【摘要】第一節(jié)機械能太陽具有巨大的能量，太陽能是地球上能源的主要來源。太陽發(fā)出的熱量，使海水大量蒸發(fā)，它就象一個無形的大水泵，把水抽到高空。在這一過程中，太陽對水做了功。我們說太陽具有能量，是因為太陽能夠做功。流水具有能量，我國水能的蘊藏量非常豐富。水在流動時能沖走石頭，對石頭做了功，水還能沖擊水輪機做功，水輪機再帶動發(fā)電機發(fā)電。流水具
2025-08-05 04:53
2025-08-03 12:05
【摘要】第五節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化第十五章功和機械能1、什么叫動能？其大小與什么有關(guān)？2、什么叫重力勢能？其大小與什么有關(guān)？3、什么叫彈性勢能？其大小與什么有關(guān)？復(fù)習(xí)提問:物體由于運動而具有的能叫動能。其大小與質(zhì)量、速度有關(guān)。物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能。其大小與質(zhì)量、被舉高度有關(guān)。物體由于發(fā)生彈性形變具有的能叫彈性勢能。其
2025-02-10 14:39
【摘要】第十章機械能和內(nèi)能機械能公路上的限速牌為什么要規(guī)定汽車在公路上行駛的最大速度？腳踩滑板從高處滑下運動員腳踩滑板從高處滑下為什么會越來越快？打樁機上被舉高的重錘落下來可以把樁打進地里被壓彎的跳板可以彈起運動員１、一個物體能對另一個物體做功，就說它具有能量。３、單
2025-01-21 21:17
【摘要】一、機械能第十章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)設(shè)計一、機械能學(xué)點1能量與做功的關(guān)系觀察如下圖畫，回答下列問題：問題1：風吹動帆船在海面上航行，風對帆船做了功，說明風具有________；擺放整齊的瓶子被保齡球推向坑道，說明滾動的保齡球也具有________。一、機械能問題2：一個物體能夠?qū)ν鈅______
2025-08-02 12:07
【摘要】第十章能及其轉(zhuǎn)化第一節(jié)機械能1912年，在美國加州的長灘，一只海歐撞進了一架剛起飛的萊特飛機的控制系統(tǒng)，飛機墜入大海，從而開創(chuàng)了鳥撞飛機的先河.為什么這樣子？操場上飛來的足球可以用腳去踢，飛來的鉛球可以用腳去踢嗎？為什么？“”中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈一樣的威力，撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一
【摘要】機械能基礎(chǔ)知識與基本技能*1．一個物體，我們就說它具有能量。一個物體越多，表示這個物體的能量越大。[]*2．物體由于運動而具有的能叫做；物體由于被舉高而具有的能叫做；物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做。[]*3．運動物
2025-01-19 15:38
【摘要】內(nèi)容和要求演示功(B)功率(A)動能(A)動能定理(B)重力勢能(B)重力做功與重力勢能改變的關(guān)系(B)彈性勢能(A)物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能機械能守恒定律(B)動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化(2-3課時
2025-01-21 18:01
【摘要】第十章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化第一節(jié)機械能為何飛行的飛機與空中飛鳥相撞會很危險1、能：物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說它具有能量。物體能做的功越多，它的能量就越大。能的單位：焦耳觀察與思考：1、我們知道如果正在起飛或飛行中的飛機一
2025-08-05 04:52
【摘要】第十章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化第一節(jié)機械能為何飛行的飛機與空中飛鳥相撞會很危險1、能：物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f它具有能量。物體能做的功越多，它的能量就越大。能的單位：焦耳觀察與思考：1、我們知道如果正在起飛或飛行中的飛機一
【摘要】第十章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化一、機械能項目定義影響因素能物體,我們就說這個物體具有能量,簡稱能物體能夠做的功越多,它具有的能就動能物體由于具有的能動能的大小與物體的和有關(guān)。質(zhì)量相同的物體,物體的越大,它的動能越大;運動速度相同的物
2025-08-05 04:56
【摘要】機械能(第2課時)學(xué)習(xí)目標勢能、彈性勢能.關(guān).自學(xué)指導(dǎo)[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、閱讀課本P的1、2、3段,并填寫下列空格:_____________________________叫重力勢能.____________________叫彈性勢能._____________________________叫勢能.______
2025-01-22 15:44
【摘要】課題：機械能及其轉(zhuǎn)化(第三課時)1．能用實例理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。2．能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3．通過自制單擺，進行觀察和實驗認識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。課前熱身：上一節(jié)的知識點較多，你都能記住嗎？考考你：1．動能是___
2025-01-31 14:06
鄂ICP備17016276號-1