【正文】
個(gè)方法就是把相近意義的物理量全部匯總起來,放在一起來比較記憶。要想學(xué)好模擬電路,我覺得主要還是要靠老師的幫助,上課一定要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記。學(xué)習(xí)模擬電路的另一個(gè)好途徑就是多和同學(xué)一起交流。模擬電路是一門邏輯性極強(qiáng)的課程,而且有些電路圖相當(dāng)復(fù)雜,離開老師的講解,學(xué)習(xí)難度不言而喻。模擬電路的學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的積累過程,不能心急。模擬電路就像是搭積木,所有復(fù)雜的電路都是由基本電路組合、發(fā)展、變化而來的。其他的都很容易解決了。其實(shí)一點(diǎn)都不可怕,開始不要太關(guān)注亂七八糟的內(nèi)容,抓住主要的,次要的回過頭來很容易解決。個(gè)人建議就是,不要要求每字每句都會(huì),大概的了解那些理論,就可以。其中要運(yùn)用到電路理論的分析方法,所不同的是,新增加了不少復(fù)雜的電氣元器件。不論哪種版本的教材,一開始都會(huì)介紹pn結(jié)的特性,個(gè)人覺得可以不要太在乎里面的結(jié)構(gòu),但其特性方程是一定要記得的。而對(duì)于三極管,就相對(duì)來說復(fù)雜些,在此本人不想說書上有的東西,只想強(qiáng)調(diào)一下學(xué)習(xí)中該注意的問題:對(duì)于三極管,它總共有三種工作狀態(tài),當(dāng)它被放在電路中時(shí),我們所要做的第一件事就是判斷它在所給參數(shù)下的工作狀態(tài)。但在數(shù)電中,我們卻是靠管子的不同狀態(tài)的切換來做控制開關(guān)用的)既然管子基本在放大區(qū),那么它的直流特性就有:(硅管,),發(fā)射極電流約等于集電集電流并等于基極電流的β倍。為什么我們得先算出靜態(tài)工作點(diǎn)呢?這就要弄清直流和交流之間的關(guān)系了:在模電里,我們研究的對(duì)象都是放大電路,而其中的放大量都是交流信號(hào),并且是比較微弱的交流信號(hào)。關(guān)于分析電路:從以上的敘述,我們可以看出分析電路應(yīng)該分為兩部分:直流分析和交流分析。(例如電容在直流下就相當(dāng)于開路,而在交流下可以近似為短路)。這樣分析就可以很好的進(jìn)行下去了備注:在模電中,我們分析的都是工程電路,而在工程中,對(duì)于精確度的要求不是很高,所以在分析時(shí)能夠忽略的因子就該忽略,例如在加減法中,如果有項(xiàng)與項(xiàng)之間相差十倍以上,那么那個(gè)很小的項(xiàng)是可以忽略的。比起三極管,場效應(yīng)管要求你記住它的直流特性(是把電流Id寫成關(guān)于Vgs的二次方程),然后交流時(shí),要注意互導(dǎo)的概念,具體的,書上都有寫。這就造成了交流信號(hào)的頻率對(duì)于電路放大特性的影響(整個(gè)電路的等效模型都變了嘛^_^)在此,我們把放大倍數(shù)寫成頻率的函數(shù),這樣我們可以得到一個(gè)曲線,在用20log|A|的關(guān)系畫出來,就得到了波特圖。接著就是說三極管的一大應(yīng)用了——集成放大電路集成放大電路對(duì)體積要求盡可能小,所以我們就無法再用大電容了,所以一切的電路都采用直接耦合的方式。而且,由于三極管的特性對(duì)溫度很敏感,所以我們必須采取措施來抑制由于溫度變化而產(chǎn)生的噪聲。具體的,我也不多說了。對(duì)于集成放大器,想必大家在電路理論這門課上也學(xué)過,但要注意的是:在電路理論中,我們只強(qiáng)調(diào)它的“虛短”“虛斷”的性質(zhì),而從來沒有考慮到它的同相端和反相端的接法問題。然后就是反饋,信號(hào)處理電路和信號(hào)產(chǎn)生電路了。