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新人教版選修湘夫人教案2篇-在線瀏覽

2025-02-02 13:37本頁面
  

【正文】 洄從之,道阻且長; 溯游從之,”的情景。 第四段六句,寫湘君離開期約地點詩的行為和心境。寸心難表,兩情不通,會合無緣,生離死別,自是古來恨事,又豈止兒女旖旎之情! 佳句賞析 “裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”, 寫景如畫,仿佛一幅秋風圖,湘湖洞庭秋景如在目前,作者妙在以可見之水波、木葉,寫出不可見之裊裊秋風,寫風而有畫 《湘夫人》教案 一教學目標: 1 知識目標: 了解部分字詞的讀音,注意幾個意思為第三段“水邊”的字 2 能力目標: 能分析文中“比興”用法的作用 理解文中大段 虛幻景象描寫的用意 理解楚辭中語言獨特的“兮”式結(jié)構(gòu) 3 情感目標 把握男女水神悲歡離合之情 二教學重點 1,體會男女水神在生死契闊后歡會難聚的心情變化 2,把握文中浪漫主義和“比興”手法的運用 三,教學難點 1,作者的情感與文中男女水神情感的耦合 2,景物描寫中反映水神的情緒 四,教學方法 男女分組誦讀,師生問答 五,教學用具(無) 教學過程(一課時) 一,導入 師:我們前幾天剛學過屈原的《離騷》,今天我們來學習他的另 一篇詩歌《湘夫人》 [板書 ],我先請同學們來回憶一下屈原這個人的生平。我們再思考一下“楚辭體”有哪些特點? [提示:可以結(jié)合《離騷》注釋看 ] 生:?? 師:好。 二,課堂討論 師:首先請同學們自由閱讀課文,注意將文中注釋的拼音標注到文中,閱讀時同時對照詩歌釋文,把握詩歌大意。 師: 下面我們分男女兩大組來讀這首詩,男生先讀,“帝子降兮北渚”,預(yù)備開始?? 生:齊讀 師:同學們朗誦的很好,但其中有幾個字音要注意一下: [板書 ] 師:我先請一位同學來談?wù)勀阕x了這首詩讀出了什么故事情節(jié)? 生:?? 師:對了,這首詩主要寫男女水神在相互述說愛慕之詞,卻因無法見面而黯然神傷的故事。 師:下面我們來看具體的段落。 [師讀 ] 剛才大家聽我讀了一便,有什么感覺。 師:你
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