工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(范本)-在線瀏覽
2024-10-10 19:34本頁(yè)面
【正文】 用老一代機(jī)器也是對(duì)我們大學(xué)生的基礎(chǔ)要求。當(dāng)然，其他工種也讓我受益匪淺。我們不僅收獲了自己制作的線切割“藝術(shù)品”、飛機(jī)航模、五角星，還收獲了很多很多在平時(shí)生活中學(xué)不到的東西。最后對(duì)于本課程，我的意見是，希望工程訓(xùn)練是下午第二講但如果晚上第一講有課就顯示課程沖突。我的建議是，第一是希望工訓(xùn)老師們多能包容“入廠新手”，學(xué)生在某些環(huán)節(jié)上出錯(cuò)，老師能耐心地指出并加以指導(dǎo)。第三就是有些訓(xùn)練沒有足夠好的訓(xùn)練材料，比如電焊試驗(yàn)，訓(xùn)練用的鐵板，因?yàn)殍F板反復(fù)使用導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)找不到好的板面來(lái)訓(xùn)練，而且影響最終的評(píng)分成績(jī)。它包括有工程實(shí)踐概論、車削實(shí)驗(yàn)、銑削實(shí)驗(yàn)、焊接實(shí)驗(yàn)、鑄造實(shí)驗(yàn)、鉗工實(shí)驗(yàn)、數(shù)控銑削實(shí)驗(yàn)、數(shù)控車削實(shí)驗(yàn)、數(shù)控線切割實(shí)驗(yàn)、自行車拆裝實(shí)驗(yàn)。比如我第一節(jié)課上的是鉗工實(shí)驗(yàn)，由于第一次接觸這種課程，我心里比較緊張，所以第一節(jié)課做的不是太好。所以，從那后我便對(duì)這門學(xué)科有了好感。由于設(shè)備有限，所以我們的課程的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是分小組進(jìn)行的。鉗工實(shí)驗(yàn)除了第一步需要合作外，其余步驟皆需我們獨(dú)立完成。甚至有一些不小心的同學(xué)在打磨的時(shí)候傷到了自己的手。不過(guò)好在我們獨(dú)立練習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，因此最后放開了，所以，成績(jī)還是比較讓人滿意的。因?yàn)檫@兩次實(shí)驗(yàn)都讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的寶貴，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每個(gè)人都非常認(rèn)真而用心，而實(shí)驗(yàn)后的成就感也讓每個(gè)人由衷的感到開心。所以我們完成的也很快，不在最后裝自行車的時(shí)候就沒有這么順利了，因此我們完成的總時(shí)間算比較長(zhǎng)的了。這次合作遇到了一些問(wèn)題，因?yàn)殍T造實(shí)驗(yàn)的難度較大且步驟復(fù)雜，所以我們兩個(gè)都不能完整的記住每一個(gè)步驟，所以我們會(huì)討論而導(dǎo)致分工并不算太好。之后，我們還給其他同學(xué)提供了一些幫助。當(dāng)然，這里面其實(shí)還是有一些不足之處。當(dāng)然，那些畢竟是少數(shù)的，大多數(shù)學(xué)生還是非常認(rèn)真的，而且也有很多很好的想法。比如許多的老師都講家鄉(xiāng)話，而不用普通話。而且個(gè)別老師非常沒有耐心，再給我們講的時(shí)候還會(huì)帶著一些不好的情緒，讓我們一上課就無(wú)緣無(wú)故被罵一頓。這種就讓我們覺得上課被白罵一頓不說(shuō)還沒學(xué)到東西。在這些課程中，車間車削的朱老師給我留下了很深的印象。希望某些老師可以多向朱老師學(xué)習(xí)?？傊?，從這一些課程里面我們都學(xué)習(xí)到了很多必要的東西。2015年6月7日第四篇：工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告課程： 工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)專業(yè)： 采礦工程 班級(jí)： 采礦1402 姓名： 李瑪楊澤日期：2015年 7 月 2日工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告通 過(guò)這次工程訓(xùn)練例如車削、銑削、自行車拆卸、鉗工、數(shù)控線切割、焊接等試驗(yàn)。以下是我作為一個(gè)采礦工程專業(yè)學(xué)生對(duì)西南科技大學(xué)工程訓(xùn)練的心得和體會(huì)。如果想要百尺竿頭更進(jìn)一步更進(jìn)一步就必須把實(shí)踐加入其中。很感謝學(xué)校能開設(shè)這么一門有用的課程。在焊接的過(guò)程中不能過(guò)快或者是過(guò)慢，過(guò)快則有可能造成脫焊，過(guò)慢則很影響焊接的美觀性。還有兩個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)就是數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實(shí)驗(yàn)。但是學(xué)?？紤]到我們只是了解和實(shí)習(xí)就只是讓我們做了很簡(jiǎn)單的模型。其實(shí)，只要在老師講解的時(shí)候，如果在老師講
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