主要內(nèi)容有:反饋類型的判斷、反饋引入的方法、反饋對(duì)放大電路性能的影響、反饋的放大倍數(shù)計(jì)算和自激震蕩(不做要求)。這里就不贅述了,不過我想講句就是:當(dāng)考慮輸出經(jīng)過反饋回路對(duì)輸入造成影響的時(shí)候,要把輸入當(dāng)成是零,然后再用疊加原理看反饋回路的作用進(jìn)而判斷反饋類型。在計(jì)算深度反饋放大電路的放大時(shí),放大倍數(shù)為反饋網(wǎng)絡(luò)放大倍數(shù)的倒數(shù),因此我們只要把反饋網(wǎng)絡(luò)抽象出來再對(duì)其加以運(yùn)算就夠了!至于反饋網(wǎng)絡(luò)對(duì)放大電路的影響,書上有詳細(xì)的說明,我也不贅述了。對(duì)于信號(hào)處理電路,我們通常引入負(fù)反饋,而對(duì)于信號(hào)產(chǎn)生電路,我們引入正反饋。而且引入的都是深度負(fù)反饋,因此分析整個(gè)電路性能的時(shí)候,主要還是抓住反饋電路的性質(zhì)入手!再說信號(hào)產(chǎn)生電路,與信號(hào)處理電路不同,它的電路中除了提供集成運(yùn)放的工作電壓外,并無輸入,在這種情況下,為了得到我們想要的信號(hào),就必須引入正反饋。當(dāng)然,我們并不想要噪聲,我們只是利用噪聲得到我們所需的信號(hào),信號(hào)產(chǎn)生電路就分為三部分:放大電路,反饋網(wǎng)絡(luò),選頻網(wǎng)絡(luò)。這部分比較簡單,書上有的東西我就不多說了,說些對(duì)大家有啟發(fā)的東西(主要是用信號(hào)的觀點(diǎn)來看待全過程)。此時(shí),我們用一個(gè)理想低通濾波器便可將直流信號(hào)提取出來、把其他頻率的交流信號(hào)濾去,但實(shí)際上理想低通是不存在的,我們只有用性能并不是很好的RC濾波器先將低頻部分提取出來,此時(shí),我們得到的信號(hào)已經(jīng)與直流信號(hào)差不多,只是還有些少量的交流信號(hào)。他的工作原理是利用電容在一定的交流信號(hào)頻率下產(chǎn)生的容抗來限制最大工作電流。當(dāng)220V的交流電壓加在電容器的兩端,則流過電容的最大電流約為70mA。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們?nèi)绻谝粋€(gè)1uF的電容器上再串聯(lián)一個(gè)阻性元件,則阻性元件兩端所得到的電壓和它所產(chǎn)生的功耗完全取決于這個(gè)阻性元件的特性。因?yàn)?10V/8W的燈泡所需的電流為8W/110V=72mA,它與1uF電容所產(chǎn)生的限流特性相吻合。因?yàn)?W/65V的燈泡的工作電流也約為70mA。而電容器實(shí)際上起到一個(gè)限制電流和動(dòng)態(tài)分配電容器和負(fù)載兩端電壓的角色。限流電容必須采用無極性電容,絕對(duì)不能采用電解電容。最理想的電容為鐵殼油浸電容。電容降壓不適合動(dòng)態(tài)負(fù)載條件。當(dāng)需要直流工作時(shí),盡量采用半波整流。而且要滿足恒定負(fù)載的條件。OC門電路必須加上拉電阻,以提高輸出的搞電平值。在COMS芯片上,為了防止靜電造成損壞,不用的管腳不能懸空,一般接上拉電阻產(chǎn)生降低輸入阻抗,提供泄荷通路。提高總線的抗電磁干擾能力。長線傳輸中電阻不匹配容易引起反射波干擾,加上下拉電阻是電阻匹配,有效的抑制反射波干擾。電阻大,電流小。電阻小,電流大。綜合考慮以上三點(diǎn),通常在1k到10k之間選取。模電學(xué)習(xí)的兩個(gè)重點(diǎn)凡是學(xué)電的,總是避不開模電。畢業(yè)后又要從事產(chǎn)品設(shè)計(jì),《模電》拿起又放下了 n 次,躲不開啊。通觀整本書,不外是,晶體管放大電路、場管放大電路、負(fù)反饋放大電路、集成運(yùn)算放大器、波形及變換、功放電