【摘要】第四單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索第18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展【課標(biāo)要求】概述20世紀(jì)50年代至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。中國(guó)現(xiàn)代史分期?過(guò)渡時(shí)期(49-56)?全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期(56-66)?文革時(shí)期(66-76)?社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新
2025-01-16 12:03
【摘要】第18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn):概述20世紀(jì)50年代至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。講課:郭峰導(dǎo)言1949年,中華人民共和國(guó)成立了,可國(guó)民黨留給我們的是一個(gè)滿目瘡痍、千瘡百孔的爛攤子。如何收拾這個(gè)殘局?如何把落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成先進(jìn)的工業(yè)國(guó)?如何進(jìn)行
2025-03-27 15:24
【摘要】中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展第19課導(dǎo)言中華人民共和國(guó)成立,為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展提供了前提條件。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義的改造,社會(huì)主義工業(yè)化的實(shí)施,在一定歷史時(shí)期內(nèi)極大地?zé)òl(fā)了人們的生產(chǎn)勞動(dòng)熱情。但是,
2024-10-22 20:31
【摘要】新中國(guó)歷史(1949年至今)回顧歷史分期歷史年代時(shí)段特點(diǎn)過(guò)渡時(shí)期恢復(fù)時(shí)期1949-1952恢復(fù)經(jīng)濟(jì)鞏固政權(quán)改造時(shí)期1953-1956三大改造十年曲折發(fā)展1956-1966曲折發(fā)展十年文革時(shí)期1966-1976嚴(yán)重破壞二年徘徊時(shí)期1976-1978
2025-03-27 15:20
【摘要】中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展沂源一中馮艷芬教材分析:課標(biāo)解讀教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法:教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法課堂教學(xué):激情導(dǎo)入、成果展示、歸納總結(jié)、
2025-03-27 15:26
【摘要】第18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展第19課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展課標(biāo)要求概述20世紀(jì)50——70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握過(guò)渡時(shí)期總路線、“一五”計(jì)劃、社會(huì)主義三大改造、中共“八大”、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)
2024-10-22 20:22
【摘要】50~70年代:新中國(guó)建立以來(lái),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,中共中央先后制定過(guò)渡時(shí)期的總路線和“一五”計(jì)劃,社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)起步,對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成。但由于“左”傾錯(cuò)誤的發(fā)展和泛濫,社會(huì)主義建設(shè)道路的探索經(jīng)歷了曲折。改革開(kāi)放以來(lái):十一屆三中全會(huì)以來(lái),中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)
2025-03-07 01:23
【摘要】第18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展第四單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索高分=基礎(chǔ)知識(shí)+做題技能18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展第四單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索19課以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心20課對(duì)外開(kāi)放格局的形成對(duì)內(nèi)——改革經(jīng)濟(jì)體制對(duì)外——開(kāi)放1949-19761978-今發(fā)展歷程
2025-03-27 15:18
【摘要】王成理第16講社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展考情通報(bào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)濟(jì)建設(shè)起步:國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的背景及結(jié)果;“一五”計(jì)劃與三大改造的措施及成就2.探索與失誤:中共八大的決議及其意義;“大躍進(jìn)”與人民公社化運(yùn)動(dòng)的探索失誤;60年代國(guó)民經(jīng)
2024-10-22 21:36
【摘要】中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索第19課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展【課標(biāo)要求】概述20世紀(jì)50至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?!菊n標(biāo)解讀】:一、概述20世紀(jì)50~70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐。1、1953-1957年,社會(huì)主義工業(yè)化成功起步1953年,中共中
2025-02-10 08:52
【摘要】菜單隨堂檢測(cè)·緊練兵課時(shí)知能訓(xùn)練自主落實(shí)·固基礎(chǔ)要點(diǎn)突破·提知能典例探究·明考向YL·歷史(山東專用)菜
2024-10-22 20:30
【摘要】正本清源以史為鑒——社會(huì)主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展一、走近文革(1966——1976)原因:危害:實(shí)質(zhì):1、毛澤東和黨中央的錯(cuò)誤估計(jì)2、紅衛(wèi)兵、造反派的活動(dòng)加劇動(dòng)亂3、個(gè)人崇拜根本原
2025-01-21 00:38
【摘要】必修二經(jīng)濟(jì)文明歷程一輪復(fù)習(xí)第四單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索第一課時(shí)中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展及經(jīng)濟(jì)體制改革一、【新課標(biāo)解讀】課程標(biāo)準(zhǔn)備考方略(1)概述20世紀(jì)50至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(2)了解十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開(kāi)放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)
2024-10-22 21:48
【摘要】被就業(yè)被全勤被增長(zhǎng)被代表“被時(shí)代”“被××”實(shí)質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài),一種弱勢(shì)的權(quán)利受強(qiáng)勢(shì)的權(quán)力任意玩弄的被動(dòng)狀態(tài)。作為“被××”的主語(yǔ),幾乎無(wú)一例外都是弱勢(shì)的一方,幾乎無(wú)一例外都是自身的權(quán)利遭到了強(qiáng)勢(shì)一
2025-01-20 05:36
【摘要】第22課社會(huì)主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展導(dǎo)入文化大革命中的紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)新中國(guó)成立后,社會(huì)主義政治建設(shè)并非一帆風(fēng)順,經(jīng)常受到“左”傾錯(cuò)誤的干擾。在“文化大革命”期間,民主法制遭到嚴(yán)重破壞,國(guó)家陷入崩潰的邊緣?!拔幕蟾锩苯Y(jié)束后,中國(guó)政治文明建設(shè)不斷取得進(jìn)步?!拔幕蟾锩睂?duì)民主法制的破壞紅衛(wèi)兵抄家被紅衛(wèi)兵查封的民宅