【正文】 有很多細(xì)節(jié)的東西沒(méi)有準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分，究其原因，就是因?yàn)榉峙淙蝿?wù)時(shí)任務(wù)內(nèi)容過(guò)分細(xì)化，導(dǎo)致各部門忽視全面的去考慮問(wèn)題。各個(gè)小組負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的所有準(zhǔn)備工作，自主充分考慮本項(xiàng)目在比賽過(guò)程中所可能遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性的去準(zhǔn)備?！蔽蚁?，做到了這一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)那么多的失誤了。我系在雁山校區(qū)的規(guī)模本來(lái)就相對(duì)較小，資金和物品缺乏是一個(gè)不可避免的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。高校學(xué)生的消費(fèi)水平相對(duì)較高，這一特點(diǎn)就完全可以使得高校學(xué)生活動(dòng)適當(dāng)商業(yè)化，外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部、素質(zhì)拓展部等一些傾向社會(huì)實(shí)踐的部門在這個(gè)時(shí)候應(yīng)發(fā)揮重要作用，我們完全可以通過(guò)拉贊助的途徑解決相當(dāng)多的問(wèn)題，可惜我們并沒(méi)有這樣做，甚至也根本沒(méi)有這種意識(shí)。分工要明確，責(zé)任負(fù)責(zé)范圍要明晰。第二、適當(dāng)改組機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，盡快成立由較多人組成的常務(wù)委員會(huì)。中國(guó)人經(jīng)常有一種常規(guī)的思維方式，總喜歡為自己提出的觀點(diǎn)爭(zhēng)辯，哪怕是在經(jīng)營(yíng)一種錯(cuò)誤。因此我認(rèn)為，用竟標(biāo)的方式承辦本次活動(dòng)本身就是一個(gè)合理與不合理的共存體。愿學(xué)生會(huì)工作越來(lái)越順利。2011年11月8日，我們班舉行了舉行了“普通話演講比賽”，這次比賽先由五個(gè)小組進(jìn)行了組內(nèi)報(bào)名演講比賽，然后每個(gè)組推薦了一名同學(xué)，最后勝下五名同學(xué)參加了比賽，賽中同學(xué)們用激情的語(yǔ)言，向大家推廣普通話，及說(shuō)普通話的好處，并倡議大家都說(shuō)普通話，內(nèi)容健康、積極向上，情感豐富、真摯，在全班想起了很好的反響。通過(guò)這次演講比賽，希望同學(xué)們?cè)谏钪幸浴罢f(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作，不斷提高自己的普通話水平。我校舉辦以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)環(huán)境、我與家鄉(xiāng)同發(fā)展”為主題的演講、朗讀比賽。比賽中，朗讀的同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀課文，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛；演講的同學(xué)演講稿內(nèi)容符合要求，健康向上，能反映祖國(guó)發(fā)展變化，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的精神。其實(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展的每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，“小公民道德建設(shè)活動(dòng)”系列活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的文明有禮、團(tuán)結(jié)互助的公民意識(shí)，并為我校贏得了全國(guó)小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位的榮譽(yù)。今后，我們以突出“以藝促全，和諧發(fā)展的”的辦學(xué)個(gè)性為出發(fā)點(diǎn)，更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。所以說(shuō)，教師用好普通話責(zé)任重大。如：請(qǐng)市一高中孫玉老師來(lái)校以《舌底生花滿口香》為題進(jìn)行了普通話培訓(xùn)講座，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話知識(shí)測(cè)試等。這個(gè)活動(dòng)，一是為了慶祝2009年元旦的到來(lái)，豐富我校教職工的節(jié)日生活；二是為了提高我校教師的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也受到了廣大教師的大力支持。為此，我代表學(xué)校對(duì)本次比賽的成功舉辦表示祝賀，對(duì)本次活動(dòng)的組織者、參與者表示衷心的感謝！推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，通過(guò)這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。我想通過(guò)此次活動(dòng)各位小選手一定收獲很多。本次演講比賽的成功舉辦與學(xué)校的重視、領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的幫助、學(xué)生的參與是分不開(kāi)的，在此我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和學(xué)生的參與，我相信在以后的工作中我們將會(huì)做得更好、更出色！篇二：普通話3分鐘演講稿我的學(xué)習(xí)生活假如從哭鬧著不愿去幼稚園的歲月算起，到現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)經(jīng)歷了20年了，這當(dāng)然是特指在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)生活。而今，離開(kāi)學(xué)校已有幾年的光景了，對(duì)我來(lái)說(shuō)在老師指導(dǎo)下所進(jìn)行的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)已經(jīng)離開(kāi)我的日常生活。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。每天吃完午飯，我都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)閱讀，在消化午飯的同時(shí)，也能讓自己能多一點(diǎn)的知識(shí)積累，一本好書(shū)在手，一切煩惱都會(huì)拋于腦后。于是閑暇時(shí)我就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感之類的札記,在微薄上寫(xiě)點(diǎn)個(gè)人隨想，和大家一起分享自己的心情，于是，快樂(lè)翻倍了，悲傷消匿了。