【摘要】作者簡介呂巖，字洞賓，唐代京兆人。咸通舉進士，曾兩為縣令。值黃巢起義，攜家入終南山學(xué)道，不知所終。牧童唐呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。?我會讀?牧童蓑衣
2025-02-01 04:11
【摘要】1 ?舟過安仁?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 、流利、有感情地朗讀全詩。背誦古詩。 ，結(jié)合相關(guān)資料，理解詩句意思，感受小童形 象。 。能體會作者對兒童的贊賞、喜愛之 情，同時也感受詩人的不泯...
2024-09-21 21:57
【摘要】【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入，引童趣： 1、游戲“對詩”，激童趣： (1)師：眾所周知中國乃詩的國度，今天我們就一起先來玩?zhèn)€“對詩”游戲吧! (2)師說：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾?！薄 ∩鷮Γ骸耙庥而Q蟬，忽然閉口立。” 師說：“兒童疾走追黃蝶，” 生對：“飛入菜花無處尋。” 師說：“兒童散學(xué)歸來早，” 生對：“忙趁東風(fēng)放紙鳶。” (3)師：真
2024-09-15 08:59
【摘要】第一篇：改寫《舟過安仁》小學(xué)作文 改寫《舟過安仁》小學(xué)作文 在夏日里，一個風(fēng)和日麗的下午，在一面靜靜的湖面上，成片茂密的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風(fēng)景秀麗的地方，正在靜靜的湖面上...
2024-10-24 23:48
【摘要】1 《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標： 、流利、有感情地朗讀全詩。背誦古詩。 ，結(jié)合相關(guān)資料，理解詩句意思，感受小童形 象。 。能體會作者對兒童的贊賞、喜愛之 情，同時也感受詩人的...
2024-08-15 02:44
【摘要】第一篇：《牧童》《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 《牧童》《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)設(shè)計： 1、認識古詩生字，指導(dǎo)書寫“蓑”，準確，有感情的朗讀古詩，并能背誦。 2、通過注釋，邊讀邊想象的方法，感知詩...
2024-10-21 14:54
【摘要】有人說，童年是一支支動聽的歌，是一幅幅美麗的畫，而我要說童年是一首首美妙的詩，只要用心去讀，就能讀出歌，讀出畫，讀出許多美好的事。牧童唐呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。舟過安仁宋
2025-01-14 01:07
【摘要】第一篇：《舟過安仁》改寫 《舟過安仁》改寫(15篇) 《舟過安仁》改寫1 詩人楊萬里在船中，正準備去故友家游玩，岸上花香撲鼻而來，讓楊萬里不禁走到了船頭。小草、荷葉、蘆葦在周圍生長著，好像一塊塊...
2024-10-21 15:17
【摘要】第一篇：《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計之二(牧童、舟過安仁、清平樂 《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計之二（牧童、舟過安仁、清平樂·村 居） 重慶市九龍坡區(qū)鐵馬小學(xué)潘濤 教學(xué)目標 1．識記本課7個生字并正確書寫...
2024-10-24 19:07
【摘要】第一篇：改寫《舟過安仁》作文[范文模版] 改寫《舟過安仁》作文(15篇) 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文...
2024-10-25 01:33
【摘要】第一篇：《舟過安仁》公開課教案 古詩詞三首 永登縣大同鎮(zhèn)賈家場小學(xué)任生平 授課時間： 授課班級：五年級 一．教學(xué)內(nèi)容：古詩詞三首之一《舟過安仁》二．備課時間：3月19日三．授課時間：3月23...
2024-10-24 19:23
【摘要】第一篇：《舟過安仁》改寫 《舟過安仁》改寫(精選15篇) 《舟過安仁》改寫1 那天，詩人楊萬里在河邊散步。清涼的微風(fēng)撫摸著他的臉，使他神清氣爽；高大的老樹投下一片片綠蔭，使他感覺身處深幽叢林一般...
2024-10-21 16:01
【摘要】第一篇：《舟過安仁》改寫 《舟過安仁》改寫15篇 《舟過安仁》改寫1 那天，詩人楊萬里在河邊散步。清涼的微風(fēng)撫摸著他的臉，使他神清氣爽；高大的老樹投下一片片綠蔭，使他感覺身處深幽叢林一般。一切都...
2024-10-24 19:25
【摘要】第一篇：改寫《舟過安仁》作文 改寫《舟過安仁》作文15篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下...
2024-11-15 22:11
【摘要】1 《牧童》《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計資料 一、教學(xué)設(shè)計： 1、認識古詩生字，指導(dǎo)書寫蓑，準確，有感情的朗讀古詩， 并能背誦。 2、通過注釋，邊讀邊想象的方法，感知詩歌大意。并用自己 的話，...
2024-08-15 02:25
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