2017秋岳麓版歷史七年級上冊第1課遠古人類的足跡3-在線瀏覽

【摘要】遠古人類的足跡遺址圖北京人山頂洞人元謀人遠古人類的足跡一、情境導入中國：女媧摶土造人說西方：上帝造人說自告奮勇講故事！你知道關(guān)于人類起源的神話傳說嗎？女媧造人亞當和夏娃二、自主預習（一）我國最早的人類:請同

2025-02-02 15:46

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活3-在線瀏覽

【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？一、原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生甘肅大地灣遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場湖南道縣玉蟾巖出土人工栽培稻上世紀90年代，玉蟾巖遺址出土了4粒最原始的水稻殼殼以及最原始的陶器，將人類栽培

2025-02-02 15:46

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第15課新的大一統(tǒng)3-在線瀏覽

【摘要】大一統(tǒng)：就是中央加強對政治、經(jīng)濟、思想文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導，形成高度中央集權(quán)的政治局面漢武帝“大一統(tǒng)”一、政治上：強化中央集權(quán)1.削弱相權(quán)2.加強監(jiān)察制度3、解決王國問題的舉措丞相田蚡入朝廷奏事，往往一坐就是大半天，他所提的建議漢武帝都予以采納，他所

2025-02-02 15:46

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第21課東晉南朝與江南的開發(fā)3-在線瀏覽

【摘要】岳麓版﹒七年級上冊第五單元魏晉南北朝的政權(quán)分立與區(qū)域開發(fā)第20課北方的政權(quán)分立與民族交融221年劉備稱帝，國號漢,史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。圖中A,B,C分別是什么政權(quán)，由誰建立，都城在哪里？BCA222年孫權(quán)稱王，國號吳，定都建業(yè)。

2025-02-10 03:34

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第8課大國爭霸-在線瀏覽

【摘要】第8課大國爭霸東周是哪一年由誰建立的？公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始。前周平王洛邑一、春秋五霸：東周時期大體分為和兩個階段。：春秋時期，衰落，周天子逐漸喪失了號令天下的權(quán)威。：為了，取得號

2025-02-10 08:02

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第8課大國爭霸同步練習-在線瀏覽

【摘要】第8課大國爭霸，不正確的是（）770年，結(jié)束于公元前476年“霸主”取代了周天子，齊晉兩國能夠迅速強大的共同原因是（）①政治上，改革內(nèi)政②經(jīng)濟上，發(fā)展生產(chǎn)③軍事上，加強軍隊建設④用人上，都有賢相輔佐，如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗號

2025-02-01 12:35

20xx秋北師大版歷史七年級上冊第3課傳說時代的文明曙光同步練習-在線瀏覽

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光一、填空題1、黃帝和炎帝是的部落首領(lǐng)。2、以原始民主方式推薦首領(lǐng)的慣例史稱___，主要在堯、舜和禹三人中推行，尤其以治水而聞名于世的。二、選擇題1、“黃河是我們的母親河”“黃河，中華民族的搖籃”。中國人這樣親切地贊頌黃河的最主要原因是（）。

2025-02-01 01:31

2017春岳麓版歷史七年級下冊第39課明清易代3-在線瀏覽

【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第39課明清易代第九單元明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課女真溯源

2025-02-09 23:38

2016秋華師大版歷史七年級上冊第3課神話與歷史3-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站“涿鹿之戰(zhàn)”究竟是怎么一回事？黃帝為什么被稱為“人文初祖”？黃帝以后，黃河流域又出現(xiàn)了哪些著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)？中小學課件站第3課歷史與神話中國歷史七年級上冊中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站一、炎黃戰(zhàn)蚩尤中小學課件

2025-02-09 14:55

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第17課東漢的興衰同步練習-在線瀏覽

【摘要】第17課東漢的興衰，奪取政權(quán)建立新朝的是（）25年劉秀建立的政權(quán)為“東漢”的原因是()，代表了希望和生機()，加強中央集權(quán)策，緩和階級矛盾4.“光武中

2025-02-01 00:52

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第14課西漢初立同步練習-在線瀏覽

【摘要】第14課西漢初立1.“漢祖起豐沛，乘運以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無道秦。”該詩句描寫了哪一朝代建立的過程()，統(tǒng)治者面臨的首要問題是()，統(tǒng)治者實行“休養(yǎng)生息”政策的直接原因是()

2025-02-01 07:11

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第8課大國爭霸-在線瀏覽

【摘要】第8課大國爭霸備注教學目標知識與能力：了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國的歷史分期。列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。過程與方法：識讀《春秋》和《戰(zhàn)國》形勢圖，提高學生識讀歷史地圖的能力。通過閱讀圖片、史料，多方面培養(yǎng)獲得有效歷史信息的能力。情感態(tài)度價值觀：使學生認識到人才的重要性，興人是興國

2025-02-10 11:44

20xx年秋七年級歷史上冊第3課遠古的傳說課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第一單元史前時期：中國境內(nèi)人類的活動第3課遠古的傳說新課導入祭奠黃帝學習目標，包括炎帝、黃帝等人對華夏族的形成所做的貢獻、堯舜禹的禪讓和原始社會走向終結(jié)的有關(guān)史實。了解“炎黃子孫”的源頭和由來，加深民族認同和自豪感。，歸納共同點，尋找歷史線索，提高抽象歸納能力，逐步學會從歷史表象看實質(zhì)。，提高分辨

2024-08-01 02:17

20xx秋川教版歷史七年級上冊第3課遠古祖先的傳說同步練習-在線瀏覽

【摘要】《遠古祖先的傳說》練習一、選擇題：1．有一個歷史興趣小組想要探究炎帝部落和黃帝部落的發(fā)祥地，他們應該去的地方是（）A．長江流域B．珠江流域C．黃河流域D．淮河流域2．搜集歷史史料是學習和研究歷史不可缺少的手段之一，請看下列材料：分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕，神而化之，使民宜之。這是開創(chuàng)了我國原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是：

2025-02-05 05:43

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第5課西周的封邦建國同步練習-在線瀏覽

【摘要】第5課西周的封邦建國《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫，反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關(guān)（）（）、商、西周的歷史。下列各項中與史實不符的是(

2025-02-05 05:43

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第3課傳說時代3(更新版)

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第3課傳說時代3(專業(yè)版)

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第3課傳說時代3(留存版)

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第3課傳說時代3-文庫吧