七年級歷史與社會(huì)教學(xué)總結(jié)_教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-11 11:36本頁面
【正文】 生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。學(xué)習(xí)從分享開始第二篇：七年級歷史與社會(huì)教學(xué)總結(jié)（xiexiebang推薦）本學(xué)期，我任教七年級()，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。一認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。在教學(xué)上，有疑必問。四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。這些都有待以后改進(jìn)。其次，在教學(xué)上，每節(jié)課我都做到認(rèn)真的備課，精益求精，力求做到自己感到滿意。在作業(yè)的布置和批改上，我堅(jiān)持及時(shí)的批改，注意從一些細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的一些問題或者是自己教學(xué)中存在的不足之處。第三，在對學(xué)生的管理上，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求和說服教育想結(jié)合，特別是在自己平時(shí)的課堂教學(xué)中，總會(huì)出現(xiàn)一些問題，如在課堂上思想開小差，講話的或者搗亂的，還有同學(xué)平時(shí)布置的作業(yè)沒有及時(shí)完成的，這時(shí)候我都非常的有耐心進(jìn)行教育，同時(shí)在態(tài)度上非常的嚴(yán)厲，讓學(xué)生知道這樣做是不容許的，是錯(cuò)誤的。在平時(shí)的一些作業(yè)中我一直堅(jiān)持這種方法，抓反復(fù)、反復(fù)抓，直到學(xué)生改正為止。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)書籍，積極參加學(xué)校組織的有關(guān)教科研活動(dòng)，堅(jiān)持上了一節(jié)學(xué)校公開課《生活從哪里開始》，收到了較好的教學(xué)效果。二、存在的主要問題但是，在實(shí)際教學(xué)中覺得自己還有很多方面還做的不夠：第一，教師自身的基本功還不扎實(shí)，在對新課程知識的把握和理解上還存在著許多欠缺。有的上課還做其他的事情。第三，教師自身的素質(zhì)比較，參加有組織的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很少，特別是社會(huì)和思想品德課程，機(jī)會(huì)更少，這也很大程度上影響了教學(xué)效率的提高。要有認(rèn)真老老實(shí)實(shí)的態(tài)度教學(xué)，自己本身要對社會(huì)和思想品德足夠的重視，這樣學(xué)生才會(huì)有所重視起來。2007年6月25日第四篇：歷史與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)初二歷史與社會(huì)
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