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教育局迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作安排[推薦五篇]-在線瀏覽

2024-10-10 18:10本頁面
  

【正文】 用好設(shè)備。(三)學(xué)校后勤管理工作:食堂、餐廳管理:除必需的炊事人員外,學(xué)校要有一名副校長專抓學(xué)生的飲食、飲水工作,在保證學(xué)生飲食安全外,還要讓學(xué)生吃飽、吃好,營養(yǎng)均衡。學(xué)生宿舍管理:要配備專兼職宿管人員。同時(shí)要大力度搞好寢室文化建設(shè),要讓學(xué)生自己動(dòng)手,做到一室一特色。廁所管理:廁所是我們學(xué)校管理中最薄弱的地方,尿液四溢,污垢滿地,糞便清理不及時(shí),墻上亂涂亂畫是我們學(xué)校廁所的常態(tài)。如何搞,由學(xué)校自己制定整改計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)。原則上,今年上半年要將全年甚至明年可用的經(jīng)費(fèi)用完,該做的事情在6月底以前全部做完。包校人員每周至少2天在所包學(xué)校工作,提倡“五加二”“白加黑”的趕超精神,包校人員下基層一定要減輕學(xué)校負(fù)擔(dān),學(xué)校有食堂的,要在食堂就餐,學(xué)校沒有食堂的,外出就餐要以工作餐為主,不搞鋪張浪費(fèi),中午 5嚴(yán)禁飲酒,違者按照《禁酒令》有關(guān)條款予以處理。由督導(dǎo)室牽頭,成立督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)各項(xiàng)工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織,抓好督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3月底前,由督導(dǎo)室牽頭,搞好檔案資料人員的培訓(xùn);由裝備股牽頭,搞好圖書管理員、實(shí)驗(yàn)員、微機(jī)教師、多媒體教師的培訓(xùn);由普教股牽頭,搞好幼兒園園長、幼兒骨干教師的培訓(xùn),并以校園文化建設(shè)為載體,搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展工作;由法制股牽頭,搞好學(xué)校食堂人員的培訓(xùn),并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)衛(wèi)生許可證的發(fā)證工作;由教研室牽頭,搞好教學(xué)檔案工作人員的培訓(xùn)。3月底以前,要配合好教育局各股室對(duì)專業(yè)人員的培訓(xùn)工作。縣一中、職教中心、教師進(jìn)修學(xué)校是必查單位,希 6望這幾所學(xué)校根據(jù)各自的辦學(xué)特點(diǎn),安排好自己的迎檢工作。第二篇:迎接省督導(dǎo)檢查評(píng)估為了積極做好迎接省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,區(qū)教科局高度重視,一行人深入到各教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查工作。在走訪過程中強(qiáng)調(diào),各教學(xué)點(diǎn)要以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,提高學(xué)校管理水平,實(shí)現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化,樹立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”;加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造特色學(xué)校。要想方設(shè)法抓好教學(xué)工作,大力提升教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)校長詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校的工作安排,學(xué)校已經(jīng)詳細(xì)制訂了迎檢工作方案,分析迎檢工作中存在的主要問題和困難,明確迎檢目標(biāo)任務(wù)和迎檢工作的重難點(diǎn),認(rèn)真理清政府教育工作目標(biāo)的同時(shí),加強(qiáng)硬件建設(shè)和優(yōu)化教育環(huán)境,將針對(duì)性地整改薄弱環(huán)工作,匯總整理迎檢資料,做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。最后局長強(qiáng)調(diào):在全面開展迎檢工作中,要按照“全面迎檢、重點(diǎn)突出、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的思路,緊扣貫徹教育政策、改善辦學(xué)條件,堅(jiān)持做到危房校舍、普及程度、重點(diǎn)室建設(shè)、教師合格率、經(jīng)費(fèi)投入不讓步,著力抓好薄弱教學(xué)點(diǎn)改造、建設(shè)和教師管理以及檔案建設(shè)等重點(diǎn)工作。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,著力打造辦學(xué)特色,力爭在教學(xué)質(zhì)量、管理水平、文化品位和辦學(xué)內(nèi)涵等方面有新的、更大的提升,在穩(wěn)定中謀求新發(fā)展,取得新突破。培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。堅(jiān)持“以人為本、和諧共建”的辦學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn),充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,努力辦好令家鄉(xiāng)人民滿意的基礎(chǔ)教育。1906年由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳易佑鉻先生倡議并征集庵廟會(huì)產(chǎn)創(chuàng)辦儲(chǔ)英小學(xué)。1963年改名為雞冠山墾殖場中心小學(xué)。師資隊(duì)伍我?,F(xiàn)有學(xué)生804人,17個(gè)教學(xué)班,在編教職工34人,按省規(guī)定配齊了任課教師,學(xué)歷合格率100%。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)熱情高,愿意扎根山區(qū)教壇的教師隊(duì)伍。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),現(xiàn)建有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、學(xué)生微機(jī)室、剪紙室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室共9個(gè)。2007年下半年,學(xué)校在原有優(yōu)質(zhì)水泥球場的基礎(chǔ)上,花近萬元購進(jìn)籃球架,又對(duì)原有操場進(jìn)行加工修整。三、主要措施學(xué)校把“為了每一位學(xué)生的發(fā)展和為了學(xué)生的全面發(fā)展”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),深化學(xué)校內(nèi)部管理,激活師生的教學(xué)熱情,發(fā)掘與優(yōu)化教育教學(xué)資源。堅(jiān)持不懈地改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。2006年學(xué)校投入88萬元新建了教學(xué)綜合樓,2007年投資13萬元建成了多媒體教室,2008年投資5萬多元建成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)守則規(guī)范的宣傳和學(xué)習(xí)。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)建學(xué)生展示的平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生自信心。學(xué)校注重為學(xué)生搭建和創(chuàng)造自我展示的平臺(tái),想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造空間,讓學(xué)生有更多交流的機(jī)會(huì),獲得更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線,是推進(jìn)與實(shí)施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。⑴切實(shí)貫徹課程計(jì)劃。⑵強(qiáng)化常規(guī)檢查。我校重視教學(xué)五環(huán)節(jié)的檢查,抓實(shí)聽課、評(píng)課、備課抽查、質(zhì)量分析等舉措,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作的不足,讓教師盡快揚(yáng)長避短,提高教
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