雖然沒(méi)有很緊湊的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是在緊張的上班節(jié)奏里，給我?guī)?lái)了不一樣的閑暇和悠怡。因?yàn)槲覑?ài)好廣泛：我愛(ài)交朋友、喜歡運(yùn)動(dòng)、酷愛(ài)音樂(lè)、讀書(shū)更是我的最愛(ài)、還有就是女孩子都喜歡的購(gòu)物我也毫不例外地瘋愛(ài)著??? 每到周末，我就會(huì)邀三兩好友去爬爬山。如果有什么不開(kāi)心，爬到山頂大吼幾聲，發(fā)泄完了心情也轉(zhuǎn)晴了。有時(shí)我愛(ài)聽(tīng)流行樂(lè)，讓自己也走在流行的前沿；有時(shí)我會(huì)聽(tīng)一些輕音樂(lè)、鋼琴曲，自己的思緒也會(huì)隨音樂(lè)飄飛；一時(shí)興起我也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)搖滾樂(lè)，這時(shí)當(dāng)然自己也會(huì)不自覺(jué)地隨音樂(lè)而舞動(dòng)起來(lái)，不光是身體舞動(dòng)起來(lái)了，心情也一樣跟著飛起來(lái)了，我覺(jué)得這就是所謂的“痛快”。讀著散文、詩(shī)歌，似乎自己也開(kāi)始充滿詩(shī)意了；讀歷史傳記，歷史人物的智慧、思維、處世方法都能帶給我人生的啟示；讀小說(shuō)，從別人的故事中有時(shí)也能找到自己的影子呢；讀著跟教學(xué)有關(guān)的書(shū)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，可以讓自己的工作更加得心應(yīng)手。一有空余時(shí)間我就喜歡購(gòu)物，給自己買、給家人朋友買，都是我喜歡的。于是有人會(huì)說(shuō)，至于那么開(kāi)心嗎？我會(huì)回答，至于。我還很喜歡網(wǎng)購(gòu)（加點(diǎn)你自己網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)歷）。我的朋友姐，你想一個(gè)你最好的或者最有特色的朋友，寫(xiě)寫(xiě)你們?cè)趺闯蔀榕笥训?，一起做過(guò)什么事兒，可能有過(guò)爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后感情更好了，現(xiàn)在的生活（可能在身邊，可能在遠(yuǎn)方）我最尊敬的人我尊敬的人是那些在平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我尊敬在路旁為城市做清潔工作的清潔工人，現(xiàn)在他們有一個(gè)美麗的名字叫“城市美容師”。照片很小的附著（zhuo）在網(wǎng)頁(yè)上，毫不引人注目，但就這樣深深的吸引了我的目光。我尊敬在城市為城市建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)的“城市建筑師”，他們?cè)?jīng)是受人鄙夷的團(tuán)體，他們?cè)?jīng)是受人白眼的低收入者們，而在我眼里，他們擁有世界上最驕傲的名字“農(nóng)民工”?！案改冈?，不遠(yuǎn)游”，在生活的壓力面前，一切都變得那么的無(wú)奈。我的成長(zhǎng)之路在我的記憶里，我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過(guò)兩年，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。除了計(jì)算機(jī)，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假，我還在一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語(yǔ)老師，這讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)。我的愿望（我喜愛(ài)的職業(yè)）我的愿望就是成為一位普通的人民教師。師者，既要教書(shū)育人，又要教學(xué)相長(zhǎng)；既要傳授知識(shí)，又要培養(yǎng)能力。上大學(xué)之后，我一直有個(gè)美好的愿望：做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”。要縮短差距，必須做好以下工作。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng)，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。這充滿哲理的話語(yǔ)，的確可以啟迪許多人的心扉。與時(shí)俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息革命的時(shí)代，你若跟不上時(shí)代的步伐，定將是社會(huì)歷史的陶汰者。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。我的家鄉(xiāng)浙江溫州是我家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有很多值得說(shuō)的事情，今天我就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)很有特色的事兒。有句俗話說(shuō)“天不怕，地不怕，就怕溫州人講溫州話。其次，溫州美食也是我家鄉(xiāng)很值得一提的話題。說(shuō)到美食，當(dāng)然不能忘了海鮮，溫州地處浙南，背山臨海，有相當(dāng)長(zhǎng)的海涂岸線，這為溫州的海產(chǎn)的生長(zhǎng)提供了地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)。我們有4a級(jí)國(guó)家旅游勝地——雁蕩山。溫州還有洞頭沙灘，南雁蕩，南麂島等等。說(shuō)它普通，是因?yàn)樗鼪](méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有菊花的多彩顏色。有人說(shuō)仙人掌從來(lái)不開(kāi)花，其實(shí)不然。它總是在不經(jīng)意間，讓你感覺(jué)到它的龐大和旺盛。讓人在寒冷的冬天也能感覺(jué)到它的溫暖和倔強(qiáng)。一種是條狀似的一根根的往下垂，雖然沒(méi)有楊柳的柔姿，卻透著梅花的堅(jiān)毅；第二種就像許多盛開(kāi)小花，一簇一簇；第三種就是一個(gè)圓球，上面長(zhǎng)滿小小的短刺。1我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)。小說(shuō)中的人物不僅有神態(tài)、語(yǔ)言和行為的外在表現(xiàn)，而且有思維、意識(shí)和心理的內(nèi)在活動(dòng)。如曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》，書(shū)中描寫(xiě)的人物，個(gè)個(gè)性格各異，細(xì)膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。小說(shuō)的情節(jié)一般按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來(lái)編寫(xiě)的，是一個(gè)完整的整體；小說(shuō)的情節(jié)又是多變的，它可以不受時(shí)間和空間的限制，偶爾半路殺出個(gè)程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛(ài)不釋手地把小說(shuō)從頭