個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)封面正稿-在線瀏覽
2024-10-11 10:34本頁面
【正文】 合理，也扎扎實(shí)實(shí)地執(zhí)行下來了。除了學(xué)科教學(xué)的實(shí)習(xí)工作，班主任實(shí)習(xí)內(nèi)容基本如下：查閱學(xué)生學(xué)籍檔案，翻閱學(xué)生卡片，盡快地對號入座地認(rèn)識學(xué)生。其次，我還積極主動(dòng)參加實(shí)習(xí)班級的歡迎會，實(shí)習(xí)班主任作簡要的講話，利用和學(xué)生年齡差較小的優(yōu)勢，往好的方向引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)。觀摩原班主任的日常班級管理及班級的活動(dòng)，虛心主動(dòng)地向原班主任請教，汲取其班主任工作的豐富營養(yǎng)。利用空余時(shí)間，下班接觸學(xué)生，觀察、了解和認(rèn)識他們，掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、興趣、愛好等。實(shí)習(xí)期間，我一共上了十五節(jié)課。這些問題在后面的課上我都已經(jīng)不斷改進(jìn)，總的來說教學(xué)技能得到了很大的提升，今后在教學(xué)的過程當(dāng)中我也會更加注意。但是在這些學(xué)生當(dāng)中，我看到了很多不一樣的東西。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，無論是我在聽課還是我在上課，我都感受到了非常強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為，一個(gè)好的老師是不應(yīng)該以成績的好壞來看待學(xué)生的，老師更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。實(shí)習(xí)的過程，是我和學(xué)生們一起成長的過程，對于他們來說，這是一個(gè)接受新的知識和來到一個(gè)新的成長階段的過程，對于我來說，這是我立志成為一名人民教師的重要步驟，所以我也是在不斷的學(xué)習(xí)和摸索當(dāng)中和學(xué)生們一起成長。在我短暫的實(shí)習(xí)期間，我非常珍視這段來之不易的機(jī)會和經(jīng)歷，不斷地提升自己的教學(xué)能力，勤學(xué)好問，得到了老師們的肯定，也對自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識，對今后要走向教師這個(gè)崗位也充滿的信念和信心。每往前走一步，我的目光就更加堅(jiān)定。第二篇：實(shí)習(xí)總結(jié)封面土木工程造價(jià)企業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間 學(xué)院(部)專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號 年級 指導(dǎo)教師 成績年 月
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