20xx年11月學(xué)習(xí)計(jì)劃范文與20xx年11月家教工作計(jì)劃范文匯編-在線瀏覽
2024-10-11 18:58本頁面
【正文】 次日加倍補(bǔ)上。如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。成績(jī)處于這個(gè)水平的孩子占了整個(gè)考生群體中的絕大多數(shù)，因此在當(dāng)中很多標(biāo)準(zhǔn)都是根據(jù)他們的情況來確定的，比如，們的進(jìn)度大多是依照班級(jí)里中等生的接受來安排的。統(tǒng)計(jì)下來每年各地錄取率也往往在50%以上(也就意味著絕大部分中等生有可上)……這些數(shù)據(jù)雖然讓人感到安心，然而卻不可麻痹大意，尤其是對(duì)于那些錄取率較低的省份和教學(xué)質(zhì)量平平的里的中等生們，更要在這關(guān)鍵的一年好好努力一番，爭(zhēng)取使成績(jī)從中下游變?yōu)橹猩嫌危踔镣黄浦械壬目蚩?復(fù)習(xí)方法，一躍成為優(yōu)等生。剛才已經(jīng)向大家介紹了，老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度往往是根據(jù)中等生的情況來進(jìn)行安排的，那么家長(zhǎng)就要提醒孩子無論怎樣都要跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。合理分配時(shí)間是保障。因此家長(zhǎng)們?cè)诒匾臅r(shí)候要記得提醒孩子注意時(shí)間的合理分配，讓孩子將完成作業(yè)、消化吸收知識(shí)的時(shí)間，自我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間以及必要的睡眠時(shí)間進(jìn)行合理安排，以保證復(fù)習(xí)能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)行下去。弱科弱項(xiàng)是中等生們感到特別棘手的地方，但也確實(shí)是提高成績(jī)最具希望的地方。事實(shí)上，弱科弱項(xiàng)是可以攻克的，只要找到正確的并加以努力強(qiáng)化，那么弱科很快就會(huì)變得不弱甚至由弱變強(qiáng)。不足之處是：文中出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)別字、個(gè)別詞語運(yùn)用不夠恰當(dāng)、作文開頭和結(jié)尾不夠精彩。交流過程中，思維較敏捷，能積極發(fā)言，且口頭表達(dá)能較強(qiáng)。二、輔導(dǎo)內(nèi)容 教會(huì)學(xué)生如何欣賞一篇好文章的方法。具體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作文的方法和技巧，比如：如何寫好作文
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