【正文】 力爭四個突破。教學科研工作是學院的日常工作，難以做出驚人的大事，但事事都與“一條主線和四個突破”密切相關，只要堅持創(chuàng)新理念、以進攻的姿態(tài)、精細的作風做好教學科研中那些不起眼的小事，對我院的教育事業(yè)的發(fā)展也是大有裨益的。（一）教學工作全票通過學士學位授予權評審。2008年4月23日，經河北省教育廳組織的專家組評審，我院和六個本科專業(yè)全票獲得了學士學位授予權。將論文題目外送河北師大等院校審核。嚴格要求，認真做好論文開題、開題報告和文獻綜述指導工作。對首次沒有通過的學生進行了補答辯。嚴格做好試卷規(guī)范復核工作。積極做好評建資料準備。加強制度建設。進一步完善教務信息管理系統(tǒng)。經過兩周的調試、定制、培訓、基礎數據導入等緊張的前期工作，畢業(yè)論文（設計）計算機管理系統(tǒng)正式投入運行，完成了我院本科生畢業(yè)論文（設計）課題的網上申報、畢業(yè)論文（設計）雙向選擇、過程控制、答辯管理等工作。堅持教學工作例會制度、課堂教學檢查制度、評 6 教制度、督導制度、聽課制度等，切實落實各項教學工作的安排與實施。首次開展大規(guī)模聽評課活動。聽課后，各工作組當日組織開展了由所在系部主任、業(yè)務主任、教研室主任和同頭課教師參加的評課活動。組織教學名師評選活動。加強精品課程建設。組織申報了4門省級精品課程，其中“大學信息基礎”“ 英美文學概況”2門課程被評為省級精品課程，在全省同類院校中名列前茅。申辦本科專業(yè)8個，專科10個，上報省教育廳本科4個，?？?個。目前本科專業(yè)達到了29個。對多媒體教學、雙語教學教師進行了培訓，開展了首次多媒體教學課件大賽活動。召開了教學實習基地校長座談會。順利舉辦了兩個階段的教學基本功比賽。評選出優(yōu)秀實習生315人，優(yōu)秀實習隊長16人；教學基本功比賽中共評選出一等獎獲得者20名、二等獎46名、三等獎66名，整個實習過程中未出現任何惡性事件或交通事故。1修訂本科生培養(yǎng)方案。1對150門課程進行了校外命題。閱卷每一道題安排一位教師，每張試卷閱卷教師不少于4人。1有效開展了短學期活動。舉辦了短學期教學成果觀摩展，對短學期工作進行了系統(tǒng)總結。認真準備，迎接了河北省二類城市語言文字評估和邯鄲市語言文字示范校創(chuàng)建活動，我校被評為市語言文字示范校。2008年4月23日，經河北省學士學位授予權評估專家組評審，我院和六個本科專業(yè)全票取得了學士學位授予權。6月19日，學院成立了由黨委書記、院長任組長的評建工作領導小組，下設評建辦、教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃組、宣傳報道組和五個工作組，組織協(xié)調全院迎評促建工作，以2009年9月教育部專家進校實評為倒計時，將迎評促建工作分為準備、自查、自建、預評、迎評、實評六個階段。制定標準，開展培訓，為評建進入操作層面奠定基礎。組織9個職能部門負責同志和相關人員共計23人對評建指標體系進行了專題研討。8月2224日，分別對教學、行政單位的黨政主要領導、業(yè)務主任、教學秘書、評建辦主任及三所分校的有關人員共計127人開展了為期三天的評建業(yè)務知識培訓。嚴格標準，規(guī)范操作，開展了兩輪大規(guī)模的查驗活動。為規(guī)范操作，制定了驗收方案，對參加驗收的人員進行了培訓，通過以查代訓的方式努力打造業(yè)務精、能力強的評建隊伍。熱情服務，加強指導，做好評建日常工作。（三）科研工作加強重點學科建設，提高研究水平。為了加強對“電子與信息工程”重點學科建設和“嵌入式實驗室”建設，重點抓了項目申報的指導，一年來該學科批準立項項目20項，其中省級5項、市級10項、校級5項。“中心”成立后，起草了課題指南、項目管理等多個文件，組織了批準了21個科研項目，經過與市社科聯的多次溝通和積極努力，10個項目被批準為邯鄲市社科指導項目。全年組織各級各類項目申報13次，200余項，經各級各類科研機構批準立項共計112項，其中包括省科技基礎條件建設子課題項目1項，省科技攻關指導計劃項目2項、省社科基金項目3項、省教育廳科學指導計劃項目6項、省教育科學規(guī)劃項目20項等。今年的立項總數是我院有史以來數量最多的一年。組織申報各級獎勵，取得顯著成效。其中主要有公安部科技進步三等獎1項；省社會科學優(yōu)秀成果三等獎1項, 省社會科學研究項目優(yōu)秀成果三等獎1項；邯鄲市科技進步二等獎1項，邯鄲市第十屆社科優(yōu)秀成果獎7項，（其中二等獎2項，三等獎5項）；邯鄲市優(yōu)秀調研成果獎4項（一等獎2項，二等獎1項，佳作獎1項）；省教育科研獎6項等。