小學(xué)二年級學(xué)生讀書計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-10 20:12本頁面
【正文】 語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀好書。鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。評比“讀書好兒童”⑴能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，獎勵一個“小星星“；⑵自己在家讀的書完成5本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。書是人類進(jìn)步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會慢慢地厚實(shí)起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！五、活動安排9月份：制定班級讀書計(jì)劃班級圖書角籌備工作班級文化建設(shè)11月份：繼續(xù)充實(shí)圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。根據(jù)學(xué)?；顒佑?jì)劃，制定本班的“每日中午一小時”，“每周一節(jié)閱讀課”，“每月一本書”的讀書活動計(jì)劃。讀書活動階段性總結(jié)第三篇：小學(xué)二年級讀書計(jì)劃【小學(xué)二年級讀書計(jì)劃】漫步書林 遨游學(xué)海一、指導(dǎo)思想：一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào)，而在于我們心中的回響。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學(xué)生成長！二、活動目標(biāo)通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學(xué)生成長。通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。三、活動構(gòu)想營造一個書香班級⑴ 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓學(xué)生背誦古詩，背誦一段優(yōu)美的段落。每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌建立“班級圖書角”。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。指導(dǎo)做好《我的采蜜本》，每天記5個好詞，記一句好句。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。開展“我和父母共讀書”活動利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中
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