20xx幼兒教師演講稿(4篇)與20xx幼兒教師演講稿范文：做個(gè)天使匯編-在線瀏覽
2024-10-10 16:13本頁(yè)面
【正文】 講稿：為了那一只桃花為了那一枝桃花曾軍玲授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán)，如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過(guò)月亮船教育資源網(wǎng)同意有一個(gè)美麗的寓言，說(shuō)的是古時(shí)候，歐洲有個(gè)國(guó)王舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮，全國(guó)所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云集京城等待國(guó)王授獎(jiǎng)。國(guó)王看了他的畫，比阿爾卑斯山的春天還美麗，可國(guó)王還搖了搖頭。”國(guó)王說(shuō)：“可是你卻不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)。”于是，又有好多人走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，可又都空手而回。從那時(shí)起，我就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，和那位老教師一樣育得滿園桃李，然后從人民手中得到那樣一枝桃花！為了追尋那一枝夢(mèng)里桃花，我踏平了多少求學(xué)路上的坎坷泥濘。1989年，我終于從重慶幼師畢業(yè)，來(lái)到家鄉(xiāng)的縣城當(dāng)上了一名幼兒教師，開(kāi)始了一名幼兒園教師的苦樂(lè)年華。感到那一枝桃花離我越來(lái)越遠(yuǎn)，變得虛幻飄渺了。孩子們緊緊抓住家長(zhǎng)的手不肯松開(kāi)，好不容易剝離下來(lái)，卻一個(gè)勁地要媽媽。有的孩子死活不進(jìn)教室，看見(jiàn)誰(shuí)就跟誰(shuí)走，可我一跟上去，他就大哭：“我不要你啊，我不要你??！”我難過(guò)得想哭，為了那枝夢(mèng)里桃花，我十年寒窗，終于走進(jìn)了教師行業(yè)，難道一輩子就和這些“目不識(shí)丁”的三歲孩童打交道？整天就忙著給他們擦鼻涕、提褲子，解釋一些雞毛蒜皮的小事嗎？老師，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又打我了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又摸我椅子了，誰(shuí)又不跟我玩了，有時(shí)就連別人為什么多看他一眼，你都得管。這樣的日子一復(fù)一日，年復(fù)一年，何日是個(gè)頭啊？我們要百問(wèn)不煩，百聽(tīng)不厭，即使是洗孩子拉在褲子里臭薰薰的大便，自己忍不住翻腸倒肚的嘔吐，也還要滿連笑容地安慰他們，說(shuō)：“不害怕，沒(méi)有關(guān)系的”。也許孩子們并不需要你有多么高貴典雅的氣質(zhì)，多么深刻透徹的說(shuō)教，他們更需要你有大孩子一樣的活潑，媽媽般疼愛(ài)，奶奶般的慈祥與寬厚，把所有做人的道理化作潤(rùn)物無(wú)聲的春風(fēng)細(xì)雨，把一個(gè)健全人格應(yīng)具備的素質(zhì)、把智慧的種子悄悄埋入孩子們幼小的心田。讓孩子們牽著我們溫情而有力的雙手，走過(guò)自己的幸福童年，走向此去的理想人生！難怪一位偉大的科學(xué)家在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，有人問(wèn)他：“你在什么時(shí)候、什么地方獲取的知識(shí)最重要？”他堅(jiān)定而誠(chéng)懇地回答：“幼兒園”。我感到自己肩上有著沉甸甸的責(zé)任。幼兒教師演講稿：用心去愛(ài)每一個(gè)孩子用心去愛(ài)每一個(gè)孩子愛(ài)，是人類特有的，最偉大的情感。我努力以一個(gè)教師無(wú)私的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子。 ，班上來(lái)了一個(gè)小朋友戴勇。幼小的他多了幾分孤僻，少了幾分活潑，不愛(ài)與人交往。每天清晨他媽媽送他進(jìn)教室時(shí)，我總會(huì)投以親切的微笑和他打招呼；每次自由活動(dòng)，我便會(huì)叫上一群孩子和他一起玩，陪他說(shuō)說(shuō)話；每次早鍛煉，我都會(huì)伸出溫暖的手拉著他，和他一起走下樓梯，鼓勵(lì)他參與鍛煉和游戲。午睡時(shí)，剛開(kāi)始我會(huì)幫他穿脫衣服，慢慢地我則是坐在他的邊上鼓勵(lì)他自己來(lái)，冬季他的手上，腳上長(zhǎng)滿了凍瘡，動(dòng)作非常遲緩，這時(shí)我會(huì)在邊上不時(shí)伸手幫他一下，常常微笑著盡量減少孩子的心理壓力，同時(shí)更多的給他愛(ài)撫和幫助。于是，戴勇的身邊多了許多小幫手，上下樓梯有了小朋友的鼓勵(lì)和保護(hù)，午睡起來(lái)有小朋友幫忙穿衣服，系鞋帶。在我和孩子們的關(guān)愛(ài)下，戴勇整天樂(lè)哈哈的，對(duì)什么事都不再退縮，就連學(xué)本領(lǐng)，學(xué)舞蹈也興趣十足。早上進(jìn)教室總會(huì)大聲地和同伴問(wèn)好，誰(shuí)不舒服時(shí)，他會(huì)跛著腳來(lái)到同伴的身邊問(wèn)：“你怎么了，哪里不好？”、此時(shí)的我，感到莫大的快樂(lè)！愛(ài)，是我
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