基本功培訓，加強音體美教師師德修養(yǎng)，努力提
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