開展學術交流活動，營造濃厚氛圍。截止目前全年舉辦學術報告會80余場，其中外聘專家講座20余場，校內專家、教師講座60余場。舉行第二屆科技活動月，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（四）設備管理2008年共完成400余萬元的設備采購任務，其中經費的80%用于教學。全年設備完好率始終保持在90%以上，使用率在85%以上。領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關重要。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因此，在工作中，我堅持以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不信謠，不傳謠；不利用公款大吃大喝，真正在廉潔自律方面帶了好頭。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，千萬不能干“一失足成千古恨”的蠢事。（三）帶頭遵守黨的政治紀律政治紀律是根本的紀律。講政治紀律，就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖，在政治上同黨中央保持一致，保證政令暢通。不說糊涂話，不做出格事。始終以強烈的事業(yè)心、責任感和飽滿旺盛的熱情投入工作，力爭用自己的實際行動感召人，12 用自己的形象影響人，用自己的誠意打動人。（四）帶頭警示行為黨中央向全黨敲響了警鐘，表明了我們黨同腐敗現象作斗爭的堅定決心。自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、正心態(tài)和訥言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。四、對照標準，查找不足抓整改對照優(yōu)秀黨員和干部標準、上級組織和院黨委的要求，自己還存在不足，需要在工作實踐中自覺加以改正。整改措施：進一步提高對學習原著重要性、必要性和深遠意義的認識，提高學習的主動和自覺性，結合工作實際和黨委政治理論學習要求，擬定切實可行的學習計劃，做到學習內容有要求，學習時間有保障，學習質量有提高，并在工作實踐中加以運用。整改措施：虛心向王書記、楊院長和班子其他成員請示、請教，13 虛心向機關干部和廣大教職工學習，多到機關相關處室和教學系部調查研究，熟悉分管工作的現狀和發(fā)展思路。第三篇：廉分析報告2010個人述職述詞百草巧求花下斗，只賭珠璣滿斗。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。伏案回眸，總結一年來分管教學副校長的管理工作和崗位任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。這既是一種理性的思考，也是對新一年工作目標的自我激勵和加壓。今年3月我就提前完成了2010年上海干部學習城全年的學習任務。3萬多字的結題論文也已經初步成文。在完成繁瑣的行政管理工作的同時，我深入課堂教學,堅持一貫投入全部身心的教學風格。我悉心帶教的2010屆畢業(yè)班學生，無論是中考英語口試還是卷面成績都名列前茅。作為區(qū)初中英語教學咨詢小組成員，我兢兢業(yè)業(yè)地完成每周一次的教學咨詢和指導工作，不遺余力地為區(qū)整體英語教學質量的提高而履行好職責。二、聚焦課程建設與質量提升：近幾年來，學校通過基礎型課程、限定型拓展型課程、專題活動課程等課程的設置、實施和評價，設計學生基本的學習經歷，形成群體學生的共同基礎；通過自主型拓展型課程、探究型課程的設置、實施和評價，以及教學組織形式的多樣化和學習過程的個性化，來發(fā)展學生的不同基礎，實現因材施教，初步形成了學校自身對課程文化和課程價值的選擇。圍繞進一步動態(tài)修正、微調完善校本課程建設的工作實施思路，我把2010年的教學管理工作重心落實在了“整合課程建設與聚焦質量提升”兩個方面。今年我校21名推優(yōu)生名額無一落空，很大程度上是因為推薦生產生的條件和實施方案不僅僅只為評估九年級的畢業(yè)生，而且在六年級起始年級及七、八年級的家長和學生中廣泛宣傳，使得學生不僅重視了學習成績的提高，而且也更加在意了在平時就培養(yǎng)綜合素質和特長、努力參加校級以上競賽爭取獲獎、積極參加社團和社會公益活動，從而促進了“三好意識”即“學習好、工作好、身體好”的素質教育理念在課程建設中的實施，并很好地整合了四年的課程評價結果。