七年級(jí)歷史與社會(huì)教學(xué)總結(jié)_教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-11 11:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 七年4班兩個(gè)班的歷史與社會(huì)以及思想品德學(xué)科的教學(xué)工作，其總結(jié)內(nèi)容如下：一、在教學(xué)上所作的努力和取得成績(jī)方面：首先在思想我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法等相關(guān)的教育法規(guī)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，不斷的對(duì)自己和學(xué)生都提出高要求，依法從教，一絲不茍。其次，在教學(xué)上，每節(jié)課我都做到認(rèn)真的備課，精益求精，力求做到自己感到滿意。在備課上我堅(jiān)持備詳案，認(rèn)真的檢討自己在教學(xué)中失誤，反思自己的教學(xué)過(guò)程，不厭其煩的寫(xiě)出具體的教學(xué)步驟和方法。在作業(yè)的布置和批改上，我堅(jiān)持及時(shí)的批改，注意從一些細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的一些問(wèn)題或者是自己教學(xué)中存在的不足之處。因此在學(xué)校每次作業(yè)教案評(píng)比基本上為A等。第三，在對(duì)學(xué)生的管理上，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求和說(shuō)服教育想結(jié)合，特別是在自己平時(shí)的課堂教學(xué)中，總會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，如在課堂上思想開(kāi)小差，講話的或者搗亂的，還有同學(xué)平時(shí)布置的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成的，這時(shí)候我都非常的有耐心進(jìn)行教育，同時(shí)在態(tài)度上非常的嚴(yán)厲，讓學(xué)生知道這樣做是不容許的，是錯(cuò)誤的。在課后還堅(jiān)持找這些同學(xué)談心，目的是是使這些同學(xué)能從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤。在平時(shí)的一些作業(yè)中我一直堅(jiān)持這種方法，抓反復(fù)、反復(fù)抓，直到學(xué)生改正為止。最后，在教學(xué)之余，我注重加強(qiáng)對(duì)自身素養(yǎng)的提高。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)書(shū)籍，積極參加學(xué)校組織的有關(guān)教科研活動(dòng)，堅(jiān)持上了一節(jié)學(xué)校公開(kāi)課《生活從哪里開(kāi)始》，收到了較好的教學(xué)效果。此外在學(xué)校組織的期中考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)，其中初一4班平均分名列年段第一，優(yōu)秀和及格率名列年段第二。二、存在的主要問(wèn)題但是，在實(shí)際教學(xué)中覺(jué)得自己還有很多方面還做的不夠：第一，教師自身的基本功還不扎實(shí)，在對(duì)新課程知識(shí)的把握和理解上還存在著許多欠缺。第二，從學(xué)生方面來(lái)講，學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)在態(tài)度上還不怎么重視，經(jīng)常的拖 1拉不完成作業(yè)的情況時(shí)有發(fā)生。有的上課還做其他的事情。學(xué)生對(duì)社會(huì)課程的學(xué)習(xí)還缺乏足夠的興趣。第三，教師自身的素質(zhì)比較，參加有組織的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很少，特別是社會(huì)和思想品德課程，機(jī)會(huì)更少，這也很大程度上影響了教學(xué)效率的提高。三、今后的努力的方向針對(duì)以上的問(wèn)題，我認(rèn)為自己今后的努力的方向是：樹(shù)立全新的教學(xué)理念，改革社會(huì)和思想品德的課堂教學(xué)反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)社會(huì)課堂活力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)的積極性。要有認(rèn)真老老實(shí)實(shí)的態(tài)度教學(xué)，自己本身要對(duì)社會(huì)和思想品德足
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