【正文】 車上看到過有人偷東西，同時(shí)也表示自己并不會(huì)出面制止，也怕會(huì)被小偷事后報(bào)復(fù)。但不管怎么說，我們還是認(rèn)為做一個(gè)樂善好施的“傻子”要好于做一個(gè)落井下石的“聰明人”，做一個(gè)見義勇為的“傻子”要好于做一個(gè)見死不救的“聰明人”。而我們則認(rèn)為，天下的聰明人太多了，傻子太少了。難道他是真傻嗎？心得之四：禮儀之邦在《耳順集》中，老師提到了火車上的電話禮儀，老師提到中國現(xiàn)在的動(dòng)車和日本的新干線之間已無太大差別，這也是老師對現(xiàn)有中國最好的軌道交通的肯定，換句話說，也是老師對于我國現(xiàn)在的整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的肯定。要說國家的發(fā)展，城市的發(fā)展，大多數(shù)指的是其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通的發(fā)展，居民住宅的發(fā)展，軍事實(shí)力的發(fā)展等等，但是國民素養(yǎng)的發(fā)展往往會(huì)被人忽略?！安粚W(xué)禮，無以立”是孔老夫子說過的一句名言，中國有五千年的文明史，一直都標(biāo)榜自己是禮儀之邦。但是仔細(xì)思考了一下，覺得現(xiàn)在的中國有點(diǎn)名不副實(shí)了。乘車、購物和出入公共場所人多擁擠時(shí)，要自覺遵守秩序，依次排隊(duì)，相互謙讓，不要爭先恐后。這些都是上小學(xué)時(shí)老師就教過得基本禮節(jié)。不過，在餐桌上我們的禮儀還是做的很到位的，至少我是怎么認(rèn)為的。小孩上學(xué)要給老師送禮，病人開刀要給醫(yī)生送禮，下屬要給上司送禮，找工作要送禮，公務(wù)員考試要送禮，足球比賽要給裁判送禮，現(xiàn)在連入伍當(dāng)兵也要送禮，這也是我最痛恨的一點(diǎn)（我從小就想當(dāng)兵）。我們代代相傳禮的文化，到現(xiàn)在已經(jīng)完全扭曲變樣了。每次我隨岳父回到寧波的鄉(xiāng)下，進(jìn)門沒多久，就會(huì)有人來竄門，時(shí)間不長，短短寒暄幾句就走。這也是送禮，都給人的感覺就是不一樣，沒有任何的功利。在學(xué)校里只能做到知書，而不能達(dá)理是沒用的。心得之五：活著的目的理想與現(xiàn)實(shí)兔子活著的目的肯定不只是為了給老鷹或老虎充饑，小貓咪活著的目的也不單單是為了抓老鼠，狗活著的目的更不可能是為了每天等主人回家，然后搖搖尾巴叫幾聲。每個(gè)人從小都會(huì)有各自不同的理想，隨著時(shí)光的流逝，有的人可以逐漸實(shí)現(xiàn)他的理想，而有些人卻越來越遠(yuǎn)離他的理想，現(xiàn)實(shí)就是這樣。有的理想需要幾代人、好幾代人前赴后繼的奮斗才能夠加以實(shí)現(xiàn)！理想與現(xiàn)實(shí)具有不可分割的關(guān)系。美好的理想總是使人向往，理想與現(xiàn)實(shí)、快樂與痛苦、簡單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個(gè)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人?？v觀人類的歷史，其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)?！?電視劇《士兵突擊》中許三多說過：人活著要有意義，好好的活著就是有意義。現(xiàn)在想想許三多和cooper還真有很多的相似點(diǎn)，他們在各自的團(tuán)隊(duì)中不顯山不露水，但是每天他們都認(rèn)認(rèn)真真地做好自己簡單的分內(nèi)之事。這也許就是老師常說“不倦”的意思吧。 上述便是我組討論出的一些心得體會(huì)，我們非常感謝老師給我們大家參加讀書會(huì)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過這次的讀書會(huì)，完全打破了我們之前認(rèn)為讀書看書是個(gè)很枯燥乏味的想法，讓原本對書不感興趣的我們，漸漸對書籍充滿濃厚的興趣。讓個(gè)人在交流心得中學(xué)習(xí)，也正是學(xué)習(xí)與人交流和溝通的一個(gè)很好的途徑！為了讓更多人參與其中，我們也后也許還會(huì)不定期的舉辦讀書會(huì)，讓大家一起分享各自的感受和在讀書過程中領(lǐng)悟到的體會(huì)，并現(xiàn)場大家一起解決一些同仁提出的問題，不僅是頭腦的激蕩，還要讓大家在讀書后發(fā)揮感想，分享心得，以及對書中內(nèi)容的理解和感悟！大家一起分享不同的經(jīng)驗(yàn)，彼此考問，做出了相同的貢獻(xiàn)。 團(tuán)委讀書會(huì)心得體會(huì)上個(gè)月28號，參加團(tuán)縣委組織的讀書會(huì)，開班式期間，縣委副書記xx到會(huì)給我們講了其在寧波團(tuán)市委任專職團(tuán)干時(shí)的工作體會(huì)，他同我們?nèi)h的團(tuán)干分享了其在寧波團(tuán)市委工作期間的經(jīng)歷與感想，他的講話生動(dòng)而又有哲理。 第一叫做為國以忠。在這個(gè)方面，不能謀個(gè)人的私利，在每一個(gè)崗位上工作，不論以后什么工作崗位，都要“為國以忠”。