20xx年秋季后進生的轉化工作計劃范文與20xx年秋季教務工作計劃匯編-在線瀏覽
2024-10-10 16:58本頁面
【正文】 正短處，以長補短。對他們從嚴要求，指出他們的不足，提出明確的要求；同時關心他們，寬容他們所犯錯誤，表揚他們所取得的每一點小進步，循循善誘，讓他們在曲折前進中將“差生”的帽子與心理拋在腳下。在工作中多與他們接觸，多參與他們的討論，在討論、接觸中將思想教育的著眼點由結論灌輸轉向正確思想方法的形成，并使他們感受到教師的關心和幫助，感受到自己在班集體的重要地位，從而加強他們的自律意識，促使他們良好的心理狀態(tài)和行為習慣的養(yǎng)成。（三）密切配合，落實措施“十年樹木，百年樹人”，實現(xiàn)“后進生”的轉化必然是一個漸進的過程，在這個過程中除了內(nèi)因外，還需要外因的作用。除了自己直接教育外，還要培養(yǎng)學生骨干，采取“人盯人戰(zhàn)術”并經(jīng)常了解情況，安排內(nèi)容，指導方法，及時總結表彰。“后進生”家長怕進校門，怕見教師。并及時向家長通報其子女取得的每一點成績，使“后進生”轉化得到家長的進一步支持和配合，達到轉化的目的。在后進生的轉化工作中，更能體現(xiàn)這個原則。他們逐漸會在學習上也能像發(fā)揮特長一樣，要求上進，堅定地邁出前進的步伐。進一步解放思想，增強大局意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識，為學校教育落實科學發(fā)展觀提供思想保障。二、主要工作(一)加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作加強教學“六認真”管理，提高教師教學工作的自覺性。一是認真?zhèn)湔n。二是認真組織課堂教學。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。三是認真設計與批改作業(yè)。根據(jù)不同學生的學習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和實效性。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，悉心指導學習方法，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤。認真執(zhí)行考核制度，認真設計、認真組織考核，注重考核學生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。六是認真組織課外活動。在保證學生活動時間的基礎上，積極探索行之有效的組織形式。學校將嚴格按照教學“六認真”的要求，加大常
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