【正文】 ，近的是我們曾經(jīng)覺得大得可怕的操場也變得那么的渺小。是?。《嗝磦ゴ蟮墓こ贪?！當我們還流連往返的時候，突然傳來了朗朗的讀書聲，伴隨著鳥兒們的演唱，是那么的歡快，動聽。不知不覺我們已經(jīng)回到教室里了，腿和腳都有酸和麻的感覺，同學們都在擦拭著額頭上的汗水。那些樹枝和草都在跟隨著我們的笑聲的節(jié)奏不停的擺動著自己。校園的景物作文400字 篇7，像一層薄紗，把校園圍了起來。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。一瞬間，太陽一下子騰空而起?；ú輼淠緜円脖粏拘蚜?。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。籃球場上正進行著激烈的比賽。剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑。校園的早晨更是緊張的。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。領(lǐng)讀的同學站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來，其他的同學跟著讀了起來。頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。上課鈴聲響了，同學們開始上課了。春天，小草剛剛露出嫩芽，迎春花開放了，到處飄散著芳香。夏天，大叔和小草已經(jīng)長得郁郁蔥蔥，丁香花也開了，蝴蝶姑娘們在花間玩耍，飛舞，美麗極了！我和同學們一起靠在樹下，呼吸著新鮮空氣，欣賞著，一陣風吹過，涼爽極了！秋天，楓葉紛紛地飄落下來，落到我們的頭上，衣服上。冬天來臨，白花花的雪落在樹枝上，校園里銀裝素裹，花壇也變成了白色，我們帶著手套，在樹枝間捧一把雪，互相扔去，歡笑，這是我們最開心的時候。校園的景物作文400字 篇9我就讀長陽實驗小學，那是個美麗、舒適的校園，所以我們的學校經(jīng)常被市、縣表彰，讓我們感到無比地自豪。那舊教學樓是辦公室和實驗室。那棟新教學樓在我們學校是設(shè)備最好的一棟，本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設(shè)備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？這棟教學樓后面是中樓和后樓。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學校打扮得多姿多彩。野花旁邊長著野草，再加上一群群小鳥的歌聲，校園一片美麗的景象，同學們經(jīng)常在這美好的環(huán)境中快樂地玩耍著。校園的景物作文400字 篇10走進校門，向左穿過1號樓，就到了天鵝園。幾個月后，桂花就會紛紛飄落，落在地上，給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯，漂亮極了。天長學子們非常喜歡在這里玩。以前很多同學覺得這是非常好的東西，就把它拿下來，洗一洗，然后吃了。所以桃樹就少了上半截。最主要還是那雕像“飛向明天”。那只天鵝兩翅展開、伸著脖子、向著天空。天鵝園真是回憶多多呀！第二篇：校園景物作文400字精選校園景物作文400字3篇在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。校園景物作文400字 篇1春姑娘打開了春天的大門，悄悄地，悄悄地來到了人間。校園里五顏六色，春意濃濃，到處充滿了生機。讓我印象最深刻的地方是學校的金種子雕塑，它代表著我們?nèi)w學生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學習知識，不斷進步，在不久的將來，我們會漸漸變成對社會有貢獻的人。我們校園的一角真美麗呀！金種子的風景如詩如畫，讓人陶醉！校園景物作文400字 篇2我們的學校風景優(yōu)美，而學校的綠色長廊更是景**人。長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。長廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳，在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。今天，我就帶著你去看看吧！走進學校的大門，第一眼看到的是操場。水泥地外圍是紅色的塑膠跑道。在操場的東面是一棟氣派的教學樓。在教學樓的周圍還擺放著一盆盆鮮花，給學校增添了許多生機和美麗的色彩。操場的北面還有一個美麗的小花壇。它們的姿態(tài)也不一，有的昂著腦袋，像正沖著太陽微笑；有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的婷婷玉立，像高貴的公主。操場的西面還有升旗臺。旗桿的材質(zhì)是不銹鋼的，聳立在升旗臺正中間，直插云霄?？粗侨饺缴鸬募t旗，一種自豪感便油然而生。第三篇：校園景物作文400字校園景物作文400字匯編7篇在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。校園景物作文400字 篇1我的校園，在化五路北邊，火車道南邊，這里非常美麗。夏天來啦！園地里，綠樹成蔭，綠草如茵，花團錦簇。池塘的果然擠滿了大大的荷葉，中間還綻放著碩大的荷花。忍不住，說道：七月鳳仙綻奇葩，八月桂花滿枝黃，九月菊花初開放。冬天來了，我瑟瑟發(fā)抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細碎地日影。這就是我的校園，一座有無限生機的校園。綠色長廊位于操場東邊，只要你細細觀察，一定會領(lǐng)略到它的美。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒斗風雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。站在教學樓上看，長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的右面靠墻，墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結(jié)友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。校園景物作文400字 篇3我們學校的內(nèi)花園可是學校的一道引人注意的“風景線”。（友情提示：千萬不要踩踏小草）走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的小路呢？可以容得下三個四年級學生并排走路，再也沒法容下第四個人，就是這樣窄的小路，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細的枝干，變幻莫測。旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒，又可以看內(nèi)花園與教學樓的風景。順著用零碎的轉(zhuǎn)塊鋪的地板走著，小鳥歌聲和蟲子們的樂隊音樂聲陪伴著我們，走到哪里都有自然的傘為我們遮陽，給予我們自然的清爽的環(huán)境的樹。站在后山望去，馬尾竟收眼底，近的是我們曾經(jīng)覺得大得可怕的操場也變得那么的渺小。是??！多么偉大的工程啊！當我們還流連往返的時候，突然傳來了朗朗的讀書聲，伴隨著鳥兒們的演唱，是那么的歡快，動聽。不知不覺我們已經(jīng)回到教室里了，腿和腳都有酸和麻的感覺，同學們都在擦拭著額頭上的汗水。那些樹枝和草都在跟隨著我們的笑聲的39。這就是我們的校園，一個平凡，簡單但有高雅而動人的校園——福州二十四中學。它沿著校園的紅墻，從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。傍晚，我的老師踏著夕陽，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛校園的石子路，愛它的奉獻精神，更愛那在石子路上日復一日，年復一年往返無數(shù)次的人——我的老師!我的老師就像那石子路一樣，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，都默默堅守在教學崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巔的階梯?；▔秩龑?，上面有小草和鮮花，再加上那迷人的迎客松，簡直就是風景如畫。第二層有許多的月季花，非常美麗。春天到了，撒金柏和迎客松就象爭強好勝的小朋友一樣，把自己最美之處展示給人們。炎熱的夏天來臨了，花壇里熱鬧極了。月季花可就不一樣了，五顏六色的月季花爭奇斗艷，再加上那綠油油的小草，使這個花壇充滿了生機與活力。寒冷的冬天來了，這正是臘梅展示它最美麗的季節(jié)，它開出那粉紅色的花，在白雪的襯