20xx年下半年關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃新版-在線瀏覽
2024-10-10 15:12本頁面
【正文】 自身工作方法和經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。(2) 自己在調(diào)適學(xué)生心理素質(zhì)方面水平和經(jīng)驗(yàn)都不夠。3. 班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo):(1) 打工子弟學(xué)生，思想較亂，存在的思想問題亟待解決。(3) 部分學(xué)生集體觀念淡薄,需要反復(fù)引領(lǐng)。(2) 大部分學(xué)生自我約束能力差，未養(yǎng)成良好的自主管理能力,并且不知道如何進(jìn)行自我管理。(2) 部分學(xué)生不會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系,容易發(fā)生矛盾。6. 班級(jí)親情關(guān)系打造目標(biāo)：(1) 剛?cè)胄W(xué)生集體觀念淡薄,容易以自我和自我家庭為中心。(3) 在建設(shè)過程中措施可能不到位,妨礙親情關(guān)系的進(jìn)一步打造。：(1) 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)素養(yǎng)沒有概念,需要進(jìn)一步引領(lǐng)。(3) 培訓(xùn)過程中可能會(huì)不注意連續(xù)性,導(dǎo)致落實(shí)不到位。(2) 個(gè)別老師授課方式學(xué)生不適應(yīng),可能存在對(duì)某一科厭學(xué)現(xiàn)象。(4) 班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍打造和學(xué)習(xí)小組的劃分可能存在問題。(2)部分家長(zhǎng)可能對(duì)老師和班主任的工作方法不認(rèn)同,需要一個(gè)溝通、協(xié)調(diào)過程。：本學(xué)期閱讀15本中外名著。三、完成工作目標(biāo)的措施:：(1)努力提升自身業(yè)務(wù)水平和管理水平，使全班能夠同心同德，同心協(xié)力，全力以赴。用自己的學(xué)識(shí)和行動(dòng)做學(xué)生的榜樣，搞好引領(lǐng)。(4)認(rèn)真聽會(huì)，多讀書，學(xué)習(xí)《班主任之友》，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法。(2)勤于學(xué)習(xí)，多向心理咨詢室的劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)調(diào)適學(xué)生心理狀態(tài)。(4)利用好團(tuán)隊(duì)的力量影響學(xué)生心理，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍，使學(xué)生耳濡目染，調(diào)適心理。(1)創(chuàng)設(shè)各具特色的班名、班歌、班徽、班旗、班級(jí)公約。(2)目標(biāo)的制定與名言激勵(lì)是學(xué)生不懈奮斗的動(dòng)力源泉。班級(jí)制定長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)和中期奮斗目標(biāo)。為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，班級(jí)還將定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人目標(biāo)、每日名言評(píng)選，評(píng)選出的優(yōu)秀目標(biāo)、名言張掛到班級(jí)墻報(bào)欄中，予以激勵(lì)。(4)內(nèi)化班級(jí)隱性文化，營(yíng)造高尚而先進(jìn)的精神文化。以班主任及班干部為核心的班級(jí)骨干成員，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，確定以社會(huì)主義榮譽(yù)觀為基礎(chǔ)的正確價(jià)值取向。加大傳統(tǒng)文化教育的力度，把傳統(tǒng)文化寓于日常教育之中(6)抓典型、樹榜樣、確立正確的輿論導(dǎo)向。：(1)打造好班級(jí)“三駕馬車”，完善值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)制度，使每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任意識(shí)。(3)組建好班級(jí)自主管理委員會(huì)，充
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