在4月舉行的第十一屆校運會上，“凡我校教職員工及在籍就讀身體健康的學生均可報名參加比賽”，“過草地、二人三足、傷員救護、2分鐘跳長繩”等趣味比賽活動項目必須由任課教師和學生共同參與完成”，這樣的組織設計意圖突破了常規(guī)，引領了“迎中師生同樂，共創(chuàng)集體榮譽感”的和諧校園氛圍。全體學生的體力體能大幅提高，運動精神面貌煥然一新，獲“嘉定區(qū)課間跑廣播操俯臥撐比賽一等獎”。6月24日下午，學校舉行了非統(tǒng)考教師組織學生活動項目成效評審會議。評委們都欣喜地感覺到2010年的組織學生活動項目無論是創(chuàng)意、組織實施過程各組都在持續(xù)改進，有明顯進步，更好地將“兩綱教育”融合其中。在課程建設重點項目的推進上，學校倡導教研組和各部門協(xié)作，整合力量推動。經典誦讀行動”試點工作方案》精神，以“誦經典詩文，揚中華精神”為主題，迎中語言文字工作系列活動之一“第一屆誦讀節(jié)”活動方案在語文教研組和德育處的全力組織下順利進行，不僅提高了學生語言文字應用能力，營造了校園經典誦讀的良好氛圍，也進一步豐富了校園文化的內涵；文學社社刊《向日葵》連續(xù)四年獲得了區(qū)?？u比特等獎，是因為在語文閱讀和寫作課程的建設中做到了圖書資料中心、語文教研組、信息中心、教務處、總務處、德育處多部門匯智，在活動開展、氛圍營造、課時安排等方面，多途徑聚力成效的體現。這是一種特別能讓“學困生”學到知識，獲得成功體驗的有效途徑和方法。經過近三年“差異性教學”的實踐和一年的“顧及差異性的合作教學模式”的嘗試，教師團隊欣喜地體會到：顧及差異性的合作教學模式學習視學生差異為一種有效資源，是充分利用學生差異資源的一種教學方式。通過小組合作，不但可以尋找到自己的不足，在改變不足中掌握新知識，更能充分地表達每個人的想法，增強了學生的競爭意識和集體榮譽，大大促進了四個年級整體教育教學質量的提升。要構建規(guī)范化、有特色、高質量的課程體系，加強教學質量監(jiān)控管理工作是關鍵。圍繞教學質量問題，學校不僅加強了行政隨堂聽課、評課、校園網反思教學質量的力度，更是多次分年級、學生分層、分學科、定期和不定期召開統(tǒng)考學科教師會、學生家長聯合懇談會、學生表彰會，通過質量管理的規(guī)范化和常態(tài)化，促進了教師進一步圍繞學科課程計劃，根據班情和學情恰當處理好教學內容，精心組織好教學，努力進一步體現每個課堂都以學生發(fā)展為本的質量管理理念。新課程背景下的課堂不是教師演示知識的產生過程，是師生共同生成、建構知識的過程。電子互動白板就是對新課程理想課堂的較好支持。如今很多教師在展示和觀察中、在嘗試和成功中、在不足與反思中，不斷探索和實踐，通過資源包和感應筆的配合使用，增強了媒體使用效果，能夠很好地協(xié)調預設與生成的關系，現代化教學技能不斷進步，高效保證了課程的順利實施。很多艱難時刻，學校領導總給我有力支持和悉心指導，全體中層行政人員在細微處顯現出真情幫助，全體員工在關鍵時刻總能顯現出來的令人吃驚的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。今年我被評為“嘉定區(qū)先進生產工作者”，這份榮譽是對我辛勤工作的肯定，也是對我未來工作的鞭策。在新的一年里，我將依舊勤奮努力，勇于創(chuàng)新，無怨無悔地為迎中的發(fā)展而付出我的微薄之力。清平樂禁庭春晝，鶯羽披新繡。日晚卻理殘妝，御前閑舞霓裳。2008考核述職述廉報告安徽廣播電視大學黨委委員、副校長周先寧（）一年來，在學校黨委行政的支持下，在校內各部門特別是在教務處、招生及系統(tǒng)辦、教學系部、技術中心、教材中心等部門的支持下，完成了工作任務。一、履行職責情況我分管的部門都是以教學為中心服務全系統(tǒng)的職能部門。在全省教學工作會議上，我作了“深化教學改革、規(guī)范教學管理、落實教學過程、提高教學質量”的主題發(fā)言，確立了2008教學工作的基本思路是深化改革研究，細化過程管理，固化成功經驗，活化改革成果，具化學習服務，強化檢查督導。一抓教學管理效能建設2008年是我校招生規(guī)模最大的一年，在校生總量增加為歷年最高，納入新舊兩版教務管理系統(tǒng)的在校生已人數已超出10萬人，教學點總量達97個。修訂和制訂了近20個網上教學的規(guī)范、教學環(huán)節(jié)管理流程和成人高 等教育管理制度等。開發(fā)了安徽電大網上教學活動安排系統(tǒng)、免修免考網上審批系統(tǒng)、違紀處