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春季開學準備與疫情防控工作方案[5篇范例]-在線瀏覽

2024-10-10 17:32本頁面
  

【正文】 期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員,開展業(yè)務知識與技能培訓。要按照規(guī)范要求設置相對獨立的隔離區(qū),且標識明顯,發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常,及時進行隔離觀察,立即報告,妥善予以處置。整治校園環(huán)境。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監(jiān)管和消毒防護。做好家校共育。加強制度建設。提前安排教學工作。嚴格按照國家課程標準,提前安排好課表和時間表。扎實安排好開學第一天,嚴把學校入口關。開學后,不召開師生大會,減少人員聚集。如必須乘坐公共交通工具,須全程戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。放學時間:一、二年級提前30分鐘,三、四年級提前10分鐘,五、六年級準時放學。把好師生健康第一關,要嚴格執(zhí)行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施,不允許未佩戴口罩人員進入校門,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒,同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構做好密切接觸者管理工作。上好開學健康教育第一課,要以當前疫情防控為重點,發(fā)揮課堂主渠道作用,將開學第一課確定為健康和安全教育課,強調(diào)手衛(wèi)生,對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。(三)開學后工作加強門衛(wèi)管理。學生進校后,一般不得離開校園,如需離開須向班主任報備,憑請假條出入,并測試體溫。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。學校落實每日晨檢、午檢制度,學生在進校前進行體溫檢測篩查,無異常后方可進入學校。詢問和觀察要點為:是否有新冠肺炎相關癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。做好去向追蹤。學校每日登記缺勤教職工,追蹤缺勤原因,并做好記錄。若當日無人因病缺課缺勤,需進行零報告。要在衛(wèi)健部門指導下,按照防控措施要求,加強對學校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備,確保防控措施落實到位。加強對隔離觀察工作的管理,規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接,測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,并做好記錄,掌握隔離觀察對象的健康狀況,提供必要的生活保障,按時做好解除隔離觀察工作。制定心理疏導方案。充實專兼職心理輔導人員,進行必要的培訓指導,科學有效開展工作。要加強教職員工培訓,如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)或其他異常情況的,要立即啟動應急預案,并向縣防控辦和教體局報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的,疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的,按規(guī)定追究有關領導和責任人責任。學校要加強值班值守,夯實責任,任務到人,嚴格落實“日報告、零報告”制度,確保各項工作落實落地落細。加強衛(wèi)生保潔。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風,教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食,加強春季流行病防控宣傳。疫情未解除之前,學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動,嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次,不組織聚集性教學和教研活動,倡導網(wǎng)絡教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。(四)全面做好安全保障工作修訂完善各類安全制度,落實安全管理責任。切實加強師生安全教育。認真抓好安全常規(guī)管理工作。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時整改。二、組織領導(一)人員組成組長:園長副組長:副園長教務主任:后勤負責人:成員:各班班主任(二)主要職責建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。三、具體工作安排(一)開園前的準備工作加強師生教育引導工作。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37。認真落實“日報告”制度。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。準確了解和掌握師生假期動向,進行排查摸底,建立管理臺賬。準備好應急物資與場所。做好校園衛(wèi)生防疫工作。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。(三)開園后的工作安排嚴格落實校園封閉管理。實施師生體溫監(jiān)測制度。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領導和防控領導小組。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20—30分鐘,通風時注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認真做好記錄。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。不得使用來源不明的家禽家畜。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質(zhì),增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。暫取消學校集體性活動。四、工作要求正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。疫情信息需要向外發(fā)布時,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。春季開學疫情防控工作方案3一、晨午檢晨午檢要求:每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前,須接受各班教師的檢查。二聽:聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。如有,家中有無類似病人,孩子有無類似病人接觸史。五量:在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行。六聯(lián)系:晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時,教師要及時和家長聯(lián)系,通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。二、流程篩查:教師每日早晨對來園學生進行觀察、詢問了解學生有無發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常癥狀,無異常癥狀方可繼續(xù)上課登記:教師對晨(午)檢發(fā)現(xiàn)的異常的學生登記到相關表中,并報告保健教師核查:保健教師對異常癥狀學生進行核、排查,不能排除傳染病的通知家長,要求家長帶其去醫(yī)療機構進行診療。