這樣，你就會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，確實(shí)是為了國家的事業(yè)，為了我們民族的發(fā)展。 第二叫做處事以敬。把一件具體事情做好以后，雖然看起來不大，但是如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，就可以悟出道理。團(tuán)的工作崗位是鍛煉人的崗位，有很多事情要做，有的事情不是說就一定有很大的影響，有的事情也可以相對虛一點(diǎn)，但是這都是在做事。這樣，你才能在做事當(dāng)中得到鍛煉。所以不管我們做什么事情，都應(yīng)該有一種敬業(yè)精神。 第三叫做待人以誠。你怎么把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來呢？要靠誠。這是做人之本。 “為國以忠”，“處事以敬”，“待人以誠”。最終會(huì)得到大家的贊許。在涼爽的室內(nèi)，沏上一杯綠茶，捧一部名著，不失為一種愜意的享受，既富有情趣，又增長見識，一舉兩得。每一部經(jīng)典都有它值得回味和學(xué)習(xí)的地方。踏上工作崗位之后，我依然愿讀書，工作后讀書是個(gè)人的事，喜歡也好，憎惡也罷，與他人無關(guān)。漫長的假期終于給了我充足的時(shí)間充電，自從學(xué)校倡導(dǎo)開展教師讀書活動(dòng)以來，我讀了一些象韓忠玉的《信心教育法——贏就贏到底》、《給孩子一生的財(cái)富——更新家庭教育觀念報(bào)告集》、《卡爾維特的教育》等對教師專業(yè)成長有幫助的書籍，同時(shí)也閱讀了自己很感興趣的一些作品集，在蕩氣回腸的云荒大陸里體會(huì)文帶給我的強(qiáng)大藝術(shù)感染力。讀書會(huì)讓我們教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁。讀書會(huì)讓我們的教育更加美麗。在工作上缺少勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，一抓到底的決心，追求完美的精神。因此，“沒有任何借口”是踏實(shí)工作的原則，是完善人生的態(tài)度，是奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。首先是責(zé)任感，對自我的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、家長的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任等，責(zé)任無處不在，就比如說重視學(xué)生的一言一行這一件事來說，這也是每一位教師的責(zé)任，也許在看這本書之前，看到學(xué)生行為修養(yǎng)上的一個(gè)小過失會(huì)不以為然。在祖國的明天和希望面前，你能有什么借口嗎。這也是組成一個(gè)優(yōu)秀集體的基本元素。如果答案經(jīng)常是肯定的話，那么沒有人會(huì)懷疑我的忠誠度。要做到這一點(diǎn)，就必須把工作作為生命的重要組成部分，用心去感悟，去呵護(hù)，與之同悲同喜，并通過完成一件件工作任務(wù)，去享受獨(dú)有的樂趣。讀書，在教師身上體現(xiàn)出來的，不僅是知識數(shù)量的增加，更是文化內(nèi)涵、素養(yǎng)品質(zhì)的提升。當(dāng)前，學(xué)生學(xué)不好，我們教師也就常常埋怨學(xué)生不喜歡讀書，學(xué)生為什么不喜歡讀書?根本原因應(yīng)該從教師自身多找找。好的讀書態(tài)度，是把讀書看成尋常事，如同柴米油鹽一樣，是生活的一部分?？梢娮x書不讀書，盡管有客觀條件的限制，但歸根到底，還是自己愿不愿意讀書。人們常說“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，處在當(dāng)今瞬息萬變的時(shí)代，我們教師是否要質(zhì)疑：一是我們有沒有“一桶水”?經(jīng)年累月的“一桶水”，經(jīng)過長時(shí)間不斷地倒給學(xué)生，還能剩多少?知識的遺忘率和增長率一樣是驚人的。離不開讀書這個(gè)“加油站”，從這個(gè)意義上說，教師可能比其它任何一個(gè)行業(yè)的人都更需要不斷讀書。作為教師，可以放棄平時(shí)休閑的時(shí)間去讀讀教育經(jīng)典，去結(jié)識思想的偉人、結(jié)交理論的巨人、尋覓行動(dòng)的大師。我們教師敏銳地抓住這樣的教育時(shí)機(jī)，就可以充分體現(xiàn)自己對學(xué)生行為的關(guān)注，體現(xiàn)教師的教育智慧和機(jī)智。在讀書中，我們才能找到教育的美麗，感到前進(jìn)的道路沒有坦途，只要擁有理想，激情還沒有泯滅，就會(huì)在不知不覺中愛上教育、愛上教學(xué)、愛上孩子，那時(shí)候，身為人師的幸福將蕩漾在眼眸中，充盈在每時(shí)每刻的行動(dòng)里，會(huì)盡享在風(fēng)浪中揚(yáng)帆前行的快樂。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的文化修養(yǎng)來提高自己，幫助自己更好的勝任自己的工作。讀書讓我更深刻得體會(huì)到了民主對于教育的重要性，在小學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師也最能受到學(xué)生的敬重。這樣學(xué)生就樂意與我走近，常