報告:保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級,ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史,要及時報告學校疫情報告人,由學校疫情報告人及時向轄區(qū)疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。由學校衛(wèi)立即通知學生家長,由家長帶其學生去醫(yī)院進一步診治,并對其追蹤了解病情變化及診療情況,同時做好記錄。家長(監(jiān)護人)聯(lián)系不上的,學校指派專人處理。每天晨、午學生進班后,由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作。對未到校的學生,班主任教師應及時電話聯(lián)系,問清原因并盡量與學生通話,以確定學生的真實情況。班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生老師如實填寫匯總表。班主任要做好學生及家長宣傳工作,提倡學生之間相互督察。病情痊愈,持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。園保潔員按照負責進行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作,定期做好滅“四害”工作。如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象,則園衛(wèi)生室負責監(jiān)控,并做好相應的消毒措施。消毒人員一定要認真學習消毒常識,特別是消毒液的配比,作到消毒既節(jié)約又效果好。春季開學疫情防控工作方案4一、健全組織領導學校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學校工作要務,由園長親自負責學校全面衛(wèi)生工作,并建立相應的衛(wèi)生工作領導小組和組織機構,明確職責,責任到人,切實落實學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,調(diào)動廣大師生開展整潔行動的積極性,提高參與意識,營造好的整潔行動氛圍。三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通,做好通風設備設施的管理。嚴格按照有關規(guī)定處理廢棄物,隨時清除生活垃圾,營造良好的生活工作環(huán)境。綠化學校環(huán)境,學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。開展衛(wèi)生設施安全檢查。五、檢查情況通報建立定期的突擊檢查評比制度,學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查,并進行統(tǒng)計評比,獎懲分明,記載及時,資料齊全。,寒假期間學生原則上不留校,確需留校的,請學生工作部門做好審批報備工作,并履行留校學生疫情防控責任。、各部門要繼續(xù)執(zhí)行釘釘打卡或易班打卡制度。,落實值班制度。各部門、各單位疫情聯(lián)絡人員要確保信息通暢,及時完成疫情相關信息填報工作。強化食品安全管理,對食堂儲存食品及冷藏設備的檢測排查。二、寒假離校及返家途中防控措施,學生統(tǒng)一安排在東城校區(qū),鼓勵教職工在工作地休息。學生工作部門按照“一人一檔”要求制定離校學生信息臺賬,確保離校學生底數(shù)清;要通過印發(fā)通知、召開班會,組織開展有針對性的健康教育和風險提示,強化“學校、路途、家庭”防控鏈條管理,要求做到“人物共防”。三、非必要不聚集。所有師生每天需釘釘打卡或易班打卡,如實記錄健康狀況和活動軌跡??茖W佩戴口罩、勤洗手、常通風,遵守咳嗽禮儀,保持“一米線”社交距離,盡量避免前往人群密集、通風不良的公共場所。,做好家校協(xié)同反饋,做好學生返家行程追蹤,及時報告?zhèn)€人健康狀況,督促學生做好體育鍛煉。四、春季開學錯峰返校措施返校師生需體溫正常、身體健康。任何學生未經(jīng)同意,不允許提前返校。其中臨XX校區(qū)XXXX名,東城校區(qū)XXXX名,XX校區(qū)445名(具體學生按學生工作部門方案執(zhí)行)。此外,臨床專碩研究生共寒假放假和開學返校時間按照規(guī)培基地要求執(zhí)行,疫情防控由相應的二級學院負責監(jiān)管。(二),記錄健康狀況活動軌跡,完成《XX學院疫情防控期間寒假師生信息登記表》,通過審核同意后才允許返校(學生通過易班線上申請、教師由部門審核,防控辦監(jiān)督)。如出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道疾病癥狀,馬上就醫(yī)。如有返校途經(jīng)疫情中高風險地區(qū)的,須重點做好登記,并視情況(如是否經(jīng)停、是否上下客等)做好身體健康跟蹤。學生如果自行返回學校,盡量采用打的和私家車方式返校。(三)。復測后,如仍然異常,檢測人員立即通知專門人員把學生帶到臨時隔離觀察點,同時暫時封閉該通道,通知后勤進行消毒。衛(wèi)生科報告防控辦,確定就診醫(yī)院,安排車輛、人員并做好防護,把發(fā)熱學生送醫(yī)院就診。(四)。、缺課缺勤跟蹤制度、易班打卡制度。建立專任教師“每課點名”和輔導員“每日清點人數(shù)”聯(lián)動機制,對因病缺勤的學生及時做好病因追蹤登記報告。開學后15天內(nèi)校園實行封閉式管理,嚴格實行“五個一律”,減少學生外出校園,凡外出校園一律經(jīng)二級學院或者學生工作部門審批。加強聚集性活動管理,減少校園大型集體活動。,開學15天內(nèi)學生凡是出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,在核酸檢測結果出來之前,一律入住健康觀察區(qū)。提示全體學生注意個人衛(wèi)生,科學佩戴口罩,勤洗手,不共用毛巾手帕;咳嗽或打噴嚏時,用紙巾、毛巾遮住口鼻;使用過的口罩不可以隨意丟棄,統(tǒng)一放置到醫(yī)療廢棄物品回收桶;教育學生加強鍛煉,規(guī)律作息,提高自身免疫力。積極開展公共衛(wèi)生健康知識宣傳教育,提升學生疫情防控意識。春季開學疫情防控工作方案6一、做好師生返崗返學前期組織引導建立師生健康檔案和動態(tài)跟蹤。加強在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。引導在市外學生有序返校。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學生,各校(園)落實專人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作,多種途徑做好居家學習指導。在校門口設立體溫檢測區(qū);設置臨時隔離留觀室。做好防疫物資儲備。班級數(shù)在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設備,較大規(guī)模學校配備2臺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程,在正式開學前3天,嚴格按規(guī)范對校園內(nèi)傳達室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內(nèi)活動場所及校車等進行全面清潔消毒,幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。強化校園安全檢查。統(tǒng)籌做好人員安排。根據(jù)學校建立的師生健康檔案和動態(tài)跟蹤,開學時間確定后,及時做好到崗返學師生信息統(tǒng)計。加強防疫知識培訓。各校(園)在教職工返校首日做好對教職工的培訓;在開學前5天做好相關崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓,確保教職員工熟知相關操作流程;在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋??茖W安排教學計劃。嚴格返崗返學條件。對暫不符合進校條件的師生(特別是學生),各校(園)做好安撫,